根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好2022年普通高校綜合評價招生改革試點工作的通知》（蘇教考〔2022〕11號），江蘇大學2022年繼續(xù)在江蘇省內(nèi)開展綜合評價招生改革試點工作，具體方案如下。

2022年我校將繼續(xù)開展綜合評價招生，綜合考量考生高考成績、高?？己私Y(jié)果、高中學業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評價以及高校自身培養(yǎng)的特色要求等多個維度，建立健全多位一體的人才選拔綜合評價體系，擇優(yōu)選拔綜合素質(zhì)優(yōu)秀和拔尖創(chuàng)新潛質(zhì)突出的學生。

根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好2022年普通高校綜合評價招生改革試點工作的通知》（蘇教考[2022]11號）精神，南京信息工程大學2022年繼續(xù)在江蘇省內(nèi)開展綜合評價招生改革試點工作，選拔和錄取具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生到我校就讀。

根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好2022年普通高校綜合評價招生改革試點工作的通知》（蘇教考〔2022〕11號）文件精神，結(jié)合學校辦學特色和人才培養(yǎng)的需要，南京中醫(yī)藥大學2022年繼續(xù)在江蘇省內(nèi)開展綜合評價招生工作。

為了選拔具有特定創(chuàng)新潛質(zhì)、較好綜合素質(zhì)且有意致力于醫(yī)學事業(yè)的優(yōu)秀應屆高中畢業(yè)生，根據(jù)江蘇省教育廳關(guān)于做好普通高校綜合評價招生改革試點工作的相關(guān)文件精神，2022年南京醫(yī)科大學繼續(xù)在江蘇省開展綜合評價招生工作。具體辦法如下。

為貫徹落實《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，推進“分類考試、綜合評價、多元錄取”考試招生模式改革，根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好2022年普通高校綜合評價招生改革試點工作的通知》（蘇教考〔2022〕11號）精神，經(jīng)研究決定，我校2022年繼續(xù)在江蘇省開展綜合評價招生改革試點工

經(jīng)上級主管部門批準，2022年我校在江蘇省繼續(xù)開展綜合評價招生工作，選拔志向遠大、成績優(yōu)異的高中畢業(yè)生，著力培養(yǎng)成為具有家國情懷和國際視野，擔當引領(lǐng)未來和造福人類的領(lǐng)軍人才。

為全面貫徹落實黨的教育方針，深化考試招生制度改革，2022?年南京大學在江蘇省繼續(xù)開展綜合評價招生，選拔一批志存高遠、品學兼優(yōu)、素質(zhì)全面的高中畢業(yè)生，使他們成為肩負時代使命、具備全球視野、推動科技創(chuàng)新、引領(lǐng)社會發(fā)展的未來棟梁人才。

我校2022年面向江蘇省考生開展基于高考基礎(chǔ)的綜合評價招生錄取改革試點工作，即根據(jù)考生的“高考成績（占60%）、學校考核成績（占30%）和高中學業(yè)水平考試成績（占10%）”（簡稱“631”）進行綜合評價招生，擇優(yōu)錄取。

根據(jù)《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》精神及教育部、廣東省關(guān)于高?？荚囌猩贫雀母锏挠嘘P(guān)規(guī)定，結(jié)合我校人才培養(yǎng)目標，制定《南方科技大學2022年綜合評價招生簡章》（以下簡稱《簡章》）。

為貫徹落實《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，2022年國科大將按照教育部的要求，以“綜合評價”選拔方式，在北京、山東、江蘇、浙江、陜西、湖南、四川7個省市招錄理科或不分科考生約158名（最終招生計劃以各省市招辦公布計劃數(shù)為準）?！熬C合評價”選拔是指綜合學生的高考成績、

為貫徹落實《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》文件精神，探索“基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制”，致力于培養(yǎng)具有國際視野、中華傳統(tǒng)和社會擔當?shù)膭?chuàng)新型高層次人才，2022年我校繼續(xù)面向江蘇省考生開展綜合評價招生試點工作。

上海紐約大學2022年本科招生簡章（中國大陸學生）發(fā)布，采用綜合評價的方式招生，面向全國招收251人，報名申請截止至2022年1月1日。

全面貫徹落實黨的教育方針，探索建立符合南大培養(yǎng)目標和要求的人才選拔綜合評價體系，努力造就符合國家需要、推動科技進步、引領(lǐng)社會發(fā)展、適應國際競爭的未來棟梁人才，經(jīng)上級主管部門批準，2021年南京大學繼續(xù)以綜合評價方式在江蘇省招收優(yōu)秀高中畢業(yè)生。