距離2019年高考只有100天了,作為一名學生,時刻繃緊神經(jīng)備戰(zhàn)學習,迎接一個又一個的考核,最后邁向社會,在社會這個大染缸里檢驗自己多年所學,似乎是一個非常完整的閉環(huán)關系。
在這個過程中最忌諱的就是為自己貼上標簽,因為便簽似有定性之嫌。只要不定性,你就可以在這個過程中發(fā)揮無限可能。
比如,遨游學海的前幾年你一直是個loser,但是未定性的你,在接下來的日子里可以有許多未知,也許幡然醒悟,臨門一腳踢得漂亮,也許就如此得過且過。過程中總有些過來人的經(jīng)驗方法,需要給還未走過這條路的你一點點啟發(fā),一點點觸動。愿您靜心看完這些,迎接你接下來的每一場學業(yè)考核!
1、端正意識,充足的思想準備
任何時候,你必須端正的一點就是:學習不是享受,它是一件苦逼的事情,過程中會有壓力,無論是學業(yè)的加重還是快節(jié)奏高壓力,你必須做好最壞的打算,才能坦然面對迎接你的挑戰(zhàn)。
2、戒驕戒躁,樹立信心
面對學習上的壓力,有的同學可能會認為自己的底子薄,基礎差,擔心時間不夠用。其實,大可不必這樣焦慮,要相信經(jīng)驗豐富的老師會給我們進行系統(tǒng)的復習和指導的,更要相信自己有能力面對一切挑戰(zhàn)。
平時也可多做些積極的自我心理暗示和自我鼓勵,如在課桌上貼一些小紙條,寫上“踏踏實實,戒驕戒躁”、“一步一個腳印往前走”等話,穩(wěn)定情緒,坦然面對。
3、科學管理,合理分配
當你覺得學習時間緊,任務重,因此,更要注重效率,科學安排好自己的時間。課堂四十五分鐘一定要把握好,做到當堂任務當堂清,不留尾巴到下堂。
在學習中遇到疑難問題,要做好標記,課后主動尋求老師或同學的幫助,不要累積到一起。同時,要針對語文學科的特點,制定好相應的復習計劃,每天解決一個小難點,每周突破一個大專題,相信你的語文成績一定能得到提高。
4、忙里偷閑,勞逸結合
即使學習很忙,很累,壓得你踹不過氣來,你也要學會忙里偷閑,注重勞逸結合,這樣才能讓我們的頭腦時刻保持清醒,讓我們的精神時刻處于飽滿狀態(tài)。
珍惜每天早起晨鍛煉的機會,課間做做眼保健操,既護眼,又提神。每天有選擇性地讀一兩篇精美的小散文、再不濟看兩則小笑話也可以,既擴大了閱讀面,又陶冶了性情,還能轉移注意力,從繁重的學業(yè)中舒緩一下。
我一直都是很佩服那些很努力很用功的人,不管他們是否得到了應有的回報,不管他們是退步還是前進,以下是我總結的各科復習經(jīng)驗,希望對努力中的你有所幫助!
語文——基礎打牢,分分必爭
對于咱們的語文來說,必須牢記一點:最基礎的部分絕不丟分。
背誦——最基礎的部分。背誦是一定要過關的,如果在這個部分扣分實在是很、非常不值得。在這一塊還需要注意的一點就是:書寫一定,一定要,規(guī)、范。
書寫,在一些可爭取的地方一定不要放棄,比如基礎的背誦,比如影響卷面分的書寫,即使字寫得不好也要卷面整潔、工整。將心比心,如果你是老師,面對一團糟的試卷,你是否沒了繼續(xù)看下去的勇氣?
有實驗證明,同樣的答案,一個卷面雜亂無章,一個卷面清晰整潔、有條理,在整體得分上,后者會有相應的優(yōu)勢。
選擇題,切記認真沉著冷靜答題。
規(guī)避兩點:
1、未完整看完選項,憑感覺直接選擇的。
2、沒有看清題意,具體是選擇對的選項還是錯的選項就按常規(guī)思路出牌滴(反正小編曾經(jīng)吃過很多次虧,題目原意是要選擇錯誤選項,小編按照慣常邏輯選了對的選項滴!!!額!!心中一萬句草泥馬奔騰而過)。
切記:考試的時間是科學、嚴謹、合理的,是有絕對的時間夠你完整看完題目,審清題意的。所以,親愛的,別急,放慢點,睜大你拿炯炯有神的眼睛看清楚咩~~閱讀理解,請相信老祖宗有句話的真理性:書讀百遍,其意自見。
多讀一些課外書籍,培養(yǎng)自己的閱讀興趣,慢慢的語感就來了,對于你答題解題,理解文意,有很大的幫助。
寫作,寫作的提升不是旦夕之間的,所以,也不要心急,從生活出發(fā),日常點滴入手。
1.多讀好的作文書,遇見喜歡的句子摘抄下來,多讀幾遍;2.注意名人名言的引用;
3.考試作文注意豹頭鳳尾豬肚;
4.平時比較空閑的時候、有感覺的時候,就趕緊寫上一篇,不為別的,就當練筆了。
記敘文表達方式:敘述、描寫、說明、議論、抒情。
表現(xiàn)手法:修辭、首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、正反對比、類比推理、烘托手法、伏筆、照應、懸念、釋念、實寫與虛寫等等。
最后再強調一點:別搞題海戰(zhàn)術。做題在精不在多,沒搞懂,做再多題都是重復無效勞動,建議你認真研究一下語文月刊出版的《高考試題分析》最好把最近十年的真題結合余聞的思路分析,徹底搞明白,然后適當做點練習加以檢驗。
數(shù)學——讀題時不妨圈下重點
接下來是數(shù)學,我想這是很多同學的滑鐵盧吧,那開始警覺起來,努力吧!
首先,和語文一樣的要求,基礎題絕對不能錯,不要認為這題目是我粗心呀,反正我會的,下次不粗心就好了。有這種想法的往往還是會粗心錯,因為他不重視。
(因馬虎粗心出錯的舉個爪,拎耳朵一百下,嘎嘎嘎!~~)在這里我提供一個方法,讀題時把一些重點的地方圈起來,提醒自己不要看錯,比如像剛剛在語文里面談到的選正確的還是錯誤的,此類問題絕對不要看錯。
另外,前面說了要抓分,這里我又要說了,在基礎題保證對的情況下,要懂得舍得,不要在一個不會的地方糾結很久,浪費時間不說,你會失掉更多的分。相信數(shù)學好的你們一定會算這筆帳。
切莫因小失大,做好難易的把控,注意處理好時間的安排。
英語——作文先打個草稿
單詞,單詞、單詞,重要的事情說三遍,請堅信龐大的詞匯量,能撐起你滿滿的“野心”。
英語中的語法、時態(tài)是重中之重。
語法的提升方法,我覺得和語文有得一拼,多做,做多了,感覺就來了,至少我是這么過來的,或許你有更好的方法,歡迎吐槽時態(tài),時態(tài)的本質是:時+態(tài)。
所以學習時態(tài),一定要把時和態(tài)分開來看待。
I am a teacher.
這句話,時間是“現(xiàn)在時”,狀態(tài)是“一般態(tài)”
英語里有4種時間:
過去,現(xiàn)在,將來,過去將來
英語里有4種狀態(tài):
一般態(tài):非完成,非進行
進行態(tài):動作的延續(xù)
完成態(tài):在截止時間時,完成了的事情
完成進行態(tài)(幾乎不用):過去是,到截止時間是,將來還是的事情(強調截止時間)所以從現(xiàn)在開始,一定要把時態(tài)分開來說。什么時,什么態(tài)。
這樣理解時態(tài),就會更容易理解把握了!!
閱讀理解,小編感覺,當年的閱讀理解都是靠著說不清道不明的語感做的來著,很任性,可是準確率卻不低??赡茏x了前幾句還沒大致明白意思,一篇通讀下來,大概也知道的七七八八了,這個時候在做題,好像感覺就來了呢!!
作文,英語作文的提升方法,大致思路可參照語文。亮點句型還是要背一下的,想想作文里時不時冒出來的閃光點,想想就愿意給分呢。
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