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高職招生改革:文化和技能并重 貫通培養(yǎng)人才

    將高職招考與本科教育考試招生相對分開、實行“文化素質+職業(yè)技能”的評價方式、增加職業(yè)適應性測試……近日,第三批高考綜合改革試點的8個省市相繼發(fā)布新高考改革方案,多地高等職業(yè)教育招生未來也將迎來新變化。09.jpg

    職校+應用型本科貫通培養(yǎng)人才

    完善和推進“高等職業(yè)教育分類考試招生辦法”是8省份高職招考改革的關鍵詞和主路徑,改革將“將高等職業(yè)教育考試招生與普通本科教育考試招生相對分開”,招生評價中“文化素質”“職業(yè)技能”并重。

    2010年頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》就有明確表述:逐步實施高等學校分類入學考試。高等學校普通本科入學考試由全國統一組織;高等職業(yè)教育入學考試由各省(自治區(qū)/直轄市)組織。

    2013年,教育部文件出臺的《關于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見》(以下簡稱《意見》)進一步完善招考,要求高等職業(yè)教育考試招生制度改革,重點探索“知識+技能”的考試評價辦法?!兑庖姟沸纬闪税ㄒ愿呖紴榛A的考試招生辦法、單獨招生、對口招生、“3+2”中高職貫通模式等6種高職招生考試方式。

    但上述6種方式的招生主體大多為高職院校,重慶、河北兩地的高考改革方案提出專本貫通,培養(yǎng)高端技術人才。

    重慶的改革方案稱,要發(fā)揮市屬轉型發(fā)展本科高校和高等職業(yè)院校各自優(yōu)勢,聯合招收普通高中畢業(yè)生,通過專、本貫通分段培養(yǎng)方式培養(yǎng)高端技術技能型人才。

    河北的方案則提出,將實行貫通培養(yǎng)考試招生,構建中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、應用型本科相互銜接、融會貫通的現代職業(yè)教育“立交橋”。

    職業(yè)教育發(fā)展不再是中高職院校一家之事,轉型中的本科也成為戰(zhàn)線一員,而且這個隊伍正在不斷擴大。

    “推動本科高校向應用型轉變,是黨中央、國務院重大決策部署,是教育領域人才供給側結構性改革的重要內容?!苯衲?月,國務院發(fā)布《國家職業(yè)教育改革實施方案》,教育部發(fā)展規(guī)劃司介紹表示,《國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》明確提出推動具備條件的普通本科高校向應用型轉變,《國家職業(yè)教育改革實施方案》則進一步提出“一大批普通本科高等學校向應用型轉變”的發(fā)展目標。

    目前,廣東、河南等20多個?。▍^(qū)、市)已經出臺了引導部分普通本科高校向應用型轉變的文件,300所地方本科高校參與改革試點。

    文化+技能并重,增加職業(yè)適應性測試

    在具體的考試內容、評價方式上,澎湃新聞注意到,此輪公布高考改革方案的8省份,均強調兼顧“文化素質“、”職業(yè)技能”。

    比如,重慶的方案表述為,針對普通高中畢業(yè)生實行“文化素質測試+技術科目測試(信息技術、通用技術)”的考試招生評價方式;針對中職畢業(yè)生,實行“文化素質測試+職業(yè)技能測試(專業(yè)綜合理論測試、專業(yè)技能測試)”的考試招生評價方式。

    而河北、福建、湖南、廣東四省則表述為“文化素質+職業(yè)技能”。

    那么,具體會考哪些科目?科目分值比例如何?

    福建的方案介紹,高職院校招收中職畢業(yè)生,將依據中職學校學業(yè)水平考試成績和職業(yè)技能測試成績,參考學生綜合素質評價擇優(yōu)錄取。錄取總成績750分,其中公共基礎知識(德育、語文、數學、英語)的合格性考試和等級性考試成績300分,專業(yè)基礎知識的合格性考試和等級性考試成績250分,職業(yè)技能測試成績200分。

    而河北方案則要求,中等職業(yè)學校學生報考高職院校,文化素質考試科目為語文、數學;職業(yè)技能測試成績使用對口升學專業(yè)考試成績,沒有對口升學專業(yè)考試成績的,須參加招生院校聯合組織的技能測試。

    對于招收普通高中畢業(yè)班學生,福建方案要求,學生則須參加職業(yè)適應性測試,依據普通高中學業(yè)水平合格性考試成績,參考學生綜合素質評價及職業(yè)適應性測試結果擇優(yōu)錄取。

    錄取總成績750分,其中語文、數學、外語每門各占150分(原則上按普通高中學業(yè)水平合格性考試卷面分值100分的1:1.5比例轉換),思想政治、信息技術、通用技術每門各占100分。

    而在新改革方案實行之前,福建招考方案規(guī)定,高級中等教育學校畢業(yè)或具有同等學力的考生報考高職院校需參加高等職業(yè)教育入學考試。入學考試要求,面向高中生考試的科目為語文、數學、英語和信息技術等4門,面向中職生考試的科目為語文、數學、英語和專業(yè)基礎課等4門。新方案落地后,福建將不再單獨組織高等職業(yè)教育入學考試。

    另外,除了福建,遼寧、湖北、廣東、河北等地高考改革方案均提到普通高中畢業(yè)生參加高職院校招生,必須參加職業(yè)適應性測試,測試成績成為招生的主要評價依據之一。

    事實上,廣東早在2017年就開始實行職業(yè)適應性測試。

    據大洋網報道,2017年廣東高職院校自主招生(面向高中畢業(yè)生)網上職業(yè)適應性測試(下稱“網測”)在全省21個地市的34個考場同時展開,共有6400多名考生參加。媒體評價其為“高職院??荚囌猩c普通高校相對分開,實行‘文化素質+職業(yè)技能’評價方式的一次探索”。

    根據高等學??荚囌猩C合改革方案,8省市均于2018年啟動改革。在高職招考上,福建和湖南分別提出“2020年實施新的高職院校分類考試招生制度”和“力爭2020年使分類考試招生成為高職院校招生主渠道”。

    福建、江蘇、廣東、重慶、遼寧還明確提出,到2021年要形成“分類考試、綜合評價、多元錄取的高等學??荚囌猩J?,健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的高等學??荚囌猩w制機制”。

    注:本文內容來源澎湃新聞,由江蘇招生考試網團隊(微信公眾號:jszkwx)整理編輯,如有侵權,請及時聯系管理員刪除。

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