當學生可以跨校輔修“別人家”的專業(yè)、當教師可以跨地助推科研成果轉(zhuǎn)化……這些設(shè)想或許可以在長三角高等工程教育聯(lián)盟中得以實現(xiàn)。

10月25日，上海理工大學、南京工業(yè)大學、浙江工業(yè)大學、江蘇大學、安徽工業(yè)大學共同發(fā)起成立長三角高等工程教育大學科技園聯(lián)盟。來自聯(lián)盟學校教務處、科技處、科技園等相關(guān)部門的負責人相聚上海理工大學，共同探討如何推動創(chuàng)新資源集成、科技成果轉(zhuǎn)化、科技創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新人才培養(yǎng)和開發(fā)協(xié)同發(fā)展。目前，第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育正在深入開展，這是五所高校積極響應“長三角一體化國家戰(zhàn)略”的又一次有益探索。

據(jù)了解，早在2015年9月15日，由上海理工大學、南京工業(yè)大學、浙江工業(yè)大學共同發(fā)起成立了長三角高等工程教育聯(lián)盟。該聯(lián)盟是一個面向工程教育和相關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)的開放性組織，旨在對接國家全面實施高等教育綜合改革與協(xié)同創(chuàng)新的要求，進一步強化高等工程教育對長三角乃至全國經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要支撐作用。聯(lián)盟成立以來，三校間的交流合作日益緊密，在卓越工程人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、思想政治教育等領(lǐng)域進行了有益探索與實踐。

2016年，在前期合作的基礎(chǔ)上，聯(lián)盟擴展為南京工業(yè)大學、浙江工業(yè)大學、上海理工大學、江蘇大學、安徽工業(yè)大學五所高校，并于2019年6月22日在浙江工業(yè)大學舉辦校長論壇，五所學校共同簽署相關(guān)框架協(xié)議，發(fā)起“杭州倡議”，為聯(lián)盟高校的深度合作指明了方向和路徑。

而剛剛成立的長三角科技園聯(lián)盟，更是成為聯(lián)盟高校開啟多維度、跨領(lǐng)域、高層次合作的又一里程碑。聯(lián)盟將積極推進高?？萍紙@區(qū)間的合作，共建成果轉(zhuǎn)化孵化器、聯(lián)合開展行業(yè)高層次人才培訓、共建技術(shù)經(jīng)理人隊伍等，共同探索打通科技成果轉(zhuǎn)化路徑及機制體制的創(chuàng)新，共同開展以科技成果轉(zhuǎn)化為重點的社會服務協(xié)作。

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