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如何真正提高完形填空的準(zhǔn)確率?這三點(diǎn)你必須注意

同學(xué)們做完形填空的時(shí)候一般兩種狀態(tài):連蒙帶猜最后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)一片感覺自己讀懂了咔咔選一對(duì)答案發(fā)現(xiàn)還是錯(cuò)一片...

今天江蘇招生考試網(wǎng)小編就分享一些學(xué)習(xí)方法來幫助大家救救場(chǎng),提高你完形填空的準(zhǔn)確率。

首先,我們需要搞清楚——完形填空究竟在考什么?(不僅是英語,其他科目也一樣,多在心里問一遍絕對(duì)能提高你的目標(biāo)性)指哪打哪,才能準(zhǔn)確命中。其實(shí),完型填空這20個(gè)空,核心想考察我們的只有3點(diǎn)!下面我們?cè)敿?xì)來說:

語法

注意,語法是完形填空的主要考察點(diǎn)。這里總結(jié)下完型填空主要考察的語法內(nèi)容有哪些,大家要重視起來:

名詞詞形:?jiǎn)螐?fù)數(shù)變形,名詞的可數(shù)和不可數(shù)。這個(gè)比較簡(jiǎn)單,但是,你對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知一定要非常明確,別糊里糊涂,否則在考試中一著急很容易出錯(cuò),我也吃過虧。

動(dòng)詞詞形:包括動(dòng)詞的時(shí)態(tài),語態(tài),語氣,分詞,動(dòng)名詞,不定式等結(jié)構(gòu)

詞組搭配:這部分重點(diǎn)在平常的積累,如果課文中遇到要有心的加強(qiáng)記憶

主謂一致:語法一致原則、意義一致原則、就近原則

比較級(jí):重視形容詞、副詞的比較形式的應(yīng)用、冠詞以及不定代詞

語法部分其實(shí)不是特別難,但是需要你很熟悉這些語法點(diǎn)。日常學(xué)習(xí)中多積累和歸納,做一個(gè)筆記本,把常用??嫉牟糠侄加涗浵聛?,經(jīng)常復(fù)習(xí),一定會(huì)有效果。舉個(gè)例子:

Ask your friends or parents to save_____envelopes for you.

A.used          B. using       

C. wasted     D. good

句意是:讓你的朋友或父母為你保留____信封。不難判斷,這里應(yīng)該填使用過的。use的分詞used是形容詞,使用過的;動(dòng)名詞using則沒有形容詞的詞性,那么,我們判斷出這題的答案是A。

詞匯

詞匯題一般考實(shí)義詞,包括名詞,形容詞,副詞。出題方向包括這些詞匯的同義詞,反義詞,還包括易混詞的辨析等。常出現(xiàn)的考察點(diǎn)是,動(dòng)詞搭配不同的介詞,會(huì)有不同的釋義。遇到這類詞匯題,需要同學(xué)們準(zhǔn)確想出詞匯的意思,避免混淆和模棱兩可。例如:

We will look out for each other and that's how we will ____ this difficulty.

A. get away     B. get off     

C.get out        D. get through

我們一起來看上述這道題,分別來分析一下四個(gè)選項(xiàng)。

get away表示離開;逃脫

get off 脫下;動(dòng)身去某地

get out 離開;出去

get through 度過,熬過(困難時(shí)期等)

知道了這四個(gè)詞的意思,我們?cè)賮砜丛闹薪o我們的提示,這個(gè)詞組后跟的名詞是difficulty,根據(jù)句意,這里選D,意思是我們彼此照料,這便是我們度過難關(guān)的方式。

語篇

語篇是完形填空考察的重點(diǎn)。英語語言的特點(diǎn),使得英語的語篇連接十分緊密。這一考點(diǎn)要求學(xué)生對(duì)文章的整體有一個(gè)全面的了解,根據(jù)文章的段落結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容的邏輯順序,來選擇答案。語篇題涉及大量過渡詞及連詞的用法。例如:

表原因:because,because of, thanks to, due to, result from, since, on account of/that

表結(jié)果:consequently,as a result, thus, hence, therefore

表轉(zhuǎn)折:but, yet,anyway, nevertheless, however

表補(bǔ)充:also, besides,further, moreover, additionally, in addition, furthermore

例如:

I can’t believe she did it  16.____,She’s a very brave little girl and we are all very proud of her.

A.Anyway         B. Otherwise     

C.Besides          D. Furthermore

這句話的意思是我無法相信她這么做了。____,她是一個(gè)勇敢的小女孩,我們都以她為驕傲。很明顯,根據(jù)作者的語氣,可以判斷這里前后句存在著轉(zhuǎn)折關(guān)系。而四個(gè)選項(xiàng)中,表示轉(zhuǎn)折的有anyway但是,所以選A。

在這三大板塊的框架之下,童鞋們還可以繼續(xù)拓展和延伸。在了解這位對(duì)手之后,大家根據(jù)自己的實(shí)際情況加強(qiáng)訓(xùn)練,直擊對(duì)手的弱點(diǎn),下面附上一些??键c(diǎn)及技巧:

(一)利用句首信息,推測(cè)語篇主旨

首句:主題/態(tài)度/大背景!填每個(gè)空的時(shí)候,都要想:我填什么詞才能把主題說清楚!“做學(xué)問始于懂概念!”

完形填空短文第一句常為主題句,一般不設(shè)空。把握主題句對(duì)理解全文和解題很有幫助。

(二)尋找提示信息,重現(xiàn)語境意義

一般來說,完型填空的四個(gè)選項(xiàng)形式完全相同,如都是動(dòng)詞原形,都是副詞,都是名詞復(fù)數(shù)形式等,所以要注意他們?cè)谝饬x上和搭配上的細(xì)微差別,形義兼顧。同時(shí),一定要把這些選項(xiàng)放到特定的語境里進(jìn)行區(qū)分,判別,從而選出正確答案。例:

It runs in the 53_____.Michael’s father always helped the poor as he believed it made everyone happier. Michael Greenberg feels the54 (same).A pair of gloves may be a 55 (small) thing, but it can make a big difference in winter.(2013課標(biāo)II)

A. city

B family

C. neighborhood

D company

答案:上文介紹了Michael Greenberg 總是送手套給窮人,而本空后又介紹了他的父親從前也幫助過窮人,因此可以推斷出樂于助人是Michael 家的傳統(tǒng)。

(三)識(shí)別語篇標(biāo)志,理清邏輯關(guān)系

語篇一般指比句子長的語言單位,如句群、段落、篇章等。語篇與語篇之間往往有表明其內(nèi)在聯(lián)系的詞語,這些詞被稱為“語篇標(biāo)志”。(注意上文中列舉的轉(zhuǎn)折詞及連詞等)。如:

Joe Simpson and Simon Yates were the first people to climb the West Face of the Siula Grande in the Andes mountains .They reached the top 41____ ,but on their way back conditions were very 42___ .(2014課標(biāo)II)

41. A. hurriedly B. carefully C. successfully D. early

解析:連詞but提示上下文之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系。下文提到Joe在回來的路上摔傷了腿,由此判斷回程艱難,登頂成功(successfully)

(四)利用原詞復(fù)現(xiàn),尋找近義詞語

完型填空試題中,有些詞語常常重復(fù)出現(xiàn)在語篇之中。詞匯復(fù)現(xiàn)的語用意義使得語篇中的句子相互銜接和連貫,從而構(gòu)成一個(gè)完整而又有機(jī)的意義整體。

(五)詞語的習(xí)慣用法和固定搭配

(2010全國I) …The nurse had him take a 36_____ in the waiting area, 37(telling) him it would be at least 40 minutes 38(before) someone would be able to see him.

36. A. breath B. test C. seat D.break

固定搭配:take a seat

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