近日，省教育廳舉行江蘇高校優(yōu)勢學科服務高質量發(fā)展新聞通氣會。自2010年啟動以來，江蘇立項建設三期項目，全省31所高校226個學科得到立項建設，其中已完成的一期、二期項目，省財政投入60.8億元。

以學科群對準產(chǎn)業(yè)群，把專業(yè)鏈轉為產(chǎn)業(yè)鏈。數(shù)據(jù)顯示，在江蘇優(yōu)勢學科建設二期項目當中，72個學科與信息技術、生物技術、新材料、新能源、智能制造、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)密切相關，占比43.6%。

作為學科建設的“指揮棒”，我省創(chuàng)新制定江蘇學科建設績效評價指標體系，重點考察標志性成果的質量、貢獻和影響力三個維度。在“貢獻”指標中，突出專利等知識產(chǎn)權創(chuàng)造運用、通過技術創(chuàng)新解決重大發(fā)展難題、服務國家重大戰(zhàn)略及江蘇高質量走在前列的案例；在“影響力”指標中，注重學科在行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮引領示范推動作用的典型案例?！翱己私ㄔO成效，不是看發(fā)了多少篇論文，有多少頂‘帽子’，而是考察學科建設項目做了什么，做成了什么，與社會需要符合程度如何?！睏顦浔硎?，如果沒有貢獻力，沒有成效，學科建設項目也會遭遇撤銷和淘汰。

省教育廳副廳長洪流說，通過系統(tǒng)化、體系化推進建設，江蘇省高校學科建設成效明顯。我省15所高校、43個學科進入國家“雙一流”建設，建設高校和學科數(shù)分列全國第二、第三。27所高校的141個學科進入國際公認的基本科學數(shù)據(jù)指標(ESI)前1％，高校數(shù)和學科數(shù)分列全國第一和第二。

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