最近一段時(shí)間，同學(xué)們都是在家學(xué)習(xí)上課，那同學(xué)們對(duì)于線上學(xué)習(xí)適應(yīng)的怎么樣？為了幫助大家提高學(xué)習(xí)效率，今天，江蘇招生考試網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了10個(gè)超實(shí)用的線上學(xué)習(xí)小技巧，快來(lái)一起看看吧。

　　1、預(yù)習(xí)

　　線上學(xué)習(xí)效果好，提前預(yù)習(xí)是關(guān)鍵！無(wú)論是老師的PPT，還是大家通過(guò)各種途徑得到的電子教材，都是預(yù)習(xí)的最佳材料。帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，不僅可以使自己更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，緊跟老師的授課進(jìn)度，還可以達(dá)到提綱挈領(lǐng)的效果，加速知識(shí)的吸收。

　　2、儀式感

　　有的同學(xué)反饋：有時(shí)候?qū)W著學(xué)著就睡著了，只是因?yàn)楸桓C實(shí)在太暖和……所以，離開(kāi)被窩，坐上書(shū)桌！選擇安靜、免被打擾的環(huán)境，無(wú)疑是集中注意力、提高學(xué)習(xí)效率的首選！此外，大家也可以采取一些小措施，如戴上耳機(jī)、清理掉桌面上的雜物、選擇正式的著裝（告別睡衣），保持端正的坐姿等等，營(yíng)造學(xué)習(xí)儀式感，讓自己快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　3、筆記

　　好記性不如爛筆頭。筆記技巧三部曲：課前預(yù)習(xí)列出提綱；課上填充內(nèi)容、標(biāo)記重點(diǎn)；課后完善知識(shí)結(jié)構(gòu)加深理解。無(wú)論是在稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還是在電子版的教材上劃個(gè)下劃線，只要是能有效幫助大家在思路上與老師保持同步的方法大家都可以嘗試。

　　4、思維導(dǎo)圖

　　想要更加高效地學(xué)習(xí)，只摘抄課堂重點(diǎn)的做筆記，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。特別是當(dāng)出現(xiàn)很多易混的概念時(shí)，或是很多不同的知識(shí)點(diǎn)互相有著聯(lián)系時(shí)，筆記就會(huì)顯得有些雜亂。將知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，制作思維導(dǎo)圖，不僅是對(duì)已學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，更是對(duì)已學(xué)知識(shí)掌握的深化與提高。

　　剛開(kāi)始做思維導(dǎo)圖可能會(huì)覺(jué)得比較麻煩，大家除了用手畫(huà)圖，也可以嘗試?yán)脤?zhuān)業(yè)軟件（幕布、Xmind等）制作，聽(tīng)課時(shí)把ppt的圖直接截下來(lái)放進(jìn)思維導(dǎo)圖里，把重點(diǎn)的地方進(jìn)行加粗，復(fù)習(xí)時(shí)直接拿出來(lái)看，會(huì)感覺(jué)結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出。

　　5、課間活動(dòng)

　　長(zhǎng)時(shí)間線上學(xué)習(xí)，會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們用眼疲勞。因此，必要的課間活動(dòng)不能少。同學(xué)們一定要在課間休息時(shí)間，讓眼睛遠(yuǎn)離屏幕，起身運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)、看看窗外，都是不錯(cuò)的選擇。除此之外，每天在固定時(shí)間做一套眼保健操，更有助于緩解用眼疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。

　　6、課堂互動(dòng)

　　有的老師在課堂上會(huì)開(kāi)放彈幕、討論發(fā)言等功能邀請(qǐng)同學(xué)們參與互動(dòng)，大家可以積極參與課堂互動(dòng)，及時(shí)反饋聽(tīng)課效果。對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，能夠第一時(shí)間了解到同學(xué)們?cè)谡n上的感受，就更有利于及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式和講課速度。即便同學(xué)們都聽(tīng)懂了，如果能發(fā)布一條正向反饋的互動(dòng)留言，這對(duì)屏幕對(duì)面的老師也是一種鼓勵(lì)。

　　7、復(fù)習(xí)

　　課后及時(shí)復(fù)習(xí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，這個(gè)環(huán)節(jié)必不可少。最直接的方式是觀看視頻回放，彌補(bǔ)課上遺漏或沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容。對(duì)于沒(méi)有回放的課程，參考課本、PPT、筆記、作業(yè)習(xí)題，或是通過(guò)微信、郵件等方式與老師直接反饋、交流，都能有效解決問(wèn)題。只有做到課上認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能將“一科科”知識(shí)收入囊中，化為己有。

　　8、分屏學(xué)習(xí)

　　巧妙利用好電腦、手機(jī)、教材和筆記本等各種學(xué)習(xí)工具，可以更好地提高學(xué)習(xí)效果?？梢赃x擇電腦端作為“主聽(tīng)課工具”，在確認(rèn)了老師所用的授課軟件后，提前20-30分鐘用電腦登入學(xué)生端，避免開(kāi)課前學(xué)生大量涌入在線課堂而造成的網(wǎng)絡(luò)擁堵。選擇手機(jī)端作為課上“互動(dòng)工具”，可以在保證電腦端持續(xù)聽(tīng)課不受影響的情況下，與老師和其他同學(xué)互動(dòng)，查看群里分享的文件。

　　在聽(tīng)課的同時(shí)，可以同時(shí)打開(kāi)教材和筆記本進(jìn)行重點(diǎn)記錄,或使用專(zhuān)門(mén)的APP軟件（如Notability、GoodNotes等）進(jìn)行分屏記錄。例如，你可以分屏同時(shí)使用這兩個(gè)軟件，左邊用GoodNotes看教材，右邊用Notability來(lái)記筆記。這樣教材或者PPT中不好畫(huà)的圖和表可以直接剪切到筆記中，也可以直接在教材或PPT中標(biāo)記，記錄起來(lái)更方便。

　　9、規(guī)律作息

　　在家上課要保持和在學(xué)校上課時(shí)一樣的作息習(xí)慣。家里沒(méi)有斷電熄燈制度，同學(xué)們也要按時(shí)休息，堅(jiān)持不熬夜。規(guī)律的作息，可以讓大家保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，找到自己的“節(jié)奏”，提高“戰(zhàn)斗力”。

　　10、同伴交流

　　三人行，必有我?guī)熝?。課余時(shí)間你可以和你的同學(xué)互相交流、互相答疑、互相啟發(fā)。由于個(gè)體間差異的存在，每個(gè)人都可能存在自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。通過(guò)對(duì)課上的學(xué)習(xí)收獲進(jìn)行交流，既可以借鑒別人的學(xué)習(xí)技巧和方法，又可以分享你的困惑和經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)同伴間的經(jīng)常交流，達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。

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