“逐步提高文化成績要求，扭轉部分高校藝術專業(yè)人才選拔‘重專業(yè)輕文化’”“著力解決個別學生文化成績、體育競技水平偏低，個別高?？荚嚱M織不規(guī)范、在校管理不嚴格”……

　　藝考、體考改革正同步推進。

　　日前，教育部印發(fā)《關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作的指導意見》，教育部、國家體育總局聯(lián)合印發(fā)了《關于進一步完善和規(guī)范高校高水平運動隊考試招生工作的指導意見》，對藝術類專業(yè)招生工作和高水平運動隊招生進行部署。

　　從兩份指導意見的內容來看，相關改革部署非常具有針對性，均指向于提高人才選拔的公平性和科學性，改變高校藝術類、高水平運動隊招生考試中重專業(yè)輕文化的招生不良傾向，解決部分藝術專業(yè)人才和高水平運動員文化成績偏低的問題，著力培養(yǎng)德藝雙馨人才，選拔全面發(fā)展的高水平體育人才。

　　藝考方面，《指導意見》要求不斷提高文化成績要求。與此同時，改革考試方式，擴大省考統(tǒng)考范圍，逐步實現(xiàn)全覆蓋，同時嚴格控制?？挤秶鸵?guī)模。另一方面則是實行分類錄取。比如，針對藝術史論、戲劇影視文學等專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價，擇優(yōu)錄取。

　　高水平運動員選拔方面，《指導意見》要求改進考試評價方式，2024年起文化考試成績全部使用全國統(tǒng)一高考文化課考試成績，專業(yè)測試全部納入全國統(tǒng)考并由國家體育總局牽頭組織實施。同時對文化成績提出更高的要求，比如，招收高水平運動隊的“世界一流大學建設高?！保瑢忌母呖汲煽円箜氝_到生源省份本科錄取最低控制分數(shù)線。

　　一段時間以來，因為藝考體考對文化成績要求偏低，部分家長盲目跟風，將藝考體考作為孩子的高考捷徑。2002年藝考剛起步時，報考人數(shù)僅3.2萬人，而2020年，這一數(shù)字飆升到了117萬，火爆程度可見一斑。這種功利性報考現(xiàn)象，導致了考生忽視了文化素養(yǎng)的提升，既不符合藝術類人才、高水平運動員的培養(yǎng)規(guī)律，也助長了浮躁的社會風氣。

　　尤其是一些演藝明星文化素養(yǎng)低，在公眾場合發(fā)言，病句、錯字連篇，屢屢出丑，卻賺得盆滿缽滿，很容易誤導青少年的人生選擇，認為不需要好好學習也能出名暴富。近來，在演藝圈、娛樂圈出現(xiàn)的一些不良問題，更突出了高考選拔過程中提高文化成績的迫切性。

　　改進考試方式，提高文化成績，既有利于為藝考體考熱降溫，引導家長理性選擇高考路徑，也有利于推動藝術類人才和高水平體育人才培養(yǎng)回歸育人本質，促進學生全面成長成才。此外，這也向全社會傳遞一種尊重文化、尊重知識的價值導向。

　　改革之后，藝考、體考不再是高考捷徑，以嚴格的統(tǒng)考、統(tǒng)測成績“清理跑道”，反而有利于真正有天賦的藝術、體育類人才脫穎而出。

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