寒假即將結(jié)束，從進入3月后，綜合評價院校就會陸續(xù)開始大批量公布招生簡章，開放報名系統(tǒng)，現(xiàn)在可是真的進入了報名準備的倒計時，那么各位同學，報名材料都準備好了嗎？江蘇招生考試網(wǎng)小編為大家整理了各項報名材料以及高中各個年級的備考攻略，快來看看這篇文章查缺補漏吧！

　　一、如何準備報名材料

　　同學們要在報名前準備以下報名材料：

　　報名申請表

　　可在院校提供的報名系統(tǒng)中下載，按學校要求填寫，蓋章，上傳。

　　自薦信（個人陳述）

　　1、自己的基本信息

　　要簡單敘述自己的基本信息，表達出你是個什么樣的人，有什么樣的經(jīng)歷。需要注意的是，家庭情況不要過多透露，因為家庭情況不是初審的標準，而且還有損害公平性的嫌疑。

　　2、興趣愛好特長

　　這方面要圍繞專業(yè)和學校來寫。

　　比如報考理工類院校，報考理工類專業(yè)，就多多展現(xiàn)自己在物理、數(shù)學、計算機等理工科上的特長，如果能有相關(guān)的獎項來佐證，一定要寫上去。讀書、旅行、聽音樂、看電影這類誰都可以有的興趣愛好就不要寫上去了。

　　這方面一定要真實，不然就算僥幸通過了初審，面試時老師問一些專業(yè)性的問題，立刻露餡。

　　3、報考理由

　　總的來說，這方面要抓住兩點大方向，一是夸學校，二是論證自己與學校是契合的。

　　夸學校不要無腦夸，不要太膚淺，因為是雙一流就報考這種話不要成為主要理由。要多從校史傳統(tǒng)、辦學理念、尤其是專業(yè)實力這些方面夸。另外就是要說出自己在相關(guān)專業(yè)有興趣、有天賦、決心努力學習、將來從事相關(guān)事業(yè)這類的話，來論證自己與這所院校這個專業(yè)是契合的。

　　這也需要考生仔細了解自己的目標院校，了解自己報的專業(yè)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

　　4、理想規(guī)劃

　　要結(jié)合專業(yè)，說說大學努力方向，計劃，未來希望從事的職業(yè)，不要假大空。

　　在這方面，最重要的也是一個契合度的問題，你的理想要與專業(yè)相關(guān)。除了說出自己的理想之外，還可以說說自己未來的計劃，說說心儀的職業(yè)。比如你去報名一所金融強勢的院校，可以說將來希望可以成為一名金融分析師，所以你選擇了金融專業(yè)，要在大學努力學習專業(yè)知識，并盡可能考取金融業(yè)各項資格證書、研究生階段考取CFA等，并在核心期刊發(fā)表論文什么的，畢業(yè)后進入銀行成為金融分析師等等。

　　5、總結(jié)：

　　自薦信有字數(shù)限制，通常是800—1000字，所以一定要言簡意賅，突出重點，不要寫無用信息，不要堆砌辭藻。行文要流暢，語氣要誠懇，不要出現(xiàn)錯別字。無論是手寫還是打印，排版一定要清楚，紙面一定要整潔，信中內(nèi)容要與實際情況相符。

　　還有很重要的一點，可以參考范文，但不要套用模板！

　　身份證電子掃描版

　　身份證正反面打印在同一面、彩色。

　　成績單

　　主要包括高中期末或模擬考成績及排名（需要注明參加考試人數(shù)）和高中學業(yè)水平測試成績。參照學校招生簡章要求，按真實情況提供即可。

　　獲獎證書及能力證明材料

　　例如學科競賽的獲獎證書或托福、雅思成績證明等，參照學校招生簡章要求，按真實情況提供即可。

　　有些學校限制了提供此類材料的數(shù)量。如果你獲獎太多，就與專業(yè)相關(guān)度高的放在前面，大獎放在前面，新獎放在前面。

　　推薦信

　　近年來，要求出具推薦信的院校不多了，但若有相關(guān)要求，通常是找高中校長、班主任、升學規(guī)劃老師出具。

　　院校要求的其他材料

　　如社會實踐報告等，按招生簡章要求如實準備即可。

　　溫馨提示

　　以上只是綜評院校的共性材料，具體要求還需要仔細研讀目標院校的招生簡章，也可暫時參照2021年的招生簡章。

　　寒假過后，綜評院校的2022招生簡章就要開始大批量地發(fā)布了（現(xiàn)已發(fā)布昆山杜克、上海紐約、南方科技、華南理工大學），同學們一定要在寒假好好準備初審材料，順利通過綜合評價，考進自己理想的大學！

　　二、各年級高中生如何備考

　　高三：準備材料

　　高三的同學這時候應該已經(jīng)選好了要報考的院校和專業(yè)，在這方面現(xiàn)在的主要任務就是仔細研讀招生簡章，準備報名材料。

　　絕大部分院校的招生簡章還沒有發(fā)布，可以參考21年的，基本上不會有太大變化，先準備起來，新簡章發(fā)布時，再做調(diào)整。如果一直等新簡章，報名時間有限，有可能準備不齊材料。

　　高二:了解院校、專業(yè)

　　高二的同學經(jīng)過了一年半高中的學習，對自己擅長的或不擅長的學科也都有一個清晰的認識了，也就是說，高二的同學可以開始挑選院校和專業(yè)了。

　　綜合評價在招生地區(qū)、招生專業(yè)、報名條件、錄取標準等方面，各個院校都有所不同，情況較為復雜，也需要一個較長的時間了解，高三學業(yè)負擔重，又臨近高考，高三再開始擇校，其實是有些遲的。

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　　高一:提升綜合實力

　　與高二高三相比，高一的同學課業(yè)壓力較輕，在學有余力的前提下，可適當學習競賽、社會實踐、語言文學類比賽、或盡量爭取三好學生、優(yōu)秀學生干部這類榮譽。在綜合評價的初審中，這些也都是重要參考。

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