通過初審的考生要開始思考選擇哪所院校進(jìn)行復(fù)試，綜評B類院校校測絕大多數(shù)都是面試，面試技巧看這里！

　　申請材料切勿過度包裝

　　申請材料的真實(shí)性情況每年部分高校會考察，這要求考生對自己的材料有很深的了解和準(zhǔn)備，在面試時甚至可能會要求考生進(jìn)行現(xiàn)場展示。

　　另外面試時對于申請材料不要過度包裝，夸大其詞，看似把獎項(xiàng)與特長裝潢得很華麗，實(shí)則給自己的面試挖下了大坑，萬一填不上，自然只能名落孫山。

　　準(zhǔn)備不是背材料要做到對自己的材料非常熟悉，但不意味著要把材料死記硬背過。在面試回答考官的問題時，不要復(fù)述材料內(nèi)容。這些內(nèi)容就擺在考官面前，再背一遍也是沒有意義的。應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備生動的事例，結(jié)合自身經(jīng)歷去擴(kuò)充性回答，讓考官確信材料的內(nèi)容。

　　對專業(yè)和院校的準(zhǔn)備

　　其實(shí)無論考生是否參加強(qiáng)基計(jì)劃或綜合評價，都應(yīng)該對專業(yè)與學(xué)校有所了解，畢竟這對自己今后的大學(xué)學(xué)習(xí)甚至擇業(yè)都影響深遠(yuǎn)。而在面試中，“你為什么報(bào)考這個專業(yè)”、“你為什么報(bào)考這個學(xué)校”、“我們?yōu)槭裁匆浫∧恪边@種問題幾乎必考。

　　對于專業(yè)的深層次學(xué)習(xí)是在進(jìn)入大學(xué)之后，考生并不需要花太多的時間精力，對于學(xué)校，要弄清楚報(bào)考高校的基本信息，如校訓(xùn)校風(fēng)等，對其有一個大體、積極的認(rèn)識；對于專業(yè)，要明白該專業(yè)大致是做什么的，為什么自己要報(bào)考，自己學(xué)習(xí)該專業(yè)有什么優(yōu)勢。

　　考生可以提前做以下準(zhǔn)備：（1）登錄高校官網(wǎng)，對高校的基本信息做到了解；

　　（2）登陸所申請?jiān)合档木W(wǎng)站，了解課程設(shè)置，今后科研方向等；

　　（3）聯(lián)系一名現(xiàn)就讀于該高校該專業(yè)的學(xué)生具體了解有關(guān)情況，學(xué)長學(xué)姐很可能會給你非常實(shí)用且有針對性的建議；

　?。?）關(guān)注有關(guān)領(lǐng)域近年來的重大新聞，思考如何靈活運(yùn)用與該領(lǐng)域相關(guān)的中學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的有關(guān)知識。

　　對時事熱點(diǎn)的準(zhǔn)備

　　近年來，對時事熱點(diǎn)的考察越來越多，這需要考生平時多做準(zhǔn)備?，F(xiàn)在是信息社會，想要了解信息的渠道都很多。況且推行素質(zhì)教育，國家要培養(yǎng)思維靈活、有創(chuàng)新能力的新型人才，因此不提倡學(xué)生再埋頭死讀書、讀死書，要關(guān)心時事、關(guān)心社會。

　　以往出題為了避免有人押題，往往回避熱點(diǎn)，現(xiàn)在的考試更開放，出題迎著熱點(diǎn)上。建議考生在面試前對最近一年的時事熱點(diǎn)進(jìn)行突擊復(fù)習(xí)。如果有現(xiàn)成綜合評價時事資料做參考當(dāng)然更好，如果沒有的話，建議以人民網(wǎng)、新華網(wǎng)官網(wǎng)或公眾號等較為官方正統(tǒng)的渠道獲取時事熱點(diǎn)新聞。

　　要注意的是，看材料不是背新聞，主要目的是對新聞事件、熱點(diǎn)話題有一個了解，不至于在面試時一問三不知。如果問及很偏僻的新聞，通常會給考生新聞背景。更重要的是對新聞事件、時事熱點(diǎn)的評價，尋找其內(nèi)在聯(lián)系，做出自己判斷，并形成一套思維方式。

　　比如面對一個熱點(diǎn)爭議話題，應(yīng)當(dāng)思考，為什么會有不同的意見，他們爭論的焦點(diǎn)在哪里？這個熱點(diǎn)對當(dāng)事人，對社會，對經(jīng)濟(jì)有什么影響，對自己有什么啟示?？葱侣?，更要看對新聞的評論分析，化為己用，學(xué)習(xí)評判思路與表達(dá)技巧，無形中提升自己的能力。

　　綜合素質(zhì)的鍛煉

　　與人交流的技巧，公眾場合說話如何不怯場，面對壓力如何保持思維的活躍，這些綜合素質(zhì)的鍛煉是無法速成的，應(yīng)當(dāng)在平常高中的學(xué)習(xí)生活中多多鍛煉逐漸提升，以下是一些建議：

　?。?）利用好課前演講，展示的機(jī)會鍛煉自己。一些科目例如語文英語等，經(jīng)常組織課前演講展示活動。其實(shí)課堂也是一個很好的鍛煉平臺，此類活動盡量積極參加，在活動中學(xué)生會提升自己在公眾場合說話時的自信開朗，對思維也是很好的鍛煉。

　?。?）多參加社會實(shí)踐活動。課內(nèi)學(xué)習(xí)的壓力很大，高一、高二學(xué)生還有機(jī)會多參加一些社會實(shí)踐，例如模擬聯(lián)合國、辯論活動、志愿活動等。這樣的活動不僅可以鍛煉與人交流的能力，潛移默化提升自身的綜合素質(zhì)，同時也是可以寫進(jìn)申請材料中的豐富個人經(jīng)歷，一舉兩得，何樂不為。

　?。?）利用平時的機(jī)會體會面試的感覺。一些社團(tuán)招新或是大型比賽。大型活動，通常會有面試的機(jī)會，也可以利用班會等時間組織一些主題面試活動。如果在高中階段有過面試體驗(yàn)，熟悉面試過程，在強(qiáng)基計(jì)劃的面試時會從容不少。

　?。?）多自省，充分認(rèn)識自己。對于自己的優(yōu)缺點(diǎn)，性格特點(diǎn)，興趣愛好，價值觀以及理想等問題，并非是在面試來臨時才需要想的，在平時的學(xué)習(xí)生活中就可以多思考類似問題，這樣可以在面試時也有話可說。

　　無法準(zhǔn)備的問題不必慌張

　　在面試中，有些題目可以預(yù)測應(yīng)該會考，但還有一些題目是天馬行空、無跡可尋的，這類題目種類繁多，考察靈活，幾乎不可能壓中。

　　對于這類問題，不需要去刻意準(zhǔn)備，因?yàn)榭歼^的題肯定不會再考；也不必慌張，這類題無非是考察考生的心理素質(zhì)，隨機(jī)應(yīng)變的能力，表達(dá)能力，想象力等等?？忌灰鎸脊?，大方自信，如實(shí)回答即可。對于這類難題，還是有答題技巧的，志愿通面試訓(xùn)練營會幫學(xué)生梳理答題技巧。

　　積極參加模擬面試

　　面試前進(jìn)行模擬面試很重要?？梢哉堄薪?jīng)驗(yàn)的專家老師，按照真實(shí)面試的流程，進(jìn)行模擬面試，也可以自己錄音、錄視頻，但效果不如別人幫忙的好。

　　攻略可以短時間內(nèi)集中傳授，但能力卻只有通過實(shí)戰(zhàn)來提高，通過看文字的方式很難真正體悟到面試的感覺，而模擬面試是一種非常有效的方式發(fā)現(xiàn)自己的不足。模擬面試的具體作用：賽前熱身。對于即將參加的面試，心中沒底是很正常的，此時需要模擬面試現(xiàn)場進(jìn)行熱身，同時調(diào)整自己的狀態(tài)。這個過程也能熟悉面試的基本流程，在真正面試時，更能找到感覺，輕車熟路，回答問題時的思路也能更加敏捷，克服緊張。

　　有的考生過度緊張，在面試時神態(tài)很不自然，比如面紅耳赤，說話時的語速語調(diào)也容易出現(xiàn)問題，甚至出現(xiàn)結(jié)巴等現(xiàn)象。要克服面試時的緊張，只靠紙上談兵是沒有用的，最好的方式就是進(jìn)行模擬面試。對于熟悉的場景布置，熟悉的面試流程，在真正面試時，看到這些相似的場景，能緩解考生的緊張情緒。發(fā)現(xiàn)問題。很多問題比如說話時的小毛病，手上的小動作，眼神的溝通等，是很難在真正的面試之外發(fā)現(xiàn)的，可能考生本身都沒有注意到自己有這些問題。

　　而在模擬面試中，模擬的考官可以很清楚地發(fā)現(xiàn)問題，在正是面試時就能盡量避免，體驗(yàn)挫折。能參加綜合評價面試的考生都是比較優(yōu)秀的高中生，很多人一路走來順風(fēng)順?biāo)?，較少有受挫折的經(jīng)歷。在模擬面試中，模擬考官通常更加嚴(yán)格，目的就是發(fā)現(xiàn)問題，這樣的過程能讓考生提前體驗(yàn)挫折感，穩(wěn)定心神，反思總結(jié)，然后更好地提升自己。當(dāng)然，正式面試過程中的考官大多都很和善，并不需要緊張。

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