隨著我國(guó)越來(lái)越重視職業(yè)教育的發(fā)展，

技術(shù)型人才逐漸成為招聘的熱門人選。

2022年初中應(yīng)、往屆畢業(yè)生注意啦，

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校招生工作火熱進(jìn)行中！欲報(bào)從速！

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立屬于國(guó)民教育序列的全日制民辦技工學(xué)校，承擔(dān)全日制中級(jí)技能型人才培養(yǎng)任務(wù)。

學(xué)校師資力量雄厚，其中本科以上的專兼職教師兩百余名，中高級(jí)以上職稱占30%，雙師型教師占50%以上。學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著，全日制畢業(yè)學(xué)生已達(dá)數(shù)萬(wàn)名，多數(shù)畢業(yè)生已成長(zhǎng)為各行各業(yè)的中流砥柱。歷屆畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率均在98%以上。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，勤練技能，為了保證學(xué)生就業(yè)，學(xué)校積極組織學(xué)生考取各類技能證書，每年技能證書通過(guò)率均在98%以上，學(xué)生在入學(xué)時(shí)，學(xué)校與每一位學(xué)生簽訂培養(yǎng)協(xié)議，并積極引進(jìn)與學(xué)生專業(yè)對(duì)口的企業(yè)公司，增強(qiáng)校企合作，保障合格畢業(yè)生體面、陽(yáng)光、高薪就業(yè)。同時(shí)，也注重學(xué)生的學(xué)歷提升，學(xué)校與省內(nèi)幾家高校簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，如：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，加強(qiáng)和高校的合作，保障合格畢業(yè)生的學(xué)歷要求。學(xué)校針對(duì)學(xué)生業(yè)余時(shí)間開(kāi)設(shè)了藝術(shù)團(tuán)、社團(tuán)等興趣課程，促進(jìn)學(xué)生多方面，全方面的發(fā)展，同時(shí)也豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

2022年我校招生計(jì)劃人數(shù)300人，招收專業(yè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、建筑工程管理、室內(nèi)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)制與層次為三年制中級(jí)技工。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的全封閉準(zhǔn)軍事化管理，學(xué)生每天從早晨起床、早操、早自習(xí)、課間學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)直至晚上到宿舍就寢，都有專職班主任、值班教師24小時(shí)跟蹤服務(wù)和管理，有效地防范了社會(huì)上不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的侵蝕。

1、 強(qiáng)化道德素質(zhì)教育

新生入學(xué)時(shí)集中半個(gè)月的軍訓(xùn)，塑造其紀(jì)律性與服從意識(shí)，除教學(xué)大綱規(guī)定必開(kāi)課程外，學(xué)校額外開(kāi)設(shè)，思想道德與法律修養(yǎng)、法制課堂、弟子規(guī)、道德經(jīng)，詩(shī)書禮儀等素質(zhì)教育的專修與選修課程，以此重塑學(xué)生的道德價(jià)值觀，提升其人生價(jià)值追求，樹(shù)立奮斗目標(biāo)，激發(fā)其自覺(jué)、自律自強(qiáng)的人生潛能。新生入學(xué)時(shí)集中半個(gè)月的軍訓(xùn)，塑造其紀(jì)律性與服從意識(shí)，除教學(xué)大綱規(guī)定必開(kāi)課程外，學(xué)校額外開(kāi)設(shè)，思想道德與法律修養(yǎng)、法制課堂、弟子規(guī)、道德經(jīng)，詩(shī)書禮儀等素質(zhì)教育的專修與選修課程，以此重塑學(xué)生的道德價(jià)值觀，提升其人生價(jià)值追求，樹(shù)立奮斗目標(biāo)，激發(fā)其自覺(jué)、自律自強(qiáng)的人生潛能。

2、校企聯(lián)合培養(yǎng)，工學(xué)結(jié)合

全面融合 “校企一體化”合作辦學(xué)模式的核心理念，“校企一體化”合作辦學(xué)模式中，學(xué)校與企業(yè)是辦學(xué)的雙主體。學(xué)校與企業(yè)共同確立人才培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)需求相融合；共同制定人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)相融合；共同構(gòu)筑一體化教學(xué)平臺(tái)，共同建設(shè)“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。全面融合 “校企一體化”合作辦學(xué)模式的核心理念，“校企一體化”合作辦學(xué)模式中，學(xué)校與企業(yè)是辦學(xué)的雙主體。學(xué)校與企業(yè)共同確立人才培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)需求相融合；共同制定人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)相融合；共同構(gòu)筑一體化教學(xué)平臺(tái)，共同建設(shè)“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

3、半軍事化紀(jì)律考核制度

我校將學(xué)生日常行為準(zhǔn)則以《半軍事化管理紀(jì)律條例》的形式統(tǒng)一公布，每天班主任記錄考核，校辦監(jiān)督，每周一匯總，每月一輪回的管理考核方式，既主動(dòng)掌握學(xué)生日常動(dòng)態(tài)，又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。我校將學(xué)生日常行為準(zhǔn)則以《半軍事化管理紀(jì)律條例》的形式統(tǒng)一公布，每天班主任記錄考核，校辦監(jiān)督，每周一匯總，每月一輪回的管理考核方式，既主動(dòng)掌握學(xué)生日常動(dòng)態(tài)，又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

4、 良好的人文教育熏陶

前兩年各班級(jí)選修開(kāi)設(shè)音樂(lè)、舞蹈、書法、繪畫課堂，充分利用青年人愛(ài)玩天性，用一些正能量的藝術(shù)形式，浸潤(rùn)孩子們養(yǎng)成浩然正氣，提升正能量，強(qiáng)化其對(duì)美好道德與事物的追求，用美的東西激發(fā)人、激勵(lì)人、熏陶人，讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中向好的方面轉(zhuǎn)變。我校額外開(kāi)設(shè)體育課、形體課、武術(shù)課及戶外拓展選修課程，塑造孩子良好的綜合素質(zhì)。前兩年各班級(jí)選修開(kāi)設(shè)音樂(lè)、舞蹈、書法、繪畫課堂，充分利用青年人愛(ài)玩天性，用一些正能量的藝術(shù)形式，浸潤(rùn)孩子們養(yǎng)成浩然正氣，提升正能量，強(qiáng)化其對(duì)美好道德與事物的追求，用美的東西激發(fā)人、激勵(lì)人、熏陶人，讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中向好的方面轉(zhuǎn)變。我校額外開(kāi)設(shè)體育課、形體課、武術(shù)課及戶外拓展選修課程，塑造孩子良好的綜合素質(zhì)。

5、完善的就業(yè)保障機(jī)制

（部分校企合作單位）

我校設(shè)立專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)處，統(tǒng)一管理學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)、招聘、應(yīng)聘及后期管理維護(hù)等，主動(dòng)將每年的畢業(yè)生專業(yè)、人數(shù)、就業(yè)意向等整理建庫(kù)，根據(jù)畢業(yè)生情況有針對(duì)性的組織聯(lián)系用人單位到校招聘。我校已與多家企事業(yè)單位建立密切的校企合作關(guān)系，為畢業(yè)生的順利就業(yè)提供了切實(shí)的保障。我校設(shè)立專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)處，統(tǒng)一管理學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)、招聘、應(yīng)聘及后期管理維護(hù)等，主動(dòng)將每年的畢業(yè)生專業(yè)、人數(shù)、就業(yè)意向等整理建庫(kù)，根據(jù)畢業(yè)生情況有針對(duì)性的組織聯(lián)系用人單位到校招聘。我校已與多家企事業(yè)單位建立密切的校企合作關(guān)系，為畢業(yè)生的順利就業(yè)提供了切實(shí)的保障。

1、年齡：15-19周歲，應(yīng)屆初中畢業(yè)生,需參加中考，且中考成績(jī)達(dá)到350分以上方可報(bào)名。

2、所有報(bào)名學(xué)生需經(jīng)過(guò)我校招生委員會(huì)面試合格后方可錄取。

3、面試基本要求：男生凈身高：170cm以上；女生凈身高：160cm以上，五官端正，夏裝時(shí)裸露部位無(wú)明顯的疤痕或紋身。無(wú)明顯的內(nèi)、外八字步，無(wú)色盲、色弱、斜視，體形勻稱，無(wú)精神病史，口齒伶俐，舉止端莊，無(wú)肝炎、新冠等傳染病。

我校只負(fù)責(zé)三年制中技段的培養(yǎng)，學(xué)生中技畢業(yè)后要想繼續(xù)提升學(xué)歷層次，可以有以下兩種方式供選擇：

一是通過(guò)承認(rèn)高等教育入學(xué)考試方式來(lái)取得成人大專學(xué)歷（3+2），學(xué)制一般為2.5~3年，畢業(yè)時(shí)成績(jī)考核合格可取得對(duì)應(yīng)高校頒發(fā)的教育部網(wǎng)上注冊(cè)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的成教大專畢業(yè)證書（非全日制）

二是由我校推薦到部分高職院校全日制就讀相關(guān)專業(yè)（3+3），但需參加由教育部門組織的有關(guān)學(xué)業(yè)水平測(cè)試且成績(jī)合格方可錄取，學(xué)生畢業(yè)時(shí)由有關(guān)高職院校頒發(fā)全日制?？飘厴I(yè)證書并由就讀高職院校負(fù)責(zé)推薦實(shí)習(xí)就業(yè)。

聲明：以上學(xué)歷提升方式是目前國(guó)家政策允許的公開(kāi)合法途徑，大專段的錄取與培養(yǎng)與我校無(wú)關(guān)，是學(xué)生個(gè)人自愿的選擇，我校只負(fù)責(zé)中技段的培養(yǎng)和畢業(yè)。學(xué)歷提升的一切行為均以當(dāng)年教育行政部門公布的有關(guān)升學(xué)與錄取政策為準(zhǔn)，我校不作任何承諾并承擔(dān)有關(guān)任何責(zé)任。

學(xué)校地址：

南京市麒麟門開(kāi)城路2號(hào)

乘車路線：

①南京火車站及小紅山汽車站乘309路到“麒麟門新大街站”

②長(zhǎng)途汽車東站行走至玄武大道乘309到“麒麟門新大街站”

③地鐵2號(hào)線到“馬群站”轉(zhuǎn)乘309到“麒麟門新大街站”

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