“建議取消初中、高中英語的主科地位，高考外語改必考為選考”“建議將高考中外語科目的分值降至100分”……今年全國兩會期間，全國人大代表、政協(xié)委員關于外語科目學習的建議，引起了眾多網(wǎng)友的關注。

　　外語學習究竟有沒有必要？要學到何種程度？高考外語要怎么考？在中國教育學會名譽會長、北京師范大學資深教授顧明遠看來，在全球化時代的背景下，作為一個現(xiàn)代化的國家，孩子們不能不學外語，但外語考試可以采取社會化考試等模式。

　　代表、委員建議取消英語主科地位、降低高考外語分值

　　據(jù)媒體報道，今年全國兩會期間，全國政協(xié)委員、上海新紀元教育集團董事長陳偉志帶來了《關于推進全國中考、高考英語科目改革的建議》，建議將高考外語必考科目改為選考科目，取消初中、高中英語的主科地位。全國人大代表、四川省雅安市雨城區(qū)第二中學校長庹慶明建議將高考中外語科目的分值降至100分。

　　一時間，外語分值、外語科目地位、高考外語該如何考等話題引起了眾多網(wǎng)友的熱議。

　　有網(wǎng)友認為“義務制教育階段，不應該把英語作為主科”，也有網(wǎng)友表示“分值可以降，但主科地位不能取消”。

　　針對此話題，顧明遠表示，在全球化時代的背景下，一個現(xiàn)代化的國家不能不學外語。他舉例說，產(chǎn)業(yè)全球化下工人也要能夠讀懂機器零部件的英文說明書，國內的旅游景點、鄉(xiāng)村旅游、民宿等，也需要能夠用外語和外國友人交流的人，“所以我認為中小學還是要學外語?！?/p>

　　全國政協(xié)委員、四川外國語大學校長董洪川近日在接受媒體采訪時也表示，中國如果要加快加大對外開放，就必須進行外語教育。歷史證明，文化必須在交往中發(fā)展，文明互鑒的前提是文化交流，而交往的第一要素就是語言。

　　在顧明遠看來，外語學習自有特點，“必須要學到能夠閱讀、能夠交流的程度，否則就等于白學、浪費時間。”針對目前國內外語教學中存在的問題，顧明遠提出，要不斷提高教育質量，讓中小學生在外語學習中達到能夠閱讀一般外文資料、能夠和外國友人交流的程度，“也就是要達到外語過關。達到這個標準之后，高中想要選修或者免修都可以?！?/p>

　　可探索外語考試實行社會化考試、一年多考

　　針對中高考外語要如何考試，顧明遠表示，“我非常贊同十八屆三中全會中的一個文件提到的，外語考試可以進行社會化考試，一年也可以多次考試，用最好的那次成績作為最終成績?！?/p>

　　記者查詢了解到，十八屆三中全會通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》中提出：“探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考?！?/p>

　　與此同時，顧明遠表示，高校在招生時也應該明確招生專業(yè)所需要的外語水平，“有的專業(yè)對外語水平要求高，有的要求可能稍微低一些，讓學生自己選擇。但總體都需要過關，能夠達到閱讀和交流的程度?！?/p>

　　其實，關于是否應該“降低英語教學比重”，教育部網(wǎng)站曾對此進行過回應。

　　2022年9月23日，教育部官網(wǎng)公布了對全國人大代表提出的“關于增強文化自信增加中國文化內容教學改革和降低英語教學比重的建議”的答復。

　　教育部在答復中提出，中小學外語課時占比低于語文等學科。外語是學生德智體美勞全面發(fā)展的重要組成部分，有助于培養(yǎng)和發(fā)展學生語言能力、文化意識、思維品質、學習能力等核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學生中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力?！读x務教育課程方案（2022年版）》規(guī)定，各科目課時比例為：語文20%-22%，數(shù)學13%-15%，體育與健康10%-11%，外語6%-8%，等等。根據(jù)《普通高中課程方案（2017年版2020年修訂）》，普通高中外語必修學分課時比例約占必修總學分課時的7%。外語課時明顯低于語文、數(shù)學、體育、藝術等學科。

　　同時，根據(jù)中央要求確定外語考試比重。2014年，國務院印發(fā)《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，明確規(guī)定保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語科目不變，分值不變?，F(xiàn)階段外語統(tǒng)考安排是按照中央對高考改革頂層設計確定的。

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