近日，教育部高等教育司公示了第二批國家級一流本科課程認(rèn)定結(jié)果，南科大共5門課程入選，其中線下一流課程4門，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程1門。此前，南科大物理系講席教授盧海舟的《量子力學(xué)》線下課程已入選教育部首批國家級一流本科課程。

　　南科大的國家級一流本科課程有何特色

　　讓我們一起了解一下吧

　　線下一流課程——大學(xué)物理B

　　課程負(fù)責(zé)人：陳朗

　　課程團(tuán)隊(duì)其他主要成員：張立源、張文清、陳偉強(qiáng)、劉暢

　　開課單位：物理系

　　課程簡介：該課程是面向南科大全校一年級新生的通識課程，定位在工科物理以上深度，涵蓋力學(xué)、振動和波動學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、相對論和量子力學(xué)等基礎(chǔ)物理學(xué)內(nèi)容。教學(xué)團(tuán)隊(duì)一貫秉持創(chuàng)新精神，形成富有特色的教學(xué)模式，使學(xué)生全面扎實(shí)掌握進(jìn)入理工科專業(yè)所需要的物理知識，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　線性代數(shù)

　　課程負(fù)責(zé)人：陳懿茂

　　課程團(tuán)隊(duì)其他主要成員：李才恒，邱雁南，姚靜，楊燕

　　開課單位：數(shù)學(xué)系

　　課程簡介：本課程是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課，通過求解線性方程組為中心問題，介紹向量、矩陣、線性空間、線性變換等基礎(chǔ)概念和理論以及線性代數(shù)在自然科學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，以幫助學(xué)生理解線性代數(shù)中的基本方法和技術(shù)，提升學(xué)生抽象思維和邏輯推理能力。課程在內(nèi)容選取、授課方式、教學(xué)組織、學(xué)習(xí)效果考核等方面做出很多改革和實(shí)踐，教學(xué)成果豐富，教學(xué)效果突出。本課程全英在線開放課程已上線至學(xué)堂在線和國家高等教育智慧教育平臺，免費(fèi)開放給全球?qū)W生學(xué)習(xí)。

　　集成電路工藝原理

　　課程負(fù)責(zé)人：汪飛

　　課程團(tuán)隊(duì)其他主要成員：蔣苓利

　　開課單位：深港微電子學(xué)院

　　課程簡介：課程目的在于幫助學(xué)生了解建立先進(jìn)半導(dǎo)體集成電路前端和末端工藝技術(shù)，通過討論書中的基本原理、擴(kuò)增參考文獻(xiàn)等，加強(qiáng)對每一個(gè)方向問題的理解，最終使學(xué)生能夠真正獨(dú)立設(shè)計(jì)器件，并在實(shí)際生產(chǎn)試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)和解決問題。課程以社會、市場、競爭為向?qū)?，在集成電路工藝領(lǐng)域進(jìn)行深耕，在教學(xué)方法與理念、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、講授方式方法和評價(jià)方式等幾方面創(chuàng)新，形成了前沿性與基礎(chǔ)性并存、理論課的全英文教學(xué)、多維度課程評價(jià)方式的特色。

　　材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)

　　課程負(fù)責(zé)人：葉飛

　　課程團(tuán)隊(duì)其他成員：盧周廣、李艷艷、程化、王海鷗

　　開課單位：材料科學(xué)與工程系

　　課程簡介：課程目標(biāo)是使學(xué)生掌握晶體結(jié)構(gòu)、材料加工、材料性質(zhì)性能等基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識和實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)規(guī)范處理數(shù)據(jù)和撰寫報(bào)告能力，為科研和工程實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。課程共32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目兼具創(chuàng)新性、系統(tǒng)性和綜合性，全面涵蓋金屬、陶瓷和高分子材料。

　　虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程

　　人工骨生物復(fù)合材料虛擬仿真實(shí)驗(yàn)

　　課程負(fù)責(zé)人：田顏清

　　課程團(tuán)隊(duì)其他主要成員：廖成竹、李慧麗、任富增

　　開課單位：材料科學(xué)與工程系

　　課程簡介：課程以培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)的創(chuàng)新應(yīng)用型“新工科”人才為目標(biāo)，以學(xué)生為中心，科研教學(xué)相結(jié)合，學(xué)科融合和創(chuàng)新實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，按照“能實(shí)不虛，以虛補(bǔ)實(shí)，虛實(shí)結(jié)合”的原則，以人工骨生物復(fù)合材料的合成、制備、表征及生物相容性評價(jià)為主線，采用3D建模、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、人機(jī)交互等技術(shù)研發(fā)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及了化學(xué)、材料學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的知識，通過交互式的實(shí)驗(yàn)課程，培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)以及解決復(fù)雜工程問題的能力。

　　一直以來，南科大高度重視課程建設(shè)，積極落實(shí)國家教育部、省教育廳關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實(shí)施意見。在學(xué)校新“三步走”戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，進(jìn)一步深入開展“人才培養(yǎng)卓越計(jì)劃”，持續(xù)梳理并優(yōu)化課程架構(gòu)，采取多種措施不斷完善整體課程體系，包括設(shè)立先修課制度、施行分級教學(xué)、設(shè)置專業(yè)先選課、推行課程組負(fù)責(zé)人制度等。緊抓課堂教學(xué)主陣地，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，打造精品課程，全面提升課程建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為落實(shí)立德樹人的教育根本任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　本次新增5門國家級一流本科課程，將示范帶動我校更多教師積極參與，樹立課程建設(shè)新理念，點(diǎn)燃課堂革命的引擎，全面推動課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容和教學(xué)方式方法改革創(chuàng)新。未來，學(xué)校將繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的課程建設(shè)激勵(lì)機(jī)制，帶動教材建設(shè)和專業(yè)發(fā)展，以“學(xué)習(xí)革命”推動高等教育人才培養(yǎng)的“質(zhì)量革命”，全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，為加快推動我校“雙一流”建設(shè)提供重要支撐。

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