近日，教育部發(fā)布《教育部關于公布2022年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知》（教高函〔2023〕3號），我校成功獲批知識產權、儲能科學與工程、食品營養(yǎng)與健康、應急技術與管理4個專業(yè)。

　　近年來，學校緊緊圍繞發(fā)展目標定位，主動適應國家和區(qū)域經濟社會與產業(yè)發(fā)展、知識創(chuàng)新、科技進步、產業(yè)升級需要，以新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設為引領，不斷深化學科專業(yè)供給側改革，通過強化頂層設計、統(tǒng)籌規(guī)劃布局，全力打造結構合理、重點突出、特色鮮明、交叉滲透，具有較強內生力和拓展力的專業(yè)與學科體系。

　　接下來，學校將根據(jù)教育部等五部門印發(fā)的《普通高等教育學科專業(yè)設置調整優(yōu)化改革方案》要求，按照“強化特色，發(fā)揮優(yōu)勢，量力而行，重點建設”的原則，加快學科專業(yè)結構調整，推進學科專業(yè)交叉融合，加強學科專業(yè)內涵建設，打造特色鮮明、相互協(xié)同的學科專業(yè)集群，不斷深化“四新”建設，提高辦學水平和人才培養(yǎng)質量。

　　知識產權

　　專業(yè)培養(yǎng)適應建設中國特色社會主義法治體系，符合知識產權強國建設實際需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握法學基礎理論和專業(yè)知識，具有國際視野、公共意識、創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，具備扎實的工科復合知識結構，具有專利、商標、地理標志、集成電路布圖設計、植物新品種、商業(yè)秘密等知識產權專業(yè)技能和實務能力，能在司法機關、企業(yè)、科研院所、知識產權管理部門和服務機構等從事知識產權創(chuàng)造、運用、服務、保護、管理等工作的高層次、交叉復合型專門人才。

　　儲能科學與工程

　　專業(yè)面向國家能源結構轉型重大需求與碳達峰、碳中和戰(zhàn)略目標，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、科學素養(yǎng)和強烈的社會責任感，掌握儲能專業(yè)領域的基礎理論知識和專業(yè)技能，擁有數(shù)學、自然科學與工程科學等多學科交叉融合背景，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、實踐能力、國際化視野和團隊合作精神，能夠在機械儲能、電化學儲能、氫能存儲與利用等相關領域，從事科學研究、人才培養(yǎng)、工程設計、技術開發(fā)、成果轉化和制造管理等工作的高素質、復合型專業(yè)技術人才或領軍型后備人才。

　　食品營養(yǎng)與健康

　　專業(yè)培養(yǎng)適應國家經濟、社會與科技發(fā)展需求，德智體美勞全面發(fā)展，掌握化學、工程學和營養(yǎng)健康科學的基礎理論知識和技能，以及自然科學和人文科學基礎知識，具有解決實際工程問題能力，具備良好的思想道德素質，能在食品生產企業(yè)、健康管理企業(yè)、政府部門、教育或研究機構從事食品研究、健康管理、膳食設計、營養(yǎng)健康教育、政策咨詢、功能性食品的研發(fā)、設計、生產等相關工作的高級工程技術人才。

　　應急技術與管理

　　專業(yè)培養(yǎng)適應國家安全與應急管理形勢需要，德智體美勞全面發(fā)展，具備良好人文素養(yǎng)、社會責任感和國際視野，注重團隊合作與創(chuàng)新精神，掌握應急技術與管理基本知識、理論、方法和應急處置技術，能夠在公共安全、化工、建筑、機械、環(huán)保等行業(yè)領域，從事應急技術與裝備和應急管理相關的分析研判、設計開發(fā)、風險評價、監(jiān)測預警、應急救援、應急決策與處置等方面工作，并能夠解決復雜應急技術及管理問題的應用型高級復合人才。

　　注：本文內容來源，由江蘇招生考試網(wǎng)團隊（微信公眾號：jszkwx）排版整理，如有侵權，請及時聯(lián)系管理員刪除。