隨著暑假到來，準高三學(xué)生也將迎來高中的最后一個暑假。從高二升入高三，意味著2024高考備考正式開始。這個暑假是高二升高三的過渡階段，很關(guān)鍵，同學(xué)們應(yīng)該好好利用這段時間，思考一下應(yīng)該在哪些方面進行突破，給自己接下來的學(xué)習(xí)生活定下一個基調(diào)。那么，該在暑期為即將到來的高三做哪些準備呢？江蘇招生考試網(wǎng)小編為大家總結(jié)了以下幾點，一起來看看吧！

做好高二期末總結(jié)

高二期末考試的成績和試卷具有重要的參考意義，通過分數(shù)和名次可對自己的真實水平做定位，另一方面，可通過分析各科期末試卷，定位自己各學(xué)科的薄弱點，在暑期給自己做一個全面的分析，這樣在之后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中可以有的放矢，更有針對性。

制定高三學(xué)習(xí)計劃

高三階段的學(xué)習(xí)與高一高二階段有所不同，需要我們制定詳細的計劃，并嚴格的實施。一般來說高三這一年會進行幾輪的復(fù)習(xí)，我們要明確每一階段復(fù)習(xí)的目的，對于一部分在高一高二階段基礎(chǔ)知識不是學(xué)得很扎實的同學(xué)來說是一個很好的提升機會，并且升入到高三以后，你也會發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)在以前成績并不是很好，但通過幾輪的復(fù)習(xí)成績提升的很快。

梳理已學(xué)過的知識點

同學(xué)們可趁這個暑假將高一高二學(xué)過的知識梳理一遍，梳理時先以課本為主，按照課本目錄進行梳理，看是否有記憶不清的地方，然后再參考資料，查漏補缺，提升自己的知識儲備。進入到高三，既要有破釜沉舟的勇氣和毅力，還要有足夠的知識儲備，所以，同學(xué)們要好好利用這個暑假來提升自己。

彌補弱科、薄弱點

有偏科的學(xué)生，應(yīng)該把握住暑假的時間，彌補自己的弱科，趁著暑假時間多，可將自己的弱科、薄弱點按由易到難的順序進行排序，制定計劃，列出每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，分配好時間，按照順序逐一去攻破。夯實基礎(chǔ)，讓自己各科的基礎(chǔ)知識變得更扎實。

調(diào)整好自己的心態(tài)

高三學(xué)習(xí)階段最大的敵人就是自己的心態(tài)，每年都有很多考生因為心態(tài)的問題導(dǎo)致高考失利。高三階段的考試非常多，可謂是三天一小考，一周一大考，我們應(yīng)該將每一場考試都當做高考來對待，增加應(yīng)試能力，等真正到了高考時不至于怯場。另外由于高中階段學(xué)習(xí)的特點，我們在平時的學(xué)習(xí)中也會有很多心態(tài)爆炸的時候，比如說自己反復(fù)努力卻沒有太多的提升，這就需要我們積極的對抗自己的負面心態(tài)，不要被這些負面心態(tài)影響自己的正常學(xué)習(xí)。

鍛煉好自己的身體

高考不僅是知識的比拼，也是毅力和體力的比拼。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。所以，同學(xué)們可利用暑期的時間，給自己儲備充足的體能來應(yīng)對高三生活，平時要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生，堅持體育鍛煉，增強體質(zhì)。

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