英語詞匯是所有英語能力的基礎(chǔ)，但詞匯量很大卻搞不清如何運(yùn)用是很多中學(xué)生遇到的問題。尤其是繁多的動(dòng)詞、介詞短語，很多短語意思往往與原動(dòng)詞、介詞大相徑庭，容易混淆或者犯“望詞生義”的錯(cuò)誤。

　　對(duì)于這些難點(diǎn)短語，我們建議大家進(jìn)行分類集中、摘錄比較。

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　　具體方法可以這樣做：

　　1、準(zhǔn)備一個(gè)專用的筆記本，分為動(dòng)詞短語、介詞短語、名詞短語、其他短語等幾類。

　　2、根據(jù)大綱詞匯要求或平時(shí)做題的經(jīng)驗(yàn)，在筆記本的每一頁上寫一個(gè)出現(xiàn)頻率高、短語搭配多且易混的中心詞，比如介詞中的"at""in""as"，動(dòng)詞中的"get""come""turn"等。

　　動(dòng)詞短語更多的例子:

　　3、然后開始集中整理，首先可以從大綱詞匯表上摘錄下相關(guān)短語，然后在每次閱讀中和做習(xí)題時(shí)遇到相關(guān)短語就及時(shí)摘錄下來，并及時(shí)添加整理。

　　4、有一點(diǎn)需要注意，就是每一頁的正面只寫英文短語，并試著自己造一個(gè)簡短易記的例句，而在這一頁背面相應(yīng)的位置寫明中文意思。這樣在復(fù)習(xí)時(shí)，先看英文，如果理解其意就可跳過繼續(xù)下面的內(nèi)容；如果印象模糊就要翻過背面看一下中文注解，并讀上幾遍例句，以加深印象。

　　如圖示例：

　　這里要強(qiáng)調(diào)的有以下幾點(diǎn)：

　　第一，摘錄短語要篩選常用的、易混淆的，而不是見到就拿出來，那樣只能給自己加重?zé)o謂的負(fù)擔(dān)。要注重"實(shí)用"而非"全面"，畢竟我們是在應(yīng)付考試而不是編《常用搭配詞典》。

　　第二，相似的短語最好整理在一起，造句時(shí)盡量取意思相近的句子來比較，這樣容易看出差別，還可以在背面的中文注釋中簡單總結(jié)出它們的特殊用法。

　　第三，建議用鉛筆來整理，這樣易于調(diào)整順序和修改完善。

　　溫馨提示：筆記也需要經(jīng)?？?/strong>

　　按上述方法將英語詞匯整理后，一定要經(jīng)常翻看。其實(shí)不必用很長的、專門的時(shí)間來復(fù)習(xí)這個(gè)筆記，只要抓住零散時(shí)間，或者在做題時(shí)看就可以了。如果不經(jīng)常復(fù)習(xí)的話，這種筆記花費(fèi)你再多的時(shí)間，整理得再詳盡，也都是徒勞無功的。這是英語記憶的大忌。

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