高中物理,相對初中物理來說難度較大。很多同學對于如何學好高中物理是非常沒有頭緒的。物理是否真的有那么難學呢?其實,掌握了正確的學習方法,難者亦易矣。下面一起來看一下,高中物理應該怎么學,暑假我們在物理學科上應該做哪些準備。
高中核心素養(yǎng)
高中物理學科核心素養(yǎng)包括以下幾個方面:
1.物理觀念
學生在學習物理知識的過程中,逐步內(nèi)化的從物理學角度出發(fā)對客觀世界的概括性認識。
2.科學思維
是以物理學視角認識客觀事物本質屬性、內(nèi)在聯(lián)系的方式;是基于經(jīng)驗事實的抽象概括,具體運用推理論證等科學思維方法的過程;是基于事實證據(jù)和科學推理進而提出創(chuàng)造性見解的能力與品質。
3.科學探究
學生在類似于科學家探索自然規(guī)律的探究行為過程中形成的綜合性能力。
4.科學態(tài)度與責任
一層是指能認識科學是基于證據(jù)的解釋,隨著證據(jù)的不斷更新迭代,科學隨之動態(tài)發(fā)展,樹立正確的科學本質觀,形成應有的科學態(tài)度;另一層,是在理解物理與技術、社會、環(huán)境關系的基礎上形成的科學態(tài)度和社會責任感。
物理學與日常生活聯(lián)系緊密,推動著現(xiàn)代技術的發(fā)展,極大地改善人類的生活,但也隨之帶來了一系列如溫室效應、能源危機等問題。
暑期學習安排建議
1.借高中物理(必修一)課本,結合實外金牛的銜接教材自主學習,完成課后習題。
通過學習,對課本上的概念與公式有一個初步認識,對課本上的一些小實驗,自己能動手做的可以試著做一下,從中你會感覺到物理的奧妙。高一第一學期主要完成前四章(必修一)的學習,這是物理入門的一個關鍵時期,請務必做好預習工作。
2.復習初三重點知識點。
認真地把電路問題再復習一遍,重點復習電路問題中的串、并聯(lián)電路的特點,電路的簡化問題,以及電功和電功率等知識。務必把初三做過的此部分習題弄通弄精。因為這一部分內(nèi)容高中不再重新講,但高中物理習題中經(jīng)常用到,同時也是高考必考內(nèi)容。
3.把初中課本上的力學問題重點復習一下。
力學是整個高中物理的重點內(nèi)容。力學學得好,會為整個高中物理打下良好基礎。
4.自主預習高中必修四數(shù)學課本三角函數(shù)相關知識。
自主預習三角函數(shù)的相關知識,這部分知識在初中沒有學,但是高中物理中第三章就要用到。它是學好高中物理的必備知識。
高考對能力的要求
全國高考物理命題委員會在比較各學科特點及其對學生素質和能力發(fā)展貢獻的基礎上,根據(jù)學科的特點和需要,從中學物理教學和高考命題的實踐經(jīng)驗出發(fā),對物理能力提出了五個方面的要求:理解能力,推理能力,分析綜合能力,應用數(shù)學處理物理問題的能力以及實驗能力。
高中學習方法
1.課前預習,心中有數(shù)
高中物理課堂教學容量大,學習的知識點多,而且知識前后聯(lián)系,縱橫交錯。課前預習,對本節(jié)內(nèi)容有一個大概的了解,上課時就可以集中精力于重點的地方,緊跟老師的思路。
2.認真聽講,作好筆記
課堂無疑是學習新知識的主渠道。同學們需要在課堂上集中精力,緊跟老師的思路,積極思考老師提出的問題,主動地參與討論和回答問題。同時,還要做好筆記,特別是重點內(nèi)容、思路、典型方法,以便鞏固復習。同時要把有疑惑的地方記錄下來,以便課后思考、鉆研、請教同學或老師,爭取做到堂堂清,不讓問題堆積。
3.及時復習,作業(yè)輕松
心理學研究表明,在學習的過程中記憶是十分重要的基礎環(huán)節(jié),新知識24小時內(nèi)復習效果最佳。因此,課后一定要及時地復習,把老師講的內(nèi)容特別是重點內(nèi)容、典型例題過一遍,若能默記、復述最好,搞清楚后再開始做作業(yè),這樣作業(yè)的效率高,省時、省力,效果也好。做完作業(yè)后,一定要思考一下該題應用了哪些知識、方法,有沒有更好的解法,這樣才能獲得更好的效果。
4.獨立思考,主動鉆研
學問,就是邊學邊問,既要學也要問。不過,物理注重領悟,遇到不懂的地方先不要立即就問,而要自己靜下心來查找資料,獨立思考,反復領悟,實在搞不懂了再問。經(jīng)過自己的鉆研、思考,印象深刻,收獲更大。相反,沒有經(jīng)過自己深入思考就問,老師的解答可能讓你迅速得到了答案,但容易記不牢固,很快遺忘。
好成績是一點一點、一天一天努力的結果。正如“滴水穿石非一日之功,冰凍三尺非一日之寒”,量的積累必然導致質的改變。因此,同學們在學習上一定要嚴格要求自己,認真對待學習,切忌放松要求。不少學生初中靠小聰明,考試前突擊背一下可以獲得較好的成績,到了高中,這一招無法湊效。
5.留心觀察,動手實驗
物理學是自然科學,它源于自然和日常生活。在日常生活中,要留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然的神奇,激發(fā)出探究的興趣和熱情,從而迸發(fā)出學好物理無窮無盡的動力。比如:壁虎為什么能在絕壁上爬行?汽車上坡為什么要減速?人上坡為什么比下坡累?家里的菜刀為什么要把刀刃磨得很?。啃欣顜巴剖×€是在身后拉起走省力?小區(qū)的輸電線為什么有的地方是三根而有的地方是四根?這些問題都包含著深刻的物理原理。
6.適度練題,歸納題型
很多學生反映:高中物理上課聽得懂,課后自己不會解題,考試就犯糊涂,考慮問題不周全,成績不理想。導致這種狀況的一個重要原因是練習不夠,同時做題后缺少思考、總結、歸納,沒有形成一套屬于自己的解題思路和方法。
物理概念、原理不多,但習題變化萬千。練習題目一方面可以復習物理概念、公式、規(guī)律,另一方面也可以培養(yǎng)分析問題解決問題的能力,檢驗自己究竟掌握沒有,及時反饋自己的學習情況。
在認真、獨立完成作業(yè)后,不要忘記還有一系列后續(xù)的事要做:
?。?)審視:審視自己的答案,是否符合實際,是否合理?
?。?)回顧:本題用了哪些知識
(3)總結:本題用了什么方法?以前用過這種方法沒有?這個方法是否具有普遍性?
?。?)探優(yōu):尋求多種解題方法,比較一下哪種方法最快、最省時?
(5)求變:如果已知條件改變,又應該如何求解?
如果這樣學習物理,做一道題的收獲堪比做很多道題。成績想不好都不可能。希望同學們在暑假里也不停下自己前進的腳步,開學時遇到一個更優(yōu)秀的自己。
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