很多人說，高二是高中三年最不重要的一年。高一打基礎(chǔ)，高三沖刺。但其實(shí)高二才是拉開成績的關(guān)鍵一年。今天江蘇招生考試網(wǎng)小編就和大家聊聊高二怎么做才能突破自我，同時(shí)也給大家提供一些學(xué)習(xí)規(guī)劃的建議，希望能對(duì)大家有所幫助！

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　　正視自己，認(rèn)清自己

　　高一需要掌握高中40%左右知識(shí)點(diǎn)，高三以復(fù)習(xí)為主，而高二最為關(guān)鍵，承上啟下，需要掌握高中60%左右的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容多強(qiáng)度大！所以，高二的關(guān)鍵詞就是“分化”。

　　會(huì)有以下幾種情況，請(qǐng)同學(xué)們“對(duì)號(hào)入座”：

　　第一種，高一適應(yīng)得非常好，成績名列前茅，只要高二繼續(xù)保持住，趁勢(shì)而上，未來高考就可夢(mèng)想成真！

　　第二種，高一適應(yīng)得還不錯(cuò)，成績中等水平，不知道高二能不能跟得上？是挺進(jìn)優(yōu)秀呢還是下滑掉隊(duì)呢？真的心里沒底！

　　第三種，高一適應(yīng)得不理想，成績差強(qiáng)人意，到了高二會(huì)怎樣？兩眼一抹黑啥都不知道??！能不能奮起直追迎頭趕上呢？或者心灰意冷破罐破摔？亦或反正就這樣了，聽天由命吧！

　　你到底是哪一種？必須認(rèn)清自己！

　　第一種，恭喜你；但不能借機(jī)放松；仍需一如既往奮勇前行！切記，革命尚未成功，同志仍需努力！

　　第二種，不要糾結(jié)；你有很大大大大的機(jī)會(huì)脫穎而出；關(guān)鍵是從當(dāng)下做起，腳踏實(shí)地，夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)！

　　第三種，不要泄氣；沒有人能夠打敗你除了你自己；你就此放棄就徹底沒希望了，你努力付出就有收獲，至少不會(huì)比現(xiàn)在差！夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！拼到不能再拼，你就逆襲成功了！不試試，你怎么就知道自己不行呢？

　　認(rèn)清自己，心態(tài)端正后，當(dāng)務(wù)之急就是給自己定位，確定目標(biāo)！

　　高二整個(gè)學(xué)期的定位

　　高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。

　　突破是指學(xué)習(xí)上開始尋找可以使自己進(jìn)步的方法，不再只跟著老師學(xué)，自己也要想辦法自學(xué)和突破，戰(zhàn)勝自我才能獲得真正的進(jìn)步哦。

　　這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本（上特控線）梯隊(duì)。如果你有壓力，這就對(duì)了，適當(dāng)?shù)膲毫梢越o你更多的動(dòng)力，加油！

　　高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

　　這個(gè)時(shí)期的定位非常難，也很難定位的準(zhǔn)確，因?yàn)檫@也是一個(gè)過渡階段，告別只學(xué)知識(shí)的階段，迎來復(fù)習(xí)與自學(xué)的階段，需要更多的主動(dòng)性，因此，想要穩(wěn)步提升和進(jìn)步，必須要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)成績位置，調(diào)整好心態(tài)，讓自己以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度去面對(duì)高三的高壓學(xué)習(xí)生活。

　　高二需要明確自己的目標(biāo)

　　好大學(xué)=好平臺(tái)+好人脈+好就業(yè)=好未來，這一點(diǎn)，高中生必須得明白；除非你有更好選擇，否則，考上985/211重點(diǎn)，是你最好選擇！

　　家長和學(xué)生就此必須得達(dá)成共識(shí)，唯有此，才目標(biāo)一致，形成合力。這本應(yīng)高一時(shí)就應(yīng)該做的；到了高二再確立目標(biāo)還算為時(shí)不晚。

　　目標(biāo)遠(yuǎn)大，仍需腳踏實(shí)地！你一定搞清楚三件事：

　　1.我所在學(xué)校每年年級(jí)排名前多少名能考上一本？最好看近三年排名取平均數(shù)或者看看上下波動(dòng)范圍！

　　2.我現(xiàn)在年級(jí)排名多少？距離一本排名差距多大或者再往前提升多少名如10名？這個(gè)差距就是我要努力的目標(biāo)！參照近三年跟我一樣排名的同學(xué)都考到哪些大學(xué)什么專業(yè)了？搞清楚了，我就胸中有數(shù)了。

　　3.我該如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)？需要把這個(gè)目標(biāo)細(xì)化為N個(gè)小目標(biāo)來逐一實(shí)現(xiàn)后大目標(biāo)自然而然就達(dá)成了！

　　我要上重點(diǎn)大學(xué)！大學(xué)目標(biāo)確定后，該讀什么專業(yè)好？具體讀什么專業(yè)，現(xiàn)在說可能為時(shí)過早？但未雨綢繆終歸強(qiáng)過臨陣磨槍，最主要的是思考兩方面：

　　1.未來就業(yè)：理工科類的人工智能、新能源、新材料、環(huán)保、航天航空等，文科藝考類的設(shè)計(jì)、營銷策劃等領(lǐng)域應(yīng)該都不錯(cuò)，都是發(fā)展熱點(diǎn)；相對(duì)來講，學(xué)理工科，就業(yè)更容易，選擇更多！

　　2.學(xué)科特長：學(xué)生哪一科目考試成績好？到底對(duì)哪一科目興趣大？畢竟，有興趣，才能學(xué)得更好，未來高考更能考得高分！

　　高二，綜合評(píng)價(jià)也可以考慮

　　高二，盡可能在學(xué)有富余的情況下，報(bào)名參加各類競(jìng)賽等，為綜合評(píng)價(jià)初審做好充分準(zhǔn)備；同時(shí)，夯實(shí)各科基礎(chǔ)知識(shí)，補(bǔ)弱增強(qiáng)，確保一本達(dá)線；如果一本都?jí)虿簧?，則趁早放棄自招，免得耽擱時(shí)間耗費(fèi)精力！

　　幫孩子爭(zhēng)取多一次錄取名校的機(jī)會(huì)！您準(zhǔn)備好給孩子報(bào)綜評(píng)了嗎？

　　如果現(xiàn)在還不清楚自家孩子的成績報(bào)考哪些學(xué)校&專業(yè)更有優(yōu)勢(shì)？入圍概率更高，降分幅度更大。

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　　高二這樣安排學(xué)習(xí)

　　同學(xué)們經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。此時(shí)首先需要做到的，就是根據(jù)高一的考試成績，正視自己的位置和方向，既不可自視過高，又不可以自暴自棄。

　　對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生而言，未來一年的目標(biāo)是掌握所有知識(shí)的基礎(chǔ)題型，首先做到會(huì)的東西不錯(cuò)，能拿分必拿，其次才是沖擊難題和高分，挑戰(zhàn)和突破自我。

　　江蘇招生考試網(wǎng)小編為大家整理了一些高二學(xué)習(xí)建議，一起來看：

　　1、把高一期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”。

　　2、補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí)，后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn)、由淺入深，才會(huì)做到“事半功倍”。

　　3、制訂長期有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒。同時(shí)要找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，并以此來提高學(xué)習(xí)效率。

　　4、將學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴，將各科知識(shí)分門別類;先宏觀調(diào)控，再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理，學(xué)習(xí)才會(huì)有章法，解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

　　5、高二課程的知識(shí)一般都比較難，很多概念十分抽象，不好理解。做好預(yù)習(xí)是必須的，但同時(shí)也要注意，預(yù)習(xí)不要貪圖快。要細(xì)致地思考，上課時(shí)重點(diǎn)聽細(xì)節(jié)，有問題就找老師問。學(xué)習(xí)要求穩(wěn)不求快，基礎(chǔ)題型反復(fù)練習(xí)，力圖把基礎(chǔ)題型扎實(shí)掌握。

　　6、逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習(xí)慣。比如考試的檢查，很多同學(xué)不習(xí)慣邊做題邊檢查，到最后時(shí)間不夠用，心里也不踏實(shí)；再比如草稿紙的使用，如果草稿紙難免分題分區(qū)使用，檢查就會(huì)快得多。

　　7、嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)學(xué)科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長，感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。

　　8、配合家長做身體檢查，進(jìn)行修養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施。處于青春期的中學(xué)生，應(yīng)根據(jù)身體狀況注意適當(dāng)調(diào)節(jié)，身心都要保持健康。身體是本錢，所以要確保健康，定期做一些身體檢查。

　　9、廣泛閱讀，無論中文還是英文都應(yīng)多看一些書，增強(qiáng)閱讀量，拓寬知識(shí)面！這對(duì)將來高考的閱讀理解和寫作幫助非常大。等到高三了，復(fù)習(xí)功課緊，壓根沒有閑工夫看課外書啦！

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