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高二學(xué)生如何才能穩(wěn)中有升地度過這一關(guān)鍵期

高二是承上啟下的一年,至關(guān)重要。那么,高二學(xué)生如何才能穩(wěn)中有升地度過這一關(guān)鍵期?我們要處理好升學(xué)途徑、成績定位、學(xué)習(xí)方法三大主題間的關(guān)系。趕緊和江蘇招生招生考試網(wǎng)小編一起來看看吧。

更新升學(xué)信息,校準(zhǔn)方向

很多學(xué)生和家長從高一開始就十分重視高中生多元升學(xué)途徑的了解和規(guī)劃。所謂“校準(zhǔn)方向”,是指經(jīng)過高一高二,大家會對自己的成績定位有個基本認(rèn)知,此時再分析多元升學(xué)途徑就更有針對性。因為有些升學(xué)途徑雖然可能在高考分?jǐn)?shù)上的要求相對較低,但對于報考專業(yè)或者畢業(yè)后去向有一定的限制。經(jīng)過高一高二,特別是成績不太理想的同學(xué)為了盡可能提高將來升學(xué)的機會和層次,往往會選擇綜合采用多元升學(xué)途徑。這是合情合理合規(guī)的理性行為。

盡可能的了解多元升學(xué)途徑(點擊查看:高中生N種升大學(xué)途徑揭秘,總有一款適合你!),在現(xiàn)有成績基礎(chǔ)上,整合多方信息,校準(zhǔn)方向,選擇適合自己的備用升學(xué)途徑。校準(zhǔn)好了之后,我們就應(yīng)該摒棄雜念,不要一山看著一山高,這個想試試,那個也想試試。任何一條升學(xué)途徑都是要付出艱辛努力,唯有認(rèn)準(zhǔn)華山一條道,并為之付出堅持不懈的努力,才能夠殺出重圍。歲月終將不負(fù)每一份耕耘的星光。

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正視成績定位,調(diào)整心態(tài)

正視成績定位,穩(wěn)住心態(tài),是平穩(wěn)度過高二的核心要義。因為,成績定位不但是校準(zhǔn)升學(xué)途徑的基礎(chǔ),更是支撐同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活、備戰(zhàn)高三的基石。經(jīng)過高一的奔跑,到了高二,學(xué)業(yè)難度加大,還有學(xué)業(yè)測試的壓力,很容易讓同學(xué)們產(chǎn)生成績上的焦慮。如何正視壓力、調(diào)整心態(tài)是平穩(wěn)高效度過高二的關(guān)鍵課題。經(jīng)過高一,成績出現(xiàn)分化,不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生心理狀態(tài)不同,面對的壓力和挑戰(zhàn)也不同。因此,我們要對癥下藥,分段對待。

分?jǐn)?shù)在前段部分的學(xué)生,容易承受更多的焦慮感。由于不可避免的比較心理,學(xué)生想要一直保持成績優(yōu)秀,擔(dān)心自己被趕超,會有比較強的危機感,也必然承受著較大的情緒壓力。對此,關(guān)鍵的在于學(xué)會正視自己的比較心理。我們往往喜歡跟別人,特別是跟身邊人比。同樣的老師,同樣的課程,同樣的試題,同樣的學(xué)習(xí),已經(jīng)處在領(lǐng)先位置的同學(xué)由于對目標(biāo)的渴望,更容易產(chǎn)生比較心理。針對這點,其實我們把眼光拉開來看,以南京大學(xué)為例,全國招生3000多名學(xué)生,分到江蘇計劃1000多,客觀來看,你是跟全省的同學(xué)競爭,遠(yuǎn)不是跟你身邊的同學(xué)競爭。把目光和心思經(jīng)常放到周圍同學(xué)身上是無辜浪費精力。你能夠做的有意義的比較只有今年的自己和昨天的自己。只有把目光專注于自己,我們才能夠感受到腳踏實地的力量,從而獲得抵抗外界干擾的內(nèi)心的堅定。

對于成績中段的學(xué)生而言,更多的要保持努力追趕,盡力拼搏的勇氣。溫水煮青蛙,中間段的同學(xué)比較容易有一種不上不下的無力感。冷靜來看,在高二處在中間段預(yù)示著上升的空間比較大,只要我們認(rèn)真總結(jié)過往的學(xué)習(xí)過程,尋求老師的幫助,在老師的指導(dǎo)下調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,就比較容易取得明顯的進步。相較于后段的學(xué)生,相對心理安全感又比較足,更容易激發(fā)起拼搏的動力。而如何總結(jié)經(jīng)驗、調(diào)整學(xué)習(xí)方法和狀態(tài)是難點所在。每個學(xué)科不同,每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不同,無法做統(tǒng)一的指導(dǎo),但我的想法是,其實念了這么多年書,自己學(xué)習(xí)的優(yōu)點和缺點,心里都會有感覺,只是比較難下定決心走出舒適圈,改變自己。給大家鼓把勁:人生很短,青春更短,高考不是人生唯一的出路,確是相對比較公平的出路。學(xué)生時代,學(xué)習(xí)是你主要職責(zé)。給自己信心,想到就去做,想要改變的地方就行動起來。珍惜韶華,不負(fù)時光。

對于成績后段的學(xué)生而言,最重要的是防止自暴自棄。成績靠后會對學(xué)習(xí)的信心造成很大的打擊。客觀來看,所有考核都會有正態(tài)分布,總有部分人在前,也總有部分人靠后。注定有一部分確實無法在高考中實現(xiàn)繼續(xù)深造,但隨著我國職業(yè)教育的大力發(fā)展,接受職業(yè)教育,成為一名藍(lán)領(lǐng)人才也是同樣好的人生選擇。但我想對依舊有大學(xué)夢想的后進生說,很多案例真實的說明了,任何時候想要學(xué)習(xí)都不晚。人生是一場馬拉松,跑的快,跑的早,并不完全決定最后。暫時靠后,只是由于我們還沒有找到真正適合自己的學(xué)習(xí)方法。只要我們不斷調(diào)整自己,尋找新的增長點,依然可以在奮斗中實現(xiàn)大學(xué)夢想。

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