如果說家長是個職務(wù)，那么這個職務(wù)是伴隨著孩子出生自動擁有的，不需要別人任命。如果做家長是你的事業(yè)，你的這個事業(yè)現(xiàn)在走到哪個層次？人民日報(bào)《教育改革要從家庭教育開始》這篇文章提出家長有五個層次。第一層次：舍得給孩子花錢；第二層次：舍得為孩子花時間；第三層次：家長開始思考教育的目標(biāo)問題；第四層次：家長為了教育孩子而提升和完善自己；第五層次：父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己，也以身作則支持孩子成為真正的自己。

我想，各位家長除了愿意為孩子花錢，你還會為孩子花時間嗎？你會花時間嗎？你還會有更高層面的思考教育、思考孩子的人生規(guī)劃、思考與孩子同步學(xué)習(xí)，伴隨孩子成長嗎？能夠始終與孩子成長對話嗎？你的思想與孩子成長的步伐合拍嗎？

今天，我們一起聽聽常熟市中學(xué)一位家長的感受。

1、做好后勤保障，多練習(xí)廚藝

作為高中生家長，孩子真的進(jìn)入了一直期盼的狀態(tài)——學(xué)習(xí)是孩子自己的事情。學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力已經(jīng)基本定型。學(xué)校的作業(yè)寫完回家就該洗洗睡了，而且睡得還挺晚。我和孩子爸爸可以為娃做的一件大事，就是不斷提升家庭餐桌菜品質(zhì)量與數(shù)量，讓孩子吃好。

2、情緒的穩(wěn)定性很重要

孩子每天回到家，我們都會通過聊天來引導(dǎo)孩子以積極樂觀的心態(tài)處理自己高中遇到的問題。曾經(jīng)孩子因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)考試沒有做到他應(yīng)有的水平，情緒不佳?？荚嚥粌H是考學(xué)習(xí)能力，還磨練精神力，抗壓能力，讀題能力，包括情緒的穩(wěn)定性。如果孩子情緒低落，讓孩子學(xué)會合理發(fā)泄。我們會安撫，聊天，給出建議，微笑著給孩子戰(zhàn)勝挫折的動力。積極樂觀的心態(tài)，對于高中生尤其重要，家長引導(dǎo)他看到積極、陽光和美好，鼓勵孩子幫助別人，為班級做點(diǎn)事，讓孩子更加包容，有責(zé)任感。努力讓孩子喜歡學(xué)校，喜歡老師，喜歡集體生活，喜歡班里的同學(xué)。

3、幫助孩子擁有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力

高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)方式有巨大差距的。班里很多孩子在原來初中學(xué)校都是受重視的，以前的尖子生，現(xiàn)在未必是尖子生?？荚嚦煽?nèi)绻焕硐?，孩子如果不適應(yīng)可能會有失衡感、失落感。要提醒孩子做好接受現(xiàn)實(shí)的思想準(zhǔn)備，到了新的集體心態(tài)要過渡好。除了要適應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、老師講授方式的變化，還要適應(yīng)排名的變化。

4、幫助孩子合理規(guī)劃時間

什么時間做什么事，做得怎么樣，及時評價(jià)及時更正及時肯定，按時學(xué)、按時玩、睡眠充足勞逸結(jié)合，用好學(xué)習(xí)的每一分鐘。我們和孩子交流用欣賞性探尋，而不是懷疑式質(zhì)問。即使孩子做得不夠好，我們一直保持著正面的積極的期待，和他一起分析原因。即使偶爾會嚴(yán)厲批評孩子，也以一個積極期待作為結(jié)尾，而不是以情緒宣泄來收場。

5、多點(diǎn)運(yùn)動時間

孩子很喜歡運(yùn)動。運(yùn)動能產(chǎn)生愉悅情緒,讓人充滿活力，精神飽滿積極。運(yùn)動也幫助保持積極正能量的態(tài)度，這是一件多么好的事。多運(yùn)動是很好的宣泄管道，幫他孩子擁有正向的情緒。我家娃除了學(xué)校體育活動，基本每周末都留出固定時間體育鍛煉。

6、家長“與娃俱進(jìn)”

孩子的知識面和視野急速增長，家長的智慧增長很容易趕不上孩子成長的速度。雖然我們沒有能力參與深度陪讀，但這并不意味著高中家長就不需要學(xué)習(xí)了。努力看書努力學(xué)習(xí)努力思考，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對孩子出現(xiàn)的各種問題。學(xué)習(xí)家庭教育的知識。孩子無論天才還是平庸，都是上天賜予父母的禮物。彼此珍惜！

人到中年，事業(yè)要，家庭也要。家長要成為學(xué)習(xí)型家長，家長的學(xué)習(xí)行為會對孩子起到潛移默化的作用。

孩子是我們生命的延續(xù)，不管我們在外面如何轟轟烈烈，最終我們還要回歸家庭。培養(yǎng)好自己的孩子，關(guān)注他的成長，同樣是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。

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