2024年全國青少年人工智能創(chuàng)新實踐活動的通知發(fā)布！活動報名時間為6月1日—9月30日，參加活動的學生和教師按照系統(tǒng)提示提交作品名稱、作品描述、作品鏈接、AI生成圖、演示視頻、作品報告、作品數(shù)據(jù)等作品材料信息。獲獎的話，對后期參加綜合評價或有幫助哦！

2024年全國青少年人工智能創(chuàng)新實踐活動的通知

為貫徹落實國務院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和教育部等十八部門《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》等文件精神，進一步在教育“雙減”中做好科學教育加法，向廣大青少年普及人工智能科技，提高智能思維和解決問題能力，培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神的人工智能后備人才，中國科協(xié)青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協(xié)會、上海人工智能實驗室和江蘇省科協(xié)將聯(lián)合開展2024年全國青少年人工智能創(chuàng)新實踐活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題

“與AI共創(chuàng)未來”：在AI科技高速發(fā)展時代，引導青少年思考應該如何學習并具備什么樣的能力，才能“人機共智”，促進人類社會智能、協(xié)調、和諧的發(fā)展。

二、組織機構

主辦單位：中國科協(xié)青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協(xié)會、上海人工智能實驗室、江蘇省科協(xié)

支持單位：中國公眾科學素質促進聯(lián)合體

承辦單位：各省級科協(xié)青少年科技教育活動部門單位

三、主要內容

（一）青少年人工智能學習和實踐活動

全國青少年人工智能創(chuàng)新實踐活動學習體驗平臺（https://www.openinnolab.org.cn/pjlab/aievent/innovation/2024）（以下簡稱“學習平臺”）提供適合各學段青少年的人工智能課程資源和創(chuàng)新工具。各承辦單位組織青少年依托平臺開展以下4項主題學習實踐活動（詳見活動指南），引導鼓勵青少年發(fā)現(xiàn)問題，運用計算思維和創(chuàng)意，在生活中應用人工智能科技解決問題。

1.AI藝術生成。主題為“我們的科學文化社團”，設小學、初中和高中（含中專、職高）3個組。引導學生體驗生成式人工智能技術的繪圖功能，鼓勵青少年結合校內或校外的科技、文化社團或興趣小組的真實活動和宣傳需求，用AI技術輔助設計制作社團海報，并對設計思想、創(chuàng)作過程進行描述。

2.AI交互設計。主題為“我們的節(jié)日”，設小學、初中和高中（含中專、職高）3個組。引導學生學習用AI技術制作慶祝節(jié)日或生活中值得紀念時光的交互設計作品。學生可借助學習平臺提供的創(chuàng)意積木工坊功能模塊，完成有趣的交互作品。

3.AI工程實踐。主題為“人機共智”，設小學高年級（4-6年級）、初中和高中（含中專、職高）3個組。鼓勵學生發(fā)現(xiàn)實際生產(chǎn)生活中的問題，并以AI技術為核心，結合電子設計、機械設計等技術進行工程項目的創(chuàng)新與實踐，完成一個可展示功能的創(chuàng)意智能作品。

4.AI算法挑戰(zhàn)。主題為“‘五禽戲’動作識別”，設初中和高中（含中專、職高）2個組。參考學習平臺提供的基礎數(shù)據(jù)集和基礎代碼，使用AI算法，對傳統(tǒng)健身運動“五禽戲”動作進行識別。學生通過改進數(shù)據(jù)處理、特征工程、模型訓練等方法提高動作識別精度。

（二）教師AI創(chuàng)新教學案例征集活動

分小學、初中和高中3個組面向校內和校外科技教育工作者征集以“數(shù)據(jù)、算法和算力”人工智能三大要素為核心內容的項目式教學實踐活動案例（鼓勵跨學科）、校本課程等（詳見活動指南）。

（三）全國青少年人工智能骨干教師研修體驗活動

圍繞深度學習模型訓練、開源硬件智能創(chuàng)新、人工智能圖形化交互設計等內容，主辦單位組織三期全國骨干教師研修體驗活動（具體事項另行通知）。

（四）全國青少年人工智能創(chuàng)新實踐交流展示會

參加活動的優(yōu)秀實踐作品和教學案例成果可由各省推薦參加全國交流展示活動。交流展示會期間組織作品展示、人工智能任務挑戰(zhàn)和人工智能科技青少年體驗開放日等交流活動（具體事項另行通知）。

（五）組建青少年人工智能科教名師團

動員高校、科研院所、科技企業(yè)和中小學校人工智能領域的科技工作者和優(yōu)秀科技教師組建本省人工智能科教名師團，參與全國和地方的教師培訓、作品遴選等工作。6月1日前將名師團名單信息（附件1）報主辦單位。

（六）推薦人工智能創(chuàng)新教育學校

各省組織機構根據(jù)本省中小學開展人工智能科普教育和參與活動情況，推薦學校參評，推薦條件見附件2。根據(jù)各省推薦，主辦單位遴選全國青少年人工智能創(chuàng)新教育特色學校和示范學校。

四、活動進度安排

學生和教師在線學習；開展教師研修體驗活動；

（二）6月1日—9月30日，學生和教師在線提交設計作品和教學案例；

（三）10月1日—11月10日，作品遴選，部分優(yōu)秀作品受邀參加全國青少年人工智能創(chuàng)新實踐交流展示會；

（四）11月10日前，推薦全國青少年人工智能創(chuàng)新教育特色學校和優(yōu)秀組織單位；

（五）11月中下旬，舉辦全國青少年人工智能創(chuàng)新實踐交流展示會，綜合實踐作品、現(xiàn)場任務挑戰(zhàn)完成情況遴選年度卓越創(chuàng)新作品等。

五、參與方式

登錄“科創(chuàng)筑夢-全國青少年科技創(chuàng)新服務云平臺”活動專題頁面（https://www.cyscc.org/#/resource/ai）了解查閱活動指南等相關信息。各項主題活動的指南（包括活動內容解讀與案例、作品要求和遴選標準等）將于4月30日前發(fā)布。

（一）報名時間和方式

活動報名時間為6月1日—9月30日，參加活動的學生和教師按照系統(tǒng)提示提交作品名稱、作品描述、作品鏈接、AI生成圖、演示視頻、作品報告、作品數(shù)據(jù)等作品材料信息。AI藝術生成限個人作品，AI交互設計、AI工程實踐、AI算法挑戰(zhàn)作品可為個人或團隊作品（不超過3人且為同一個組別）。每項主題活動每名學生只能提交一個作品。AI創(chuàng)新教學案例作者不超過2人。

（二）優(yōu)秀作品推薦遴選

1.學生創(chuàng)新實踐作品：遴選包括資格審核、兩輪線上遴選和交流展示會期間的遴選。各省級組織機構負責本地區(qū)作品資格審核，并按照活動指南中的遴選標準組織專家進行首輪線上遴選，推薦本地區(qū)約20%活動作品參評優(yōu)秀作品，如省級組織機構按照活動內容開展了相應的線下活動，可適當增加推薦名額。在各省遴選推薦基礎上（AI藝術生成、交互設計和工程實踐活動各推薦不超過10個學生作品），主辦單位遴選年度優(yōu)秀作品和入圍全國交流展示會的卓越創(chuàng)新作品，AI算法挑戰(zhàn)作品參考榜單排名遴選入圍團隊或個人。

2.教師案例：資格審核由省級組織機構負責，優(yōu)秀和入圍案例由主辦單位遴選。

3.優(yōu)秀組織單位：各省推薦不超過3家基層組織單位（包括地市級、縣級科協(xié)組織，教育部門，校外公益性機構等）參評年度活動優(yōu)秀組織單位，推薦表見附件3。

六、工作要求

（一）動員學校積極參與。請各省級青少年科技教育活動部門單位廣泛動員本省學生和教師參與，充分發(fā)揮2023年活動中青少年人工智能創(chuàng)新教育學校示范帶動作用和科教名師團專業(yè)能力，將活動與中小學人工智能跨學科項目式學習融合開展。

（二）提高教師專業(yè)能力。高度重視人工智能科普活動的教師專業(yè)能力建設，組織動員本省高校、科研院所的人工智能領域專家參與教師培訓和指導咨詢。

（三）建立鼓勵激勵機制。各地根據(jù)教師交流培訓、參與活動規(guī)模和質量水平等方面對組織工作進行評價，以活動高質量普及開展為抓手建立鼓勵激勵機制，對實效顯著、成績突出、促進活動專業(yè)發(fā)展作出貢獻的單位，由主辦單位評定為年度活動優(yōu)秀組織單位。

七、聯(lián)系方式

1.中國科協(xié)青少年科技中心

聯(lián)系人：張為

聯(lián)系電話：010-68518519

電子郵箱：aiactivity cast.org.cn

2.上海人工智能實驗室（平臺技術支持）

電子郵箱：openinnolab pjlab.org.cn

注：本文內容來源中國科協(xié)青少年科技中心微信公眾號，由江蘇招生考試網(wǎng)團隊（微信公眾號：jszkwx）排版編輯，如有侵權，請及時聯(lián)系管理員刪除。