近日，中國礦業(yè)大學(xué)“陳清泉班”揭牌儀式在信控學(xué)院報(bào)告廳A101舉行。中國工程院院士、感動(dòng)中國2022年度人物陳清泉，美國工程院院士Dushan Boroyevich，校黨委書記劉波出席儀式。教務(wù)部、研究生院及學(xué)生工作處相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加揭牌儀式。儀式由電氣工程學(xué)院黨委書記伍小杰主持。

陳清泉院士在揭牌儀式上講話，首先感謝了劉波書記、學(xué)校各部門對籌建“陳清泉班”的幫助，并對“陳清泉班”的成立表示熱烈祝賀。隨后，他作了題為“Infinite Possibilities in the World of Science”的報(bào)告，鼓勵(lì)同學(xué)們不斷尋求新的知識，突破傳統(tǒng)的思維模式，開創(chuàng)新的領(lǐng)域；告誡同學(xué)要有扎實(shí)的數(shù)理化和人文基礎(chǔ)，不斷培養(yǎng)自己敏銳的觀察力和分析能力，要有質(zhì)疑精神，勇于進(jìn)入無人區(qū)，敢于發(fā)表創(chuàng)新觀點(diǎn)，努力把自己造就為創(chuàng)新型人才，為學(xué)校、為國家、為世界作出自己的貢獻(xiàn)。

劉波在致辭中表示，陳清泉院士是我們學(xué)校的杰出校友，是電動(dòng)汽車、電力驅(qū)動(dòng)和智慧能源學(xué)專家，為國家的電動(dòng)車事業(yè)發(fā)展建立了不朽功勛，對陳院士耄耋之年仍不忘母校，不辭辛勞奔赴母校，為母校人才培養(yǎng)盡心盡力表示了崇高的敬意。劉波回顧了陳清泉院士在我校學(xué)習(xí)、工作的經(jīng)歷，對我校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等做出的積極貢獻(xiàn)，回顧了陳院士在我校領(lǐng)銜開設(shè)研究生創(chuàng)新課程《四網(wǎng)四流融合的理論與實(shí)踐》，為師生作“能源革命和汽車革命，四網(wǎng)四流融合助推碳中和”等學(xué)術(shù)報(bào)告的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勉勵(lì)“陳清泉班”全體學(xué)生向陳院士學(xué)習(xí)，繼承和弘揚(yáng)陳院士敢于進(jìn)入“無人區(qū)”，愿坐“冷板凳”，“十年磨一劍”的科學(xué)精神，努力成長為有家國情懷、學(xué)術(shù)精神、高尚人格的創(chuàng)新型人才。

中國礦業(yè)大學(xué)“陳清泉班”揭牌

陳清泉院士為首屆“陳清泉班”班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師代表頒發(fā)聘書

儀式上，陳清泉院士與劉波共同為“陳清泉班”揭牌，并為首屆“陳清泉班”班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師代表頒發(fā)了聘書。電氣工程學(xué)院院長原熙博匯報(bào)了“陳清泉班”的建設(shè)方案，重點(diǎn)匯報(bào)了“陳清泉班”的培養(yǎng)目標(biāo)、模式、特色和相關(guān)要求。

“陳清泉班”簡介

據(jù)悉，“陳清泉班”是由電氣工程學(xué)院發(fā)起成立的榮譽(yù)班級，旨在繼承和弘揚(yáng)陳清泉院士不忘初心的愛國精神，敢于質(zhì)疑、不斷創(chuàng)新的科學(xué)精神，通過深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新教學(xué)模式、豐富拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)舉措等，在增強(qiáng)學(xué)生愛國情懷、科學(xué)精神的同時(shí)，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自主創(chuàng)新的能力。

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

以新工科建設(shè)為重要抓手，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，主動(dòng)適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新經(jīng)濟(jì)發(fā)展，深化科教、產(chǎn)教融合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有家國情懷、人文素養(yǎng)和國際視野，富有創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力，具備電氣工程領(lǐng)域的專業(yè)知識和實(shí)踐技能，能夠分析解決相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，從事研發(fā)、設(shè)計(jì)、管理、教育等方面工作，能引領(lǐng)科技創(chuàng)新、行業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)棟梁之才。

二、培養(yǎng)模式：

采用本研一貫制人才培養(yǎng)模式。本科階段完成時(shí)頒發(fā)本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書和陳清泉班證書。對于符合學(xué)校推薦免試碩士研究生基本條件的學(xué)生，可根據(jù)學(xué)生意愿全部錄取本校本碩博或直博，排序在陳清泉班前20%的學(xué)生也可以與其他班級一起排序進(jìn)行普通推免。

實(shí)行小班化教學(xué)，所有學(xué)生均配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師，均選派一流師資承擔(dān)相應(yīng)課程。

加強(qiáng)與海內(nèi)外高等學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)，以及行業(yè)先導(dǎo)型企業(yè)開展聯(lián)合培養(yǎng)，實(shí)行科教、產(chǎn)教協(xié)同育人和國際化培養(yǎng)。

享受普通學(xué)生的各類權(quán)益（含優(yōu)質(zhì)生源權(quán)益）的基礎(chǔ)上，設(shè)立定向企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，在各類優(yōu)秀評選時(shí)優(yōu)先考慮。

可獲優(yōu)先推薦申請國家留學(xué)基金委、江蘇省和學(xué)校等提供的不少于3個(gè)月（含）的海外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

實(shí)行大創(chuàng)項(xiàng)目、學(xué)科競賽等科技創(chuàng)新活動(dòng)全覆蓋。

三、師資建設(shè)：

陳清泉班的校內(nèi)教師主要來自學(xué)校相關(guān)學(xué)院的優(yōu)秀教師；校外兼職教師來自海內(nèi)外高等學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)或一流行業(yè)專家。

四、選拔機(jī)制：

招生人數(shù)不超過25人。

選拔對象面向電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)大一學(xué)生。

報(bào)名條件：第一學(xué)期學(xué)分加權(quán)平均分排名及《高等數(shù)學(xué)》學(xué)分加權(quán)平均分排名均在專業(yè)前35%（含)。

錄?。喊淳C合成績（學(xué)分加權(quán)平均分*60%+面試成績*40%)排序擇優(yōu)錄取，綜合成績相同者，按《高等數(shù)學(xué)》加權(quán)平均分成績排序，再相同者，按國家大學(xué)英語四級、面試成績依次排序。

電氣工程學(xué)院簡介：

凝電氣之輝光，耀九州之鋒芒；集自動(dòng)之精葩，綻智能之芳華。

電氣工程學(xué)院起源于1950年中國礦業(yè)大學(xué)的前身焦作工學(xué)院時(shí)期的電機(jī)工程學(xué)系。

2021年，為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，彰顯學(xué)科專業(yè)特色，加快推進(jìn)學(xué)校世界一流大學(xué)建設(shè)步伐，學(xué)校決定以電氣工程一級學(xué)科為基礎(chǔ)組建電氣工程學(xué)院。

學(xué)院以電氣工程一級學(xué)科為基礎(chǔ)，涵蓋電氣工程一級學(xué)科博士點(diǎn)、儲(chǔ)能科學(xué)與工程交叉學(xué)科博士點(diǎn)、能源動(dòng)力博士專業(yè)學(xué)位類別，電氣工程及其自動(dòng)化本科專業(yè)，設(shè)有電氣工程博士后科研流動(dòng)站。電力電子與電力傳動(dòng)二級學(xué)科為國家重點(diǎn)學(xué)科，電氣工程為“十三五”“十四五”江蘇省一級學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、首批國家級特色專業(yè)、國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)、江蘇省重點(diǎn)專業(yè)和江蘇省品牌專業(yè)。

學(xué)院擁有國家級電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、智能采礦裝備技術(shù)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（參與）、新能源電動(dòng)車技術(shù)與裝備中東歐國家國際聯(lián)合研究中心、江蘇省煤礦電氣與自動(dòng)化工程實(shí)驗(yàn)室、江蘇省電力傳動(dòng)與自動(dòng)控制工程技術(shù)研究中心等教學(xué)與科研平臺(tái)。設(shè)有電力電子與電機(jī)系、電力工程系、電工理論與新技術(shù)系等3個(gè)教學(xué)系，1個(gè)實(shí)驗(yàn)中心。

學(xué)院現(xiàn)有正式教職工95人，專任教師79人，教授21人，副教授38人。現(xiàn)有各類在校學(xué)生1967人，其中全日制博士研究生37人、全日制碩士研究生544人，在職研究生51人，本科生1335人。

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