一流人才培養(yǎng)離不開一流專業(yè)建設(shè)。

近日，高等教育專業(yè)評價機構(gòu)軟科正式發(fā)布“2024軟科中國大學專業(yè)排名”，每個專業(yè)發(fā)布的是排名位列前50%的高校，共有1103所高校的31414個專業(yè)點上榜。其中，一些非“雙一流”高校憑借比肩一流的專業(yè)實力水平展露頭角。

本文分別提取了非“雙一流”高校上榜專業(yè)數(shù)量50強和A類專業(yè)數(shù)量30強，讓我們一起來共瞻這些高校的專業(yè)建設(shè)實力與風采！

專業(yè)豪門，全面開花

專業(yè)建設(shè)是一所大學發(fā)展水平的重要標志，上榜專業(yè)數(shù)量則反映了高校的專業(yè)規(guī)模和整體實力。在非“雙一流”高校上榜專業(yè)數(shù)量50強中，揚州大學一騎絕塵，共104個專業(yè)上榜；南京工業(yè)大學、江蘇大學、昆明理工大學緊隨其后，均有90個專業(yè)上榜，彰顯不凡實力；廣東工業(yè)大學、長江大學均有86個上榜專業(yè)，并列第五名，表現(xiàn)亮眼。

此外，上榜專業(yè)數(shù)為80個及以上的高校還有西華大學（84個）、河南科技大學（82個）、深圳大學（80個）、山東師范大學（80個）、四川師范大學（80個）。

Top5，強勢突圍

作為全國率先開展合并辦學的高校，揚州大學學科門類齊全、規(guī)模優(yōu)勢突出。本次排名，揚大以104個上榜專業(yè)穩(wěn)居非“雙一流”高校之首，在工學、農(nóng)學領(lǐng)域，多個專業(yè)位居全國前10，烹飪與營養(yǎng)教育、動植物檢疫、實驗動物學、獸醫(yī)公共衛(wèi)生獲評A+。農(nóng)科是揚州大學的傳統(tǒng)優(yōu)勢。僅2023年，學校圍繞作物生產(chǎn)技術(shù)與種業(yè)創(chuàng)新中的重大科學問題和“卡脖子”技術(shù)難題開展科研攻關(guān)，研提的一項技術(shù)獲選中國科協(xié)2023工程技術(shù)難題，研提的兩項技術(shù)分別入選2023中國工程院全球工程研究前沿、全球工程開發(fā)前沿......重磅成果傍身，彰顯“揚大力量”。

南京工業(yè)大學上榜專業(yè)數(shù)為90個，位居第二。學校6個專業(yè)獲評A+，防災(zāi)減災(zāi)科學與工程、應(yīng)急裝備技術(shù)與工程、水質(zhì)科學與技術(shù)3個專業(yè)位居全國第一。學校始終以加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)為使命，2023年，新增5個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，其中2個專業(yè)為全國首個通過認證專業(yè)，通過認證（評估）的專業(yè)總數(shù)位列全國高校第二；目前，學校擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點31個、國家級特色專業(yè)建設(shè)點7個、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)7個......依托強勁的專業(yè)建設(shè)實力，多年來學校已經(jīng)培養(yǎng)出20多位省部級以上領(lǐng)導干部、30多位院士、100多位央企和上市公司領(lǐng)導，為社會輸送了30余萬高質(zhì)量人才，成為一流人才成長的搖籃。

江蘇大學此次共有90個專業(yè)上榜，并列第二。數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用、新能源汽車工程、農(nóng)業(yè)電氣化、環(huán)保設(shè)備工程獲評A+。近年來，學校獲國家級教學成果獎11項，形成了以40個國家一流專業(yè)和一批國家特色專業(yè)、國家級一流本科課程、國家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、國家實驗教學示范中心、國家優(yōu)秀教學團隊、國家虛擬教研室為代表的優(yōu)質(zhì)教學資源；畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上，專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)均取得顯著成果。

昆明理工大學擁有90個上榜專業(yè)，汽車維修工程教育專業(yè)獲評A+，并拿下全國第一的名次，寶石及材料工藝學專業(yè)位列全國第三。作為首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院建設(shè)單位、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校，截至今年1月，昆明理工大學已建成國家級一流課程33門、教材10部、教學團隊3個、實驗教學示范中心（工程實踐教育中心）16個、國家級新工科（新農(nóng)科、新文科）研究與實踐項目12項。學校爭創(chuàng)一流的腳步從未停歇，在專業(yè)建設(shè)上可圈可點。

堅持“以生為本、愛生如子、因材施教、特色培養(yǎng)”理念的廣東工業(yè)大學，本次共有86個專業(yè)上榜，位居第五位，機械電子工程、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計4個專業(yè)獲評A+。學校大力推進新工科教育，與華為、騰訊、廣汽埃安等知名企業(yè)深化產(chǎn)教融合；一流本科專業(yè)、一流本科課程建設(shè)穩(wěn)步推進，2023年新增國家一流課程15門，堅持落實立德樹人，打造廣工特色。

長江大學憑借86個上榜專業(yè)并列第五位，資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)獲評A+，商務(wù)英語專業(yè)獲評A級。近年來長江大學高度重視專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，對標本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準和專業(yè)認證標準，全面深化教育教學改革，形成了規(guī)范有序的工作機制，為建設(shè)一流本科專業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)。

師范大學，特色鮮明

近年來，許多師范院校進步飛速，成為我國多元的高等教育生態(tài)中的中堅力量。非“雙一流”高校上榜專業(yè)數(shù)量50強中，師范類院校表現(xiàn)突出，占據(jù)14席。山東師范大學、四川師范大學、福建師范大學、河南師范大學、上海師范大學、安徽師范大學、曲阜師范大學、貴州師范大學等師范院校上榜專業(yè)總數(shù)超過70個，專業(yè)建設(shè)實力不俗。

山東師范大學共有80個專業(yè)上榜，航空服務(wù)藝術(shù)與管理位居全國第二并獲評A+。植根齊魯文化沃土，汲取泉城人文靈韻，山東師范大學師范實力過硬，承擔教育部“質(zhì)量工程”全部類別項目；4人獲國家級教學名師稱號，2人獲國家“萬人計劃”教學名師；獲國家級教學成果獎19項；建成國家級教學團隊2個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個；2017年，順利通過教育部本科教學工作審核評估。山東師范大學已憑借不斷努力，入選省“雙一流”建設(shè)高校，并將繼續(xù)書寫師范教育的輝煌。

擁有80個上榜專業(yè)的四川師范大學，共有14個專業(yè)獲評A，集中在教育學、文學、管理學和藝術(shù)學領(lǐng)域。近年來，四川師大全面推進和實施“一流本科教育行動計劃”，把一流本科專業(yè)建設(shè)作為重要著力點，以一流專業(yè)“雙萬計劃”建設(shè)為契機，把建設(shè)一流專業(yè)作為加快推進“雙一流”建設(shè)、實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的重要基礎(chǔ)和根本抓手，取得了突出成效。目前，學校共56個本科專業(yè)進入一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”，占招生專業(yè)數(shù)的78.8%。

科技大學，大放異彩

河南科技大學共有82個專業(yè)上榜，躋身非“雙一流”高校上榜專業(yè)數(shù)前10。作為河南省“雙一流”創(chuàng)建高校和河南省重點建設(shè)的高水平綜合性大學之一，學校擁有有國家級教學團隊2個，全國高校黃大年式教師團隊1個，省級教學團隊7個，河南省黃大年式教師團隊5個，雄厚的師資力量為人才培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。學校先后為國家培養(yǎng)輸送36萬余名高級專門人才，被全國軸承行業(yè)確定為人才培養(yǎng)和技術(shù)依托的僅有高校，被譽為軸承行業(yè)的“黃埔軍?！?。

在非“雙一流”高校上榜專業(yè)數(shù)量50強中，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校的湖南科技大學，山東省高水平大學“沖一流”建設(shè)高校的山東科技大學，以及由江澤民同志親臨學校視察，并親筆題詞“為發(fā)展電子工業(yè)培養(yǎng)更多的合格人才”的桂林電子科技大學上榜專業(yè)總數(shù)超70個，特色鮮明，專業(yè)建設(shè)質(zhì)量斐然。

強勢突圍，實力超A

根據(jù)2024軟科中國大學專業(yè)排名的評級規(guī)則，專業(yè)綜合排名位次為前2%或前2名的為A+級，2%-10%的為A級，A類專業(yè)數(shù)量（A+專業(yè)數(shù)和A專業(yè)數(shù)的總和）展現(xiàn)了高校極高的專業(yè)建設(shè)水平，也是其高質(zhì)量發(fā)展的底氣和動力。

在非“雙一流”高校A類專業(yè)數(shù)量30強中，浙江工業(yè)大學奪得魁首，以33個A類專業(yè)位居第一；廣東工業(yè)大學和廣州大學并列第二，均有31個A類專業(yè)，專業(yè)實力首屈一指。此外，南京藝術(shù)學院（30個）、廣東外語外貿(mào)大學（29個）、浙江工商大學（27個）、深圳大學（27個）、東北財經(jīng)大學（26個）、江西財經(jīng)大學（25個）、南京財經(jīng)大學（24個），為培養(yǎng)一流專業(yè)人才提供了高質(zhì)量保障。

作為東部沿海省份第一所省部共建高校，浙江工業(yè)大學建校以來，為國家培養(yǎng)和輸送了各類優(yōu)秀人才35余萬人。僅2023年，學校獲評國家級教學成果二等獎4項、國家級一流本科課程14門、國家級教師教學創(chuàng)新大賽二等獎1項，獲評國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃十五周年優(yōu)秀組織獎，人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)實力強勁。

廣東外語外貿(mào)大學國際化特色鮮明，29個A類專業(yè)中有14個外國語言文學類專業(yè)，是華南地區(qū)國際化人才培養(yǎng)的重要基地。近年來，學校一流教學隊伍建設(shè)質(zhì)量斐然，有國家級教學團隊2個、國家級創(chuàng)新團隊1個、省級教學團隊30個，國家級教學名師1人、省級教學名師10人。入選廣東省省級人才計劃95人次；先后聘用“云山學者”477人，云山工作室首席專家29人。此外，學校還聘有22位客座教授和近100位長期外教......走出了一條獨具特色的高質(zhì)量發(fā)展道路。

深圳大學憑借27個A類專業(yè)展現(xiàn)出高質(zhì)量專業(yè)建設(shè)水平。以《深圳大學一流本科教育行動方案（2020-2025）》為指導，深圳大學擁有國家級特色專業(yè)5個，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點34個，省級一流學科17個；培養(yǎng)了近30萬各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，95%以上扎根粵港澳大灣區(qū)，為特區(qū)發(fā)展和國家現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻。

著力打造中國特色、世界一流的高水平本科教育是“雙一流”建設(shè)的重要任務(wù)，而一流的專業(yè)建設(shè)是推進“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵點和著力點，也是建設(shè)一流學科的重要前提。我們期待更多高水平大學，以專業(yè)實力為引領(lǐng)，創(chuàng)新發(fā)展，躋身一流，實現(xiàn)逆襲！

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