日前，南京航空航天大學(xué)發(fā)布《關(guān)于部分單位機構(gòu)編制調(diào)整的通知——教務(wù)處下設(shè)科室調(diào)整》，其中提到：撤銷人文與社會科學(xué)學(xué)部、人文與社會科學(xué)學(xué)部辦公室，撤銷人文與社會科學(xué)學(xué)部辦公室主任（正處級）崗位。這也意味著，又一文科機構(gòu)，消失了。

截圖自南京航空航天大學(xué)官網(wǎng)

剔除冗余，聚焦優(yōu)勢

近年來，文科機構(gòu)的清理之勢于鄭州大學(xué)、浙江大學(xué)、湖北大學(xué)、貴州大學(xué)、長沙理工大學(xué)、常州大學(xué)、燕山大學(xué)、西北大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、桂林理工大學(xué)、南京郵電大學(xué)等高校頻頻興起。

2023年，三峽大學(xué)發(fā)布《關(guān)于調(diào)整優(yōu)化校級人文社會科學(xué)研究機構(gòu)的通知》（三峽大社科〔2023〕7號），對學(xué)校70個校級人文社會科學(xué)研究機構(gòu)進行優(yōu)化調(diào)整。其中，13個人文社會科學(xué)研究機構(gòu)被撤銷，可謂大刀闊斧。

圖源：三峽大學(xué)

高校利用整頓清理的時機，剔除冗余、聚焦優(yōu)勢，對那些名存實亡的“僵尸”機構(gòu)，紛紛“出手”；與此同時，也對“潛力股”給予資源支持，全力筑造人文社科研究高地。

北京語言大學(xué)于2023年6月宣布撤銷漢語國際教育學(xué)部，成立漢學(xué)與中國學(xué)學(xué)院、國際中文學(xué)院和應(yīng)用中文學(xué)院。時任北京語言大學(xué)校長劉利指出，撤銷學(xué)部重組三個學(xué)院，不是簡單的放棄學(xué)部回歸學(xué)院式辦學(xué)的被動行為，而是為鞏固學(xué)校特色優(yōu)勢，提升服務(wù)國家戰(zhàn)略能力和水平的主動進軍。

圖源：北京語言大學(xué)

2023年7月，大連理工大學(xué)召開教師干部大會，宣布為進一步優(yōu)化調(diào)整學(xué)科布局，打造精品文科，推動哲學(xué)社會科學(xué)繁榮發(fā)展，學(xué)校黨委研究決定：組建人文學(xué)院、公共管理學(xué)院，高等教育研究院獨立設(shè)置，撤銷人文與社會科學(xué)學(xué)部。7月21日，大連理工大學(xué)人文學(xué)院、公共管理學(xué)院成立揭牌儀式舉行。

有破有立，重塑格局

近年來，國家加快推進“四新”建設(shè)，以往總是被“忽視”的文科迎來“翻身”機遇。

2023年4月，教育部等5部門印發(fā)《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》。其中進一步提出，系統(tǒng)推進哲學(xué)、歷史學(xué)等基礎(chǔ)文科學(xué)科專業(yè)建設(shè)。在加快新文科建設(shè)方面，積極發(fā)展文科類新興專業(yè)，推動原有文科專業(yè)改造升級。在此背景下，不少以理工科見長的高校亦緊抓契機，在新文科建設(shè)的道路上闊步向前。

圖源：教育部

清華大學(xué)、浙江大學(xué)、重慶大學(xué)等以理工科為優(yōu)勢的985高校，均根據(jù)國家發(fā)展需求和學(xué)校本身的定位制定了文科發(fā)展的不同戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展路徑。

雄踞中國理工之巔的清華大學(xué)，正在加速文科建設(shè)的步伐。2021年9月，清華大學(xué)召開文科工作會議，針對文科建設(shè)工作，時任清華大學(xué)校長邱勇在會議中提出要控制學(xué)科規(guī)模、壓縮博士生規(guī)模、提高培養(yǎng)質(zhì)量等十點要求，并明確以十年為期推進相應(yīng)工作部署，到2030年實現(xiàn)清華文科綜合實力的顯著提升。

2022年12月15日，浙江大學(xué)第五次文科大會召開。會上宣布：浙江大學(xué)文學(xué)院、歷史學(xué)院和哲學(xué)學(xué)院正式成立。此前，三大學(xué)院分別為原浙大人文學(xué)院下的三大學(xué)科。2021年11月，浙江大學(xué)調(diào)整該校人文學(xué)院體制機制，原人文學(xué)院完成歷史使命，新組建文學(xué)院（籌）、歷史學(xué)院（籌）和哲學(xué)學(xué)院（籌）。獨立建制后的三大學(xué)院，將在師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究上逐漸建立起學(xué)科特色，形成更為清晰的定位。

同時，學(xué)校還研究提出了《浙江大學(xué)關(guān)于推進哲學(xué)社會科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的實施方案（2022-2027年）》，釋放出浙大加快文科繁榮發(fā)展的堅定信號。

近年來，重慶大學(xué)在加強基礎(chǔ)文科建設(shè)方面持續(xù)發(fā)力，出臺實施《重慶大學(xué)基礎(chǔ)文科振興行動計劃》，構(gòu)建高水平、高質(zhì)量、精品化的基礎(chǔ)文科研究體系和人才培養(yǎng)體系，逐漸探索出在理工優(yōu)勢類高校建設(shè)基礎(chǔ)文科的“重大路徑”。

2022年10月，重慶大學(xué)優(yōu)化調(diào)整文科機構(gòu)，決定撤銷原有的文學(xué)與文化研究中心、歷史學(xué)研究中心和哲學(xué)研究中心，正式成立中國語言文學(xué)系、歷史學(xué)系、哲學(xué)系。同時，學(xué)校中文學(xué)科獲批中國語言文學(xué)一級學(xué)科博士點，實現(xiàn)了本-碩-博培養(yǎng)體系的貫通。2023年4月，重慶大學(xué)在博雅學(xué)院辦學(xué)十周年基礎(chǔ)上，升級成立“博雅書院”，標志著重慶大學(xué)基礎(chǔ)文科人才培養(yǎng)的新里程。

除了以上幾所理工名校重抓文科，還有多所理工科高校也有向文科發(fā)力之勢。

2023年6月，華東理工大學(xué)成立中國式現(xiàn)代化研究院，該研究院將打破學(xué)科邊界，加強人文社科與理工科優(yōu)勢學(xué)科的交叉融合，建設(shè)特色人文社科高端智庫。2022年10月，中國文藝評論（上海交通大學(xué)）基地正式揭牌，這是上海交通大學(xué)探索新文科建設(shè)、推動校內(nèi)相關(guān)資源整合升級的重要成果之一。2020年11月，西南交通大學(xué)召開文科建設(shè)咨詢委員會第一次全體會議，并成立西南交通大學(xué)文科建設(shè)咨詢委員會......

理工科高校的文科教育，正筑起高樓！

新文科，啟新程

新文科，新在哪里？文理交叉，正是答案。

隨著新科技和產(chǎn)業(yè)革命浪潮的奔騰而至，文理之間的界限正逐漸打破，學(xué)科交叉融合逐漸成為大勢所趨。越來越多的高校，把新技術(shù)融入哲學(xué)、文學(xué)、語言等諸如此類的課程中，為學(xué)生提供綜合性的跨學(xué)科學(xué)習(xí)。

山東大學(xué)作為全國新文科教育研究中心的依托高校，不斷開拓金融科技、科技考古、社會信息學(xué)、計算法學(xué)等新興領(lǐng)域，打造了一個又一個文科“金?！?。南京大學(xué)在“數(shù)字人文”視域下，新增數(shù)字經(jīng)濟本科專業(yè)，建立計算機與金融工程雙學(xué)士學(xué)位項目、德語法學(xué)雙學(xué)士學(xué)位項目，成為江蘇省首個獲批雙學(xué)士學(xué)位項目。

撤銷英語專業(yè)的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，一時間成為了人們心中的“文科殺手”。殊不知，早在2023年5月，學(xué)校召開科技人文學(xué)科發(fā)展研討會，成立了科技人文高等研究院和新時代科技創(chuàng)新思想研究中心，堅持走“科”字當頭的特色文科發(fā)展道路。這是中科大新文科建設(shè)的最有力回應(yīng)。

圖源：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

此外，“新文科”建設(shè)征程中，各大高?！氨F”也是互惠互利、共同進步的一步。

2023年4月，北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、中國人民大學(xué)九所高校的創(chuàng)意寫作機構(gòu)發(fā)起倡議，成立中國大學(xué)創(chuàng)意寫作聯(lián)盟，北京大學(xué)曹文軒教授擔任理事長。而該聯(lián)盟的成立，成為我國文科教育發(fā)展史上的重要里程碑。

實際上，2020年由中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、華東政法大學(xué)、武漢大學(xué)、西南政法大學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、吉林大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、山東大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)等17所大學(xué)共同發(fā)起成立的法學(xué)教育創(chuàng)新聯(lián)盟，成為我國大學(xué)“新文科”建設(shè)的首個聯(lián)盟。

聯(lián)盟有高地，人才有高峰。近年來，設(shè)立“文科院士”的呼聲日益高漲。盡管目前我國尚未建立起“文科院士”這一制度，但眾多名校已相繼實施文科資深教授制度，作為校內(nèi)面內(nèi)文科教師的最高榮譽稱號，待遇等同于院士。

2024年1月，清華大學(xué)舉行了第三批文科資深教授證書頒發(fā)儀式。繼2018年首批18位文科資深教授產(chǎn)生后，2022年新增5名文科資深教授，2024年又有2位教授入選。這既體現(xiàn)了清華文科人才隊伍建設(shè)的顯著成效，更彰顯了清華文科蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢。

多措并舉，“繁榮文科”的號角，已經(jīng)吹響！

撤銷專業(yè)、清理機構(gòu)，不僅是對部分“無用文科”敲響的警鐘，更是對新時代需要“文科振興”的有力回應(yīng)。一場關(guān)于文科的變革，愈演愈烈。

正如中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)黨委書記邱勇曾說，“清華大學(xué)正是因為文科的發(fā)展，才成為真正意義上的綜合性大學(xué)?！比宋氖氰T人之魂，是大學(xué)實現(xiàn)育人使命的重要養(yǎng)分。理工科與文科，相互交織、經(jīng)緯相連，才能使高校在創(chuàng)造新科學(xué)與新技術(shù)的同時，預(yù)見科技發(fā)展對社會的影響，真正賦予工具以價值。

希望“新文科”建設(shè)的東風(fēng)，能夠助力更多理工科大學(xué)乘風(fēng)破浪，開辟人文培養(yǎng)新航路！

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