當(dāng)工科強(qiáng)校遇上管理學(xué)，會(huì)碰撞出什么“奇妙花火”？

2024年年末，同濟(jì)大學(xué)舉行經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展論壇暨同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院建院四十周年大會(huì)。會(huì)上，匯集了卓越大學(xué)聯(lián)盟高校管理學(xué)科力量的“E9+管理學(xué)創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟”宣布成立。管理學(xué)搭乘“聯(lián)盟快車”，駛?cè)氚l(fā)展“新地圖”。

“E9+聯(lián)盟”，在E9聯(lián)盟（卓越大學(xué)聯(lián)盟）的基礎(chǔ)上成立。E9聯(lián)盟的9所成員高校，是我國(guó)理工科建設(shè)卓越高校。此次成立的“E9+聯(lián)盟”，新添華中科技大學(xué)。10所聯(lián)盟成員高校中，有7所理工類高校，東南大學(xué)、華中科技大學(xué)、重慶大學(xué)雖為綜合類高校，工科實(shí)力同樣強(qiáng)勁。工科強(qiáng)校，何以搶灘管理學(xué)建設(shè)？

工科強(qiáng)校，搶灘“管科”

工科強(qiáng)校，是我國(guó)工程技術(shù)人才培養(yǎng)的重要基地。隨著現(xiàn)代生產(chǎn)和生活方式的變革，社會(huì)對(duì)單一的工程技術(shù)人才提出“復(fù)合”的要求?！凹夹g(shù)+管理”的復(fù)合型人才，既能理解技術(shù)方面問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)MBA學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對(duì)市場(chǎng)需求、行業(yè)發(fā)展等方面的認(rèn)識(shí)，提升管理中的溝通、表達(dá)等多維能力。也因此，建設(shè)管理學(xué)，培養(yǎng)復(fù)合型人才，成為工科強(qiáng)校的重要課題。

除此之外，“管工融合”是工科強(qiáng)校建設(shè)管理學(xué)，無(wú)法繞過(guò)的“歷史基因”。1949-1978年，中國(guó)本土管理學(xué)涌現(xiàn)出“三支力量”。一是以哈爾濱工業(yè)大學(xué)為基礎(chǔ)的工學(xué)力量；二是與中國(guó)人民大學(xué)有著深厚的聯(lián)系，主要圍繞經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科進(jìn)行探索；第三支力量主要以運(yùn)籌學(xué)在中國(guó)的推廣和應(yīng)用為代表，其核心是對(duì)“運(yùn)籌管理”學(xué)科的探索。

改革開(kāi)放后，我國(guó)管理學(xué)科的恢復(fù)重建依托工學(xué)起步，各支力量在系統(tǒng)工程的框架下匯聚、發(fā)展。包括清華大學(xué)、西安交通大學(xué)在內(nèi)，11所工科院校開(kāi)設(shè)“管理工程”專業(yè)，標(biāo)志著管理教育的恢復(fù)。在20世紀(jì)80年代，我國(guó)的管理學(xué)位教育從工科起步，授予的學(xué)位是工學(xué)學(xué)位。

工學(xué)基礎(chǔ)在先，工科強(qiáng)校的管理學(xué)建設(shè)，主要針對(duì)重大工程和生產(chǎn)組織的需求，開(kāi)展工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、生產(chǎn)組織管理等方面的人才培養(yǎng)?！肮芄と诤稀钡幕颍补た茝?qiáng)校建設(shè)管理學(xué)的精神血脈。

進(jìn)入新時(shí)代，管理學(xué)建設(shè)面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，工科強(qiáng)勢(shì)的院校該如何建設(shè)管理學(xué)？10所大學(xué)的匯集，成立“E9+管理學(xué)創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟”，是對(duì)這一時(shí)代課題的“探索式”回應(yīng)。

秉承管工結(jié)合，建設(shè)新時(shí)代“管科”

新征程新探索，工科強(qiáng)校依托自身特色，秉承管工結(jié)合，一探新時(shí)代管理學(xué)建設(shè)之路。

肩負(fù)強(qiáng)國(guó)使命的北京理工大學(xué)的“管理亮色”，是順利通過(guò)AACSB、EQUIS和AMBA認(rèn)證，成為全球不超過(guò)1%同時(shí)獲得三大國(guó)際認(rèn)證最高五年認(rèn)證期的管理學(xué)院。北理工強(qiáng)國(guó)，不止于硬核重器。從1982年籌建國(guó)內(nèi)最早“管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室”，到教育部國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、工信部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等9個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái)，北理工，為國(guó)鋪設(shè)管理學(xué)道路。被中央機(jī)關(guān)和國(guó)家省部級(jí)單位采納的數(shù)十份政策建議、被納入IPCC第6次評(píng)估報(bào)告核心數(shù)據(jù)庫(kù)的氣候治理方案。條條建議、件件方案，塑造北理管理學(xué)的實(shí)力。

天大經(jīng)管人，打造“中國(guó)管理教育史每個(gè)‘首批’”。哈工大則依托建筑工程特色，在1955年成立我國(guó)高等工科院校中第一個(gè)工程經(jīng)濟(jì)方面的科系?！叭珖?guó)首批”，是天津大學(xué)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)的“亮眼徽章”。

打造“國(guó)之重器”的大連理工大學(xué)，管理學(xué)建設(shè)同樣“硬核”。大工是“中國(guó)現(xiàn)代管理教育的開(kāi)拓者”，開(kāi)中國(guó)MBA教育先河。其經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，更是國(guó)內(nèi)最早成立的管理學(xué)院之一。發(fā)展至今，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院已經(jīng)擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)工程研究中心（實(shí)驗(yàn)室）、19個(gè)省部級(jí)工程研究中心（實(shí)驗(yàn)室），以及國(guó)內(nèi)最大的管理案例共享平臺(tái)。第四輪學(xué)科評(píng)估中，大連理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的管理科學(xué)與工程、工商管理兩個(gè)學(xué)科同時(shí)獲得A-級(jí)的評(píng)價(jià)，是國(guó)內(nèi)擁有兩個(gè)A類學(xué)科的6所商學(xué)院之一。

號(hào)稱“基建狂魔”的同濟(jì)大學(xué)，管理學(xué)建設(shè)緊靠“工程”特色。在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估排名中，管理科學(xué)與工程學(xué)科成功進(jìn)入A+檔，成為全國(guó)在該學(xué)科最強(qiáng)的3所高校之一。近年來(lái)，同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院更是發(fā)力科研。2023年，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院國(guó)家自然基金獲批項(xiàng)目數(shù)，同比增幅84.6%，其中自科集中期項(xiàng)目23項(xiàng)，創(chuàng)歷史新高。

東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，近年喜報(bào)連連。2023年，新增數(shù)字經(jīng)濟(jì)與管理交叉門類一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，學(xué)科建設(shè)取得新突破。同年，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院獲批工商管理學(xué)博士后科研流動(dòng)站，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院所有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的全覆蓋。2024年，東南大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在第九屆高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)），斬獲6項(xiàng)成果，獲獎(jiǎng)數(shù)創(chuàng)歷史新高！

文理工醫(yī)管全面發(fā)展、相互融合的華中科技大學(xué)，管理學(xué)建設(shè)同樣注重交叉融合?！癊9+聯(lián)盟”成立大會(huì)上，華中科技大學(xué)管理學(xué)院楊治院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)科交叉融合的必要性，介紹了學(xué)院將經(jīng)管學(xué)科方法論與學(xué)校特色工科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科融合，以及場(chǎng)景應(yīng)用構(gòu)建的“1+4”學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略。戰(zhàn)略得當(dāng)，屢獲成果。2024年，華中科技大學(xué)管理學(xué)院獲教育部人文社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)；發(fā)表T類期刊論文27篇，創(chuàng)歷史新高。

被譽(yù)為“華南企業(yè)家的搖籃”的華南理工大學(xué)，是華南地區(qū)管理教育的先行者。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校培養(yǎng)了超200位上市公司或大型企業(yè)的創(chuàng)始人、掌舵者。在《證券時(shí)報(bào)》2022年制作的A股董事長(zhǎng)本科畢業(yè)高?！靶行菆D”中，華南理工大學(xué)以擁有23位董事長(zhǎng)校友排名第4位，僅次于清華大學(xué)、北京大學(xué)和浙江大學(xué)。

重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院，作為西部地區(qū)的商科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究重鎮(zhèn)，學(xué)科建設(shè)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。工商管理學(xué)連續(xù)兩年（2023年、2024年），入列軟科中國(guó)最好學(xué)科排名前7%。學(xué)科建設(shè)為后盾，品牌項(xiàng)目為利刃。2024年，重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院MBA項(xiàng)目，首次進(jìn)入“中國(guó)商學(xué)院MBA項(xiàng)目TOP100”前十，榮獲第十名，標(biāo)志著重大管理學(xué)教育取得顯著進(jìn)步。

圖源：重慶大學(xué)MBA中心

“為國(guó)鑄劍”的西北工業(yè)大學(xué)，其管理學(xué)建設(shè)同樣頗具“國(guó)防”特色。近年來(lái)，學(xué)院教師主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略，積極服務(wù)國(guó)防科技工業(yè)發(fā)展，承擔(dān)C919大飛機(jī)、神光3號(hào)激光裝置、某新型戰(zhàn)機(jī)等一大批重大管理咨詢項(xiàng)目。研究成果在“神舟飛船”“載人航天”“大飛機(jī)”“通用航空”等國(guó)家重大項(xiàng)目中得到應(yīng)用，經(jīng)濟(jì)效益顯著。

可以看出，找準(zhǔn)管理學(xué)在工科強(qiáng)校中的定位，打出一套具有學(xué)校特色的“管科”發(fā)展“組合拳”，是以上高校建設(shè)管理學(xué)的一大方向。

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正加速演進(jìn)，工科強(qiáng)校再次接過(guò)管理學(xué)發(fā)展的接力棒，蹚出一條發(fā)展大道。我們期待著，在工科強(qiáng)校的有力支撐下，管理學(xué)建設(shè)，更上層樓！

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