中專生可以通過特定途徑跳過大專直接考取本科，但需滿足政策要求和條件，且不同途徑的含金量和適用人群差異較大。
中專直接升本科的可行方式分為統(tǒng)招和非統(tǒng)招兩類，其中統(tǒng)招方式（如對口高考、普通高考）可獲得全日制本科學(xué)歷，而非統(tǒng)招方式（如高起本）只需4年學(xué)制即可完成本科階段學(xué)習(xí)?：
?統(tǒng)招途徑（含金量最高）?
?對口高考?：中專生通過專業(yè)技能考試+文化課考試，可直接報(bào)考本科院校。例如廣東“3+證書”考試、部分省份的省級技能競賽免試政策等，錄取后獲得全日制本科學(xué)歷。
?普通高考?：以同等學(xué)力身份報(bào)名普通高考，與高中生競爭，難度較大但選擇范圍廣，錄取后為全日制本科。
?非統(tǒng)招途徑（靈活但需專科學(xué)歷）?
?專本套讀?：同時(shí)報(bào)考成考/國開?？坪妥钥急究?，?？飘厴I(yè)時(shí)憑證書申請本科畢業(yè)。這種方式形式上“跳過大?！?，但實(shí)質(zhì)仍需完成?？茖W(xué)習(xí)。
?全日制自考助學(xué)本科（高起本?）：直接報(bào)考高起本層次（學(xué)制4年），無需先讀大專，但屬于非全日制學(xué)歷。
?學(xué)歷認(rèn)可度?：統(tǒng)招本科（對口/普通高考）社會認(rèn)可度最高，＞非統(tǒng)招學(xué)歷
案例一：
中?！究啤勘?11研究生，這是中專生周松原用汗水和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)的逆襲！從河南省欒川縣中職學(xué)校起步，在對口升學(xué)考試中以全省第九名，考入黃河科技學(xué)院會計(jì)學(xué)本科專業(yè)。大一結(jié)束后參軍入伍,在軍事考核中屢獲榮譽(yù)。今年，他又以優(yōu)異成績，被中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)錄取為會計(jì)專業(yè)碩士研究生。
案例二：
在南京信息工程大學(xué)“專接本”就讀的袁春香同學(xué)經(jīng)過自己的努力，收到了考研錄取通知書——統(tǒng)招全日制（農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院）
回想當(dāng)年，轉(zhuǎn)本落榜后，袁同學(xué)在咨詢南京信息工程大學(xué)“專接本”時(shí)，就看中了南信大的學(xué)習(xí)氛圍，超強(qiáng)的自律，造就了今日之榮譽(yù)！當(dāng)年義無反顧的選擇“專接本”這個(gè)通道，提升學(xué)歷，真是明智之舉！
案例三：
南京工業(yè)大學(xué)2025年自考助學(xué)畢業(yè)生考研工作圓滿收官，26名學(xué)子一戰(zhàn)成“碩”，創(chuàng)造我校自考助學(xué)考研錄取歷史最好成績。
中專生、普高生想要一步到位，不想上了大專三年之后再去升本，可以了解江蘇小自考（自考助學(xué)本科），校內(nèi)上課、校內(nèi)住宿，在高校內(nèi)全日制學(xué)習(xí)4年，畢業(yè)后拿雙證：畢業(yè)證+學(xué)士學(xué)位證，后續(xù)可考研、考公、考編、出國留學(xué)等。
什么是江蘇高校全日制自考助學(xué)本科（高起本）
采用 “ 學(xué)歷＋技能 ” 的培養(yǎng)模式，學(xué)生入學(xué)后采用全日制教學(xué)方式，在大學(xué)四年中同步完成學(xué)歷學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)（校內(nèi)住宿、校內(nèi)教學(xué)資源與統(tǒng)招生同等待遇）學(xué)歷培養(yǎng)模式為高等教育自考助學(xué)，所開專業(yè)均為江蘇省高等教育自學(xué)考試綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。
技能培養(yǎng)模式為實(shí)戰(zhàn)型體驗(yàn)式教學(xué)， 以企業(yè)招聘需求為導(dǎo)向， 每套課程體系中至少涉及2個(gè)大項(xiàng)目和若干案例。
“高起本”優(yōu)勢
入學(xué)后采取全日制教學(xué)方式，在校期間同步完成學(xué)歷與技能培養(yǎng)，學(xué)歷培養(yǎng)模式為高等教育自考助學(xué)所開專業(yè)均為江蘇省高等教育自學(xué)考試綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。技能培養(yǎng)模式為實(shí)戰(zhàn)型體驗(yàn)式教學(xué)，以企業(yè)招聘需求為導(dǎo)向，每套課程體系中至少涉及二個(gè)大項(xiàng)目和若干案例;項(xiàng)目覆蓋主要知識點(diǎn)，案例全部來源于企業(yè)真實(shí)應(yīng)用，經(jīng)過課程研發(fā)專家層層精選選提煉而成。學(xué)生在校期間將按國家人社部、教育部及行業(yè)協(xié)會職業(yè)認(rèn)證的要求，組織實(shí)施統(tǒng)一的技能培訓(xùn)和認(rèn)證考試，獲得全國通用的職業(yè)技能證書。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿，修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程并經(jīng)鑒定合格，畢業(yè)頒發(fā)由“江蘇省高等教育自考委員會”和所報(bào)高校聯(lián)合署章的相應(yīng)層次自學(xué)考試畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的，授予相應(yīng)學(xué)科的成人高等教育學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)證書屬于國家認(rèn)可的國民教育系列文憑，在教育部指定電子網(wǎng)站注冊，證書信息可在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(www.chsi.com.cn)上查詢。學(xué)生在入學(xué)時(shí)即簽訂《就業(yè)服務(wù)協(xié)議》，保障合格學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè)。依托多年形成的實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)與就業(yè)渠道優(yōu)勢，對取得文憑和技能證書的畢業(yè)生推薦就業(yè)。將打造文憑、技能、就業(yè)一站式服務(wù)體系作為戰(zhàn)略目標(biāo)，積極整合學(xué)校及社會資源，密切聯(lián)系沿海沿江及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市的用人單位，探索校企合作定向人才培養(yǎng)模式，打造就業(yè)直通車。學(xué)生入學(xué)報(bào)到后統(tǒng)一報(bào)上級教育廳行政主管部門審核注冊考籍，依托高校優(yōu)質(zhì)教育資源，按專業(yè)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和詳盡的培養(yǎng)方案并進(jìn)行全日制教育、教學(xué)和管理，全面提升學(xué)生素質(zhì)。在教學(xué)過程中,主要由本校老師集體備課,統(tǒng)一教學(xué)大綱。在掌握基本知識的同時(shí)，對重點(diǎn)難點(diǎn)知識強(qiáng)化輔導(dǎo)，注重實(shí)踐教學(xué)，突出動手能力，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大大提高了考試通過率。學(xué)生入學(xué)后，按專業(yè)和年級編制自考助學(xué)全日制教育班，配備專職年級主任進(jìn)行日常管理并建立學(xué)生社團(tuán)和黨團(tuán)組織。學(xué)生在住宿、師資、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、考研、考公、出國留學(xué)等方面與普招生享有同樣的資源;學(xué)校住宿條件優(yōu)越，學(xué)生宿舍實(shí)行公寓式管理，24小時(shí)有人值班，確保生活安全、方便、舒適。充分發(fā)揮高校規(guī)范化的管理優(yōu)勢，具有完善的學(xué)生管理機(jī)構(gòu)和健全的規(guī)章制度。學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校將按照專業(yè)和年級建立全日制自考助學(xué)班級，統(tǒng)一配備專職輔導(dǎo)員進(jìn)行日常班級管理，建立學(xué)生社團(tuán)與黨團(tuán)組織，為學(xué)生的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的平臺。每學(xué)年根據(jù)各年級學(xué)生成績、活動表現(xiàn)等指標(biāo)，開展“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評優(yōu)評獎活動，表彰優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎學(xué)金。適合人群
江蘇高?！案咂鸨尽薄罩谱钥贾鷮W(xué)本科項(xiàng)目適合哪些人群？
（1）高考成績不理想，但渴望接受優(yōu)質(zhì)教育的學(xué)生
（2）高中成績一般，預(yù)估在高考中難以達(dá)到本科學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，迫切尋求名校入場捷徑
（3）擔(dān)憂高考發(fā)揮，想有更多可供選擇的錄取方式，來降低高考發(fā)揮不佳帶來的風(fēng)險(xiǎn)
（4）有明確上本科名校意向的學(xué)生
（5）三校生（中專、職高、技校），想要接受高等教育的學(xué)生
招生對象1、2025年參加高考的高三應(yīng)屆畢業(yè)生
2、2025年江蘇省中專應(yīng)屆畢業(yè)生
（浙江省、安徽省、山東省、河南省等學(xué)生均可報(bào)名）
報(bào)名流程咨詢報(bào)名?資料審核?初步面試?預(yù)交報(bào)名費(fèi)?等待通知書?入學(xué)
報(bào)名時(shí)間即日起至9月15日（全天接受報(bào)名，節(jié)假日照常）自主招生，擇優(yōu)錄取，根據(jù)學(xué)費(fèi)繳納順序錄取，額滿為止！
南京理工大學(xué)是隸屬于工業(yè)和信息化部的全國重點(diǎn)大學(xué)，坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹墓哦寄暇?/span>學(xué)校由創(chuàng)建于1953年的新中國軍工科技最高學(xué)府——中國人民解放軍軍事工程學(xué)院（簡稱“哈軍工”）分建而成，經(jīng)歷了炮兵工程學(xué)院、華東工程學(xué)院、華東工學(xué)院等發(fā)展階段，1993年更名為南京理工大學(xué)。1995年，學(xué)校成為國家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校；2000年，獲批成立研究生院；2011年，獲批建設(shè)“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”；2017年，學(xué)校入選“雙一流”建設(shè)高校，“兵器科學(xué)與技術(shù)”學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科；2018年，王澤山院士獲得2017年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平親自為王澤山院士頒獎；2018年12月，學(xué)校成為工信部、教育部、江蘇省共建高校。南京工業(yè)大學(xué)具有百年辦學(xué)歷史，是首批入選國家“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”（2011計(jì)劃）的14所高校之一，是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)重點(diǎn)支持高校、江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校、江蘇省綜合改革試點(diǎn)高校、江蘇省人才強(qiáng)校試點(diǎn)高校、國家首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、教育部首批卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校、專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)高校、江蘇省落實(shí)“科技創(chuàng)新改革30條”試點(diǎn)高校。
南京傳媒學(xué)院（原中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院），是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，于2004年在江蘇省南京市設(shè)立的唯一一所傳媒藝術(shù)類應(yīng)用型本科大學(xué)。董事會堅(jiān)持公益辦學(xué)、回報(bào)社會的初心宗旨，期冀將南傳辦成中國一流的傳媒大學(xué)、具有國際影響力的百年名校。我?，F(xiàn)有統(tǒng)招全日制本科生16000人，為行業(yè)培養(yǎng)輸送了35000多名畢業(yè)生，畢業(yè)生年均就業(yè)率達(dá)99%以上，就業(yè)競爭力連續(xù)多年位居江蘇省同類院校首位。學(xué)校涌現(xiàn)出以知名演員倪妮、余聲、白客、張齡月等為代表的一批文藝新星，以“福布斯亞洲地區(qū)30歲以下商業(yè)領(lǐng)袖”鄭超為代表的一批創(chuàng)業(yè)明星校友，更有一大批在國家級媒體及知名文化傳媒機(jī)構(gòu)就業(yè)的優(yōu)秀校友。學(xué)校招生成績常年位居全國藝術(shù)類院校前茅，2021年學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)校考報(bào)名人數(shù)達(dá)7萬人、12萬人次。
2019年我校獲批全日制自考助學(xué)辦學(xué)權(quán)以來，招收了三屆共4200余名學(xué)生，學(xué)生在校享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，得到學(xué)生、家長、社會及教育主管部門的一致好評。歡迎高中、中專及大專畢業(yè)生報(bào)讀我校自考助學(xué)本科！
南京林業(yè)大學(xué)坐落于紫金山麓、玄武湖畔，是中央與地方共建的省屬重點(diǎn)大學(xué)，國家“雙一流”建設(shè)高校，江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃A類建設(shè)高校。學(xué)校前身為中央大學(xué)（創(chuàng)建于1902年）森林系和金陵大學(xué)（創(chuàng)建于1910年）森林系，1952年合并組建南京林學(xué)院，是當(dāng)時(shí)全國僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農(nóng)學(xué)院林學(xué)系（武漢大學(xué)、南昌大學(xué)和湖北農(nóng)學(xué)院森林系合并組成）并入，1972年更名為南京林產(chǎn)工業(yè)學(xué)院，1983年恢復(fù)南京林學(xué)院名稱，1985年更名為南京林業(yè)大學(xué)。
南京林業(yè)大學(xué)姚老師
手機(jī)號：15380767021
微信號：n15380767021
淮陰師范學(xué)院坐落于風(fēng)景旖旎、人文薈萃的國家歷史文化名城、周恩來總理故鄉(xiāng)江蘇省淮安市，是一所以教師教育為主要特色，具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬高校。經(jīng)過60余年發(fā)展，淮陰師范學(xué)院已經(jīng)形成了教師教育特色鮮明，多學(xué)科協(xié)同發(fā)展的綜合性大學(xué)架構(gòu)，當(dāng)前學(xué)校正全力創(chuàng)建區(qū)域高水平師范大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有長江路、交通路兩個(gè)校區(qū)，占地近2000畝，校舍面積63萬平方米。設(shè)有20個(gè)二級學(xué)院，專業(yè)設(shè)置涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。
現(xiàn)有教育碩士、生物與醫(yī)藥碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)，擁有小學(xué)教育、漢語言文學(xué)等國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)，國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè);14個(gè)專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認(rèn)證，其中，小學(xué)教育專業(yè)作為全國首個(gè)師范專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)，邁出了我國教師教育質(zhì)量保障改革的第一步?，F(xiàn)有專任教師近1300人，其中，具有正高級職稱近200人，具有博士學(xué)位教師近600人。
江蘇科技大學(xué)坐落在江蘇省鎮(zhèn)江市，是一所工學(xué)為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的行業(yè)特色型大學(xué)，是江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校，江蘇省人民政府與原中國船舶工業(yè)集團(tuán)公司、原中國船舶重工集團(tuán)公司共建高校，國家國防科技工業(yè)局與江蘇省人民政府共建高校，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校，教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校，中國船舶與海洋工程產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)盟、江蘇船舶與海洋類高校協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟牽頭單位。江蘇科技大學(xué)現(xiàn)階段有著揚(yáng)州東、南、西三個(gè)教學(xué)區(qū)和張家港市教學(xué)區(qū)及其上海市服務(wù)處，占地面積2482畝。院校新教學(xué)區(qū)位于鎮(zhèn)江市丹徒新區(qū)十里長山，占地面積2350多畝，已經(jīng)全方位基本建設(shè)當(dāng)中。院校有著完善的課堂教學(xué)、科學(xué)研究機(jī)器設(shè)備和公共文化服務(wù)服務(wù)平臺，有十五個(gè)國家級別、廳局級教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范性管理中心，10個(gè)廳局級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，八個(gè)廳局級公共文化服務(wù)服務(wù)平臺，兩個(gè)國家級別、廳局級專利運(yùn)營組織，11個(gè)國家級別和廳局級科技成果轉(zhuǎn)化管理中心、工程設(shè)計(jì)研發(fā)中心、高等院校社會學(xué)人文科學(xué)重中之重科學(xué)研究產(chǎn)業(yè)基地、在校大學(xué)生學(xué)校外實(shí)踐活動教育基地。
咨詢報(bào)名電話：江蘇科技大學(xué)李老師 18061203074（微信同號）
南京信息工程大學(xué)自2008年開辦自學(xué)考試工作以來，在省考試院的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，認(rèn)真貫徹省自學(xué)考試工作精神和政策導(dǎo)向，嚴(yán)格組織管理，不斷提升培養(yǎng)質(zhì)量，積累了豐富的辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，并于2014年榮獲省“自考辦學(xué)先進(jìn)集體”稱號。南京信息工程大學(xué)與多家優(yōu)質(zhì)技能培訓(xùn)單位強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，集中雙方各自資源和優(yōu)勢，開設(shè)“技能+學(xué)歷”特色專業(yè)，學(xué)歷教育充分發(fā)揮學(xué)校雄厚的師資優(yōu)勢，共享南京信息工程大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，力求與就業(yè)無縫對接，培養(yǎng)社會急需的、具有較高素質(zhì)的應(yīng)用型、實(shí)用型人才。
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