三年前，建設(shè)南醫(yī)大常州校區(qū)的“種子”破土而出。三年間，南醫(yī)大與常州市雙向奔赴，在常樂之州建起一座未來校區(qū)。

今年九月，一批新生即將入駐。今天，讓我們搶“鮮”一覽南醫(yī)大常州校區(qū)整體風貌。

南醫(yī)大常州校區(qū)

南京醫(yī)科大學常州校區(qū)位于武進區(qū)西太湖科技產(chǎn)業(yè)園，東至豐澤路、西至云杉路、北至延政西大道、南至環(huán)湖北路，處于常州市西太湖區(qū)域核心地段，區(qū)位優(yōu)越，交通便利。距離南醫(yī)大江寧校區(qū)80分鐘車程，與南京校區(qū)的聯(lián)動同步發(fā)展有良好地域優(yōu)勢。規(guī)劃范圍1066畝，總建筑面積40.4萬平方米，分兩期建設(shè)，一期建筑面積23.5萬平方米，二期建筑面積16.9萬平方米，可容納學生規(guī)模1萬人。

南醫(yī)大常州校區(qū)鳥瞰圖

求實樓

求實樓效果圖

功能特色：求實樓是綜合樓，設(shè)計延續(xù)了“太初靈氣，天元華光”的理念，創(chuàng)造出一個啟迪思考、激發(fā)智慧的學習空間。中心設(shè)有半透明百葉覆蓋的巨大晶體，創(chuàng)造一種縹緲朦朧的光感。建筑四角設(shè)置的四根混凝土立柱寓意著“年月日時”四柱，體現(xiàn)出醫(yī)學重在遵循自然運行之理的本質(zhì)。內(nèi)部建有開放學習空間、圖書閱覽區(qū)、教工之家、會議室、學院辦公區(qū)、行政辦公區(qū)等。

教學科研區(qū)

教學科研區(qū)包括教學樓、實驗教學樓、科研樓、未來學院、工信樓、動物中心等，通過25米高鋼連廊連接，貫通形成開放、多元、交融的“生命連廊”，體現(xiàn)學科交叉融合、高效鏈接、研學融合、聚集共享的理念。

求是樓

求是樓側(cè)面效果圖

功能特色：求是樓是教學樓，生命連廊的起點，象征著醫(yī)學生涯的起點。樓宇提供各種規(guī)格的大小教室，供學生學習研究，內(nèi)有階梯教室、中教室、活動教室、智慧教室、PBL教室等。

求真樓

右側(cè)為求真樓側(cè)面效果圖

功能特色：求真樓是實驗教學樓，設(shè)計上從“單一空間”拓展到“多元空間”，空間上布局了共享單元、立體交通、交流平臺、街邊茶座，提供各類學科實驗教學場地，搭建學生學習實踐平臺與空間。如解剖實驗室、形態(tài)數(shù)碼顯微互動實驗室、微免實驗室、氣象色譜實驗室等。

求瞻樓

求瞻樓側(cè)面效果圖

功能特色：求瞻樓是科研樓，樓宇設(shè)計體現(xiàn)教學與科研互融、學科與學科互融、研究與交流互融的理念，可容納共享大型儀器設(shè)備，設(shè)有正壓潔凈實驗室、屏蔽實驗室、細胞實驗室、P2實驗室、中央實驗臺、PI辦公室、前沿研究空間，研究生工作空間等。

求知樓

左側(cè)為求知樓側(cè)面效果圖

功能特色：求知樓是未來學院所在地，樓宇設(shè)計體現(xiàn)面向未來理念，旨在深挖學科交叉融合點，布局未來健康新興學科方向，加快推進科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，增強服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力。主要開展未來健康創(chuàng)新領(lǐng)域研究及醫(yī)學前沿技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用。

弘毅樓

弘毅樓沿街效果圖

功能特色：弘毅樓是生物醫(yī)學工程與信息學院一期建設(shè)項目，重點布局醫(yī)工交叉教學實驗平臺，旨在加快培養(yǎng)醫(yī)工融合、精通醫(yī)學、掌握科技、熟悉產(chǎn)業(yè)的交叉復(fù)合型醫(yī)學人才。內(nèi)部建有生工實驗室、大物實驗室、微鈉加工實驗室、弱磁設(shè)備實驗室、物理實驗室、科研實驗室等。

動物中心

動物中心效果圖

功能特色：醫(yī)學特色實驗動物中心提供高品質(zhì)標準化大小動物，配有先進的滅菌、自動飲水、飼養(yǎng)設(shè)施，提供前沿的大小動物實驗設(shè)備，具備380余籠大動物、20000余籠小動物的飼養(yǎng)能力。

生活區(qū)

生活區(qū)以地景式建筑食堂為核心，采用貫通式連廊（北連大學生活動中心、南連體育館、西連學生公寓、教工公寓）互聯(lián)互通，方便師生生活運動，周邊環(huán)境優(yōu)美。

大學生活動中心

大學生活動中心效果圖

功能特色：建筑設(shè)計靈感源自于中國古代的書院，其中書畫卷軸和書簡不僅是知識的載體，也是智慧的象征，設(shè)計中的每一個細節(jié)都旨在激發(fā)學生們對學習的熱情和對未來的憧憬，立足培養(yǎng)學生從事醫(yī)學行業(yè)的“仁者之心”，開展校園文化活動的“創(chuàng)造之心”。內(nèi)部建有容納600人的報告廳、排練廳、學生活動室、雙創(chuàng)活動室等。

體育館

體育館效果圖

功能特色：體育館從奧運五環(huán)中提取色彩元素，將色彩融入室內(nèi)設(shè)計中，創(chuàng)造出一個獨特而富有活力的空間，內(nèi)含典禮場地、籃球場、乒乓球場、健身房、醫(yī)務(wù)室、警務(wù)室等，設(shè)有座位數(shù)2500個。

思源餐廳

餐廳鳥瞰效果圖

功能特色：餐廳的設(shè)計靈感來源于戶外露營的自由與輕松，天幕的造型增添了一份星空下就餐的浪漫與愜意，不僅為用餐者提供了一個放松的環(huán)境，也讓師生在繁忙的學習和工作之余，感受內(nèi)心的寧靜。水體環(huán)繞的地井式餐廳，低碳環(huán)保，提供豐富飲食種類。內(nèi)部建有特色風味餐廳、民族餐廳、教工餐廳，另有特色面點、烘焙、飲品、學生勞動教育實訓點。

紅楓苑學生宿舍

學生宿舍效果圖

功能特色：宿舍為學生提供光線明亮、空間合理的住宿環(huán)境，利用明快色彩增加空間的豐富性，調(diào)節(jié)心情，放松身心。宿舍配有高水平物業(yè)團隊，信息化人臉識別登記系統(tǒng)。宿舍一樓設(shè)立“一站式”學生社區(qū)，每棟樓配備洗衣房、直飲機等，周邊配套設(shè)置快遞、外賣、理發(fā)、文印、超市、通訊運營商等點位。

聚賢苑教工宿舍

教工宿舍效果圖

功能特色：教工宿舍為教職工提供提供光線明亮、空間合理的住宿環(huán)境。利用沉穩(wěn)的色調(diào)彰顯空間的序列，讓單調(diào)的空間井然有序，通過軟裝配飾調(diào)節(jié)心情，放松身心，配套建設(shè)活動室等空間。

國際交流中心

國際交流中心效果圖

功能特色：國際交流中心位于校區(qū)西南角，占地15畝，主樓11樓、裙樓3層、地下1層，可為各類會議和大型活動提供場地等。

辦學目標

南京醫(yī)科大學常州校區(qū)是江蘇省政府批準同意建設(shè)的“雙一流”高校新校區(qū)，是南京醫(yī)科大學與常州市全面踐行國家重大發(fā)展戰(zhàn)略的部署，致力于打造新醫(yī)科人才培育示范區(qū)、產(chǎn)學研協(xié)同融合區(qū)、校地合作醫(yī)衛(wèi)提升樣板區(qū)。

辦學定位

常州校區(qū)是南京醫(yī)科大學主體校區(qū)之一，實行與校本部“統(tǒng)一招生管理、統(tǒng)一教學管理、統(tǒng)一師資管理、統(tǒng)一辦學標準”的一體化辦學模式。學校將發(fā)揮“雙一流”建設(shè)高校學科技術(shù)人才優(yōu)勢，通過“校本部優(yōu)勢賦能+常州特色增值”的雙輪驅(qū)動，以醫(yī)學高層次人才培養(yǎng)為核心、醫(yī)學科技創(chuàng)新為引領(lǐng)、醫(yī)學核心技術(shù)攻關(guān)和醫(yī)學成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵，加速創(chuàng)新要素匯聚，打造“醫(yī)學教育-科研-產(chǎn)業(yè)-服務(wù)”四位一體的高水平一流校區(qū)，成為常州市與南京醫(yī)科大學服務(wù)國家健康戰(zhàn)略的“創(chuàng)新引擎”和長三角一體化發(fā)展的“醫(yī)學地標”。

未來，南京醫(yī)科大學五臺校區(qū)、江寧校區(qū)、連云港校區(qū)（康達學院），將與常州校區(qū)共同開啟“一校、三城、四校區(qū)”，協(xié)同發(fā)展的辦學新格局，奮力向建成特色鮮明的“雙一流”醫(yī)科大學闊步前行！

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