在江蘇省普通高中階段引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)課程資源和先進(jìn)的科教技術(shù)，探索江蘇省高中課程改革的模式，推動(dòng)江蘇省基礎(chǔ)教育的發(fā)展，建立國(guó)際人才培養(yǎng)基地，把中學(xué)生培養(yǎng)成為世界一流大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，為江蘇省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型人才，南京大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際高中部引進(jìn)世界上先進(jìn)的美國(guó)AP考試學(xué)分課程，并結(jié)合SAT及托?？荚囶A(yù)備課程，推出 “中國(guó)—美國(guó)AP課程班”，為優(yōu)秀的高中學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源，開啟通往世界頂級(jí)大學(xué)，尤其是美國(guó)、加拿大、英國(guó)超一流大學(xué)的快捷通道。
南京大學(xué)附屬中學(xué)是一所具有較高辦學(xué)績(jī)效和社會(huì)聲譽(yù)的江蘇省重點(diǎn)中學(xué)和德育先進(jìn)學(xué)校，又是南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，近年來(lái)學(xué)校在中外合作辦學(xué)方面一直走在全省前列。
國(guó)際高中的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目（中加雙學(xué)歷實(shí)驗(yàn)班）于2004年4月獲江蘇省教育廳批準(zhǔn)（江蘇省教育廳的批文號(hào)：蘇教外［2004］36號(hào)）。
按學(xué)生留學(xué)意向的不同國(guó)際高中開設(shè)了多種國(guó)際教學(xué)班：
1、中國(guó)--加拿大雙學(xué)歷教學(xué)實(shí)驗(yàn)班（與加拿大多倫多CIA國(guó)際學(xué)校聯(lián)合舉辦，可同時(shí)獲得兩國(guó)高中畢業(yè)證書）；
2、中國(guó)—美國(guó)AP課程班（與美國(guó)樂(lè)訓(xùn)文教基金會(huì)聯(lián)合舉辦，可獲得美國(guó)大學(xué)學(xué)分、全球很頂尖4000所大學(xué)認(rèn)可）；
3、國(guó)際預(yù)科班（與加拿大美國(guó)等多所知名大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)協(xié)議舉辦，畢業(yè)生可直接升入國(guó)外大學(xué)就讀。國(guó)際高中的學(xué)生亦為國(guó)際預(yù)科學(xué)生）；
4、國(guó)際留學(xué)生班（招收國(guó)外學(xué)生來(lái)華就讀，畢業(yè)后推薦直升國(guó)內(nèi)知名大學(xué)）。國(guó)際高中實(shí)行“三位一體”教育模式，
即：獲得中國(guó)高中畢業(yè)證書；獲得加拿大高中畢業(yè)證書、獲得美國(guó)AP證書（或美國(guó)課程證書）；完成國(guó)外大學(xué)預(yù)科。
國(guó)際高中是中國(guó)和外國(guó)的教育合作項(xiàng)目，現(xiàn)已開辦七年，幾年來(lái)的辦學(xué)實(shí)踐充分體現(xiàn)出該項(xiàng)目設(shè)計(jì)和操作上的合理性、優(yōu)越性。07、08、09三屆畢業(yè)生全部成功申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，其中不乏國(guó)際名牌大學(xué)。如加拿大的多倫多大學(xué)（總校區(qū)）、滑鐵盧大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)、渥太華大學(xué)、溫莎大學(xué)、川特大學(xué)等，美國(guó)的長(zhǎng)青藤名校賓夕法尼亞大學(xué)、明尼蘇達(dá)雙城大學(xué)、紐約大學(xué)、馬歇爾大學(xué)、圣約翰大學(xué)，澳大利亞的新南威爾士大學(xué)、昆士蘭理工大學(xué)、莫納什大學(xué)等。在前三屆畢業(yè)生中還有10多名學(xué)生被加拿大安大略省教育廳授予優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)并獲得政府獎(jiǎng)學(xué)金。我校是美國(guó)大學(xué)聯(lián)盟學(xué)校的成員校?，F(xiàn)已與加拿大、美國(guó)等許多國(guó)際知名大學(xué)建立了合作辦學(xué)關(guān)系，并獲得了招生授權(quán)，留學(xué)國(guó)外十分便捷。
南京大學(xué)附屬中學(xué)是一所具有較高辦學(xué)績(jī)效和社會(huì)聲譽(yù)的江蘇省重點(diǎn)中學(xué)和德育先進(jìn)學(xué)校，又是南京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，近年來(lái)學(xué)校在中外合作辦學(xué)方面一直走在全省前列。
國(guó)際高中的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目（中加雙學(xué)歷實(shí)驗(yàn)班）于2004年4月獲江蘇省教育廳批準(zhǔn)（江蘇省教育廳的批文號(hào)：蘇教外［2004］36號(hào)）。
按學(xué)生留學(xué)意向的不同國(guó)際高中開設(shè)了多種國(guó)際教學(xué)班：
1、中國(guó)--加拿大雙學(xué)歷教學(xué)實(shí)驗(yàn)班（與加拿大多倫多CIA國(guó)際學(xué)校聯(lián)合舉辦，可同時(shí)獲得兩國(guó)高中畢業(yè)證書）；
2、中國(guó)—美國(guó)AP課程班（與美國(guó)樂(lè)訓(xùn)文教基金會(huì)聯(lián)合舉辦，可獲得美國(guó)大學(xué)學(xué)分、全球很頂尖4000所大學(xué)認(rèn)可）；
3、國(guó)際預(yù)科班（與加拿大美國(guó)等多所知名大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)協(xié)議舉辦，畢業(yè)生可直接升入國(guó)外大學(xué)就讀。國(guó)際高中的學(xué)生亦為國(guó)際預(yù)科學(xué)生）；
4、國(guó)際留學(xué)生班（招收國(guó)外學(xué)生來(lái)華就讀，畢業(yè)后推薦直升國(guó)內(nèi)知名大學(xué)）。國(guó)際高中實(shí)行“三位一體”教育模式，
即：獲得中國(guó)高中畢業(yè)證書；獲得加拿大高中畢業(yè)證書、獲得美國(guó)AP證書（或美國(guó)課程證書）；完成國(guó)外大學(xué)預(yù)科。
國(guó)際高中是中國(guó)和外國(guó)的教育合作項(xiàng)目，現(xiàn)已開辦七年，幾年來(lái)的辦學(xué)實(shí)踐充分體現(xiàn)出該項(xiàng)目設(shè)計(jì)和操作上的合理性、優(yōu)越性。07、08、09三屆畢業(yè)生全部成功申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，其中不乏國(guó)際名牌大學(xué)。如加拿大的多倫多大學(xué)（總校區(qū)）、滑鐵盧大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)、渥太華大學(xué)、溫莎大學(xué)、川特大學(xué)等，美國(guó)的長(zhǎng)青藤名校賓夕法尼亞大學(xué)、明尼蘇達(dá)雙城大學(xué)、紐約大學(xué)、馬歇爾大學(xué)、圣約翰大學(xué)，澳大利亞的新南威爾士大學(xué)、昆士蘭理工大學(xué)、莫納什大學(xué)等。在前三屆畢業(yè)生中還有10多名學(xué)生被加拿大安大略省教育廳授予優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)并獲得政府獎(jiǎng)學(xué)金。我校是美國(guó)大學(xué)聯(lián)盟學(xué)校的成員校?，F(xiàn)已與加拿大、美國(guó)等許多國(guó)際知名大學(xué)建立了合作辦學(xué)關(guān)系，并獲得了招生授權(quán)，留學(xué)國(guó)外十分便捷。
辦學(xué)性質(zhì):南大附中國(guó)際高中中美班（中國(guó)—美國(guó)AP課程班），是國(guó)內(nèi)高中學(xué)歷國(guó)際統(tǒng)一考試證書雙重性質(zhì)的高中課程班，高中三年學(xué)完中、美雙方課程并成績(jī)合格即可獲得中國(guó)高中畢業(yè)證書和美國(guó)課程證書。國(guó)際班的學(xué)生畢業(yè)后，可自主選擇參加國(guó)內(nèi)高考或申請(qǐng)直接進(jìn)入加拿大、美國(guó)、英國(guó)、澳洲或其它英聯(lián)邦國(guó)家有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)。招生對(duì)象:招生對(duì)象是具有普通高中入學(xué)資格的初三畢業(yè)生和高一、高二、高三在讀學(xué)生。
學(xué)制:學(xué)制是全日制三年（走讀與住宿兼可）。課程安排：詳細(xì)課程安排見(jiàn)課表。
文憑與證書: 學(xué)完國(guó)內(nèi)普通高中課程，成績(jī)合格將獲得南京大學(xué)附屬中學(xué)的高中畢業(yè)文憑。(可留國(guó)內(nèi)高考) ? 高二、高三年度參加全球AP考試及SAT、TOEFL考試，獲得相應(yīng)的考試成績(jī)，可取得相關(guān)證書并優(yōu)先進(jìn)入美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳洲頂尖常青藤名校。
教學(xué)管理:南大附中“中美班”由南大附中統(tǒng)一管理，外籍教師均持有教師資格證書，并有多年美國(guó)AP、SAT、TOEFL、IELTS課程的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)南大附中將選派優(yōu)秀的教師負(fù)責(zé)基礎(chǔ)課程的教學(xué)，同時(shí)美國(guó)樂(lè)訓(xùn)文教基金會(huì)提供外方課程指導(dǎo)支持和升學(xué)簽證一站式管理工作。
招生計(jì)劃與學(xué)費(fèi):國(guó)際班今年招收三個(gè)班，共90名學(xué)生，實(shí)行國(guó)際高中小班授課模式。 我校國(guó)際班（中加班/中美方向班）招生屬南京市正式招生計(jì)劃，在《中考指南》中有學(xué)校代碼和計(jì)劃說(shuō)明，填報(bào)志愿時(shí)可直接填報(bào)。也可以在中考后來(lái)學(xué)校國(guó)際部直接報(bào)名擇優(yōu)錄取。 經(jīng)市物價(jià)局批準(zhǔn)收費(fèi)分為兩個(gè)部分：1.南京市普通高中正常的學(xué)費(fèi)和代辦費(fèi)，每學(xué)期收取一次。2.外方的學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)等費(fèi)用人民幣1.8萬(wàn)元/學(xué)期(按學(xué)年收取)，國(guó)外考試課程考試強(qiáng)化與考試費(fèi)用另向有關(guān)單位繳納。
師資安排和辦學(xué)地點(diǎn):我校擁有一大批優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人，我們將從中挑選關(guān)愛(ài)學(xué)生、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師教授中方課程；外方課程由外方在國(guó)外選派有正規(guī)教師資質(zhì)的優(yōu)秀外籍教師授課。 國(guó)際高中校址：南京市青島路32號(hào)（南京大學(xué)旁）。 師資力量：學(xué)院擁有一支高水平的教師隊(duì)伍，現(xiàn)任專職教師165名，兼職教師56名，其中具有高級(jí)職稱的占1/2，具有研究生以上學(xué)歷的占3/4。學(xué)院還定期邀請(qǐng)省內(nèi)外、海內(nèi)外的專家學(xué)者來(lái)校講課，以各學(xué)科領(lǐng)域很新的學(xué)術(shù)成果、很前沿的專業(yè)信息更新教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷提高學(xué)院的辦學(xué)水平。 學(xué)生管理：學(xué)院每個(gè)班配備專職班主任，宿舍配有專職宿管員，并有專職保安人員24小時(shí)巡邏值班；校園文化活動(dòng)豐富多彩，適時(shí)組織各種體育比賽、知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽；學(xué)院注重學(xué)生思想品德教育，重視學(xué)生黨員的發(fā)展工作，每年均有一定比例的優(yōu)秀學(xué)生入黨。同時(shí)學(xué)院還聘請(qǐng)了心理咨詢專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，以保證學(xué)生的心理健康。
【美國(guó)AP學(xué)分課程簡(jiǎn)介】
AP是Advanced Placement的縮寫，即大學(xué)預(yù)修課程。AP課程及考試始于1955年，由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主持，由美國(guó)教育考試中心組織出題和考試。在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，經(jīng)過(guò)50年的發(fā)展， AP課程現(xiàn)覆蓋22個(gè)門類，共37個(gè)學(xué)科， 包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、音樂(lè)、藝術(shù)等。已在美國(guó)15000多所高中里普遍開設(shè)。它可以使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程，避免了高中和大學(xué)初級(jí)階段課程的重復(fù)。各國(guó)高中學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際能力和將來(lái)發(fā)展的方向選讀AP課程。選讀AP課程是學(xué)生要求上進(jìn)、敢于接受挑戰(zhàn)、激發(fā)潛能的重要標(biāo)志。具有AP成績(jī)的學(xué)生更受各國(guó)大學(xué)的青睞，同時(shí)可以得到美國(guó) 眾多大學(xué)的學(xué)分認(rèn)可和高額獎(jiǎng)學(xué)金。
目前，已有40多個(gè)國(guó)家的近3600所大學(xué)承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學(xué)?？荚囃ㄟ^(guò)的AP課程可以折抵大學(xué)學(xué)分，減免大學(xué)課程，幫助學(xué)生縮短大學(xué)學(xué)時(shí)、跳級(jí)，更可節(jié)省高昂大學(xué)學(xué)費(fèi)。
AP考試為全球性統(tǒng)一考試，每年5月初的兩個(gè)星期內(nèi)在全球80個(gè)國(guó)家統(tǒng)一舉行。（AP考試于每年3月前報(bào)名，5月考試，費(fèi)用83美元）
同時(shí)，AP考試在全球80個(gè)國(guó)家舉行，英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)也將此作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要條件之一。
AP考試內(nèi)容:
考試內(nèi)容AP課程有22個(gè)專業(yè)37門課程，每門考試分兩部分：第一部分為多項(xiàng)選擇題，第二部分為自由答卷。根據(jù)考試科目的不同，每門課程的考試內(nèi)容會(huì)有所差別。考生可根據(jù)自己的實(shí)際需要選報(bào)考試科目，并向美國(guó)教育考試服務(wù)中心(ETS)申請(qǐng)。6月底之前考生就可以收到成績(jī)單。
AP考試科目:
| 藝術(shù)史 | 生物學(xué) | 微積分AB | 微積分BC | 化學(xué) | 計(jì)算機(jī)A | 計(jì)算機(jī)AB |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué)(宏觀經(jīng)濟(jì)) | 經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀經(jīng)濟(jì)) | 英語(yǔ) | 環(huán)境科學(xué) | 歐洲史 | 法語(yǔ) | 法國(guó)文學(xué) |
| 德語(yǔ) | 美國(guó)政府與政治 | 比較政治 | 人類地理學(xué) | 中國(guó)語(yǔ)言與文化 | 意大利語(yǔ)言文化 | 日本語(yǔ)言文化 |
| 拉丁語(yǔ) | 拉丁文學(xué) | 音樂(lè)理論 | 物理B | 物理C(機(jī)械) | 物理C(電力學(xué)和磁力) | 心理學(xué) |
| 西班牙語(yǔ) | 西班牙文學(xué) | 統(tǒng)計(jì)學(xué) | 美術(shù)作品 | 美國(guó)歷史 | 世界歷史 | 其他課程 |
AP成績(jī)可折抵大學(xué)學(xué)分。
AP考試采取5分制。一般3分以上的成績(jī)即可被大多數(shù)大學(xué)接受，并且可以在今后上大學(xué)時(shí)折抵多至一學(xué)年的大學(xué)學(xué)分。少數(shù)頂尖大學(xué)要求4分或5分才能折抵大學(xué)學(xué)分，如哈佛大學(xué)2003年做出新規(guī)定，5分的AP成績(jī)可折抵哈佛大學(xué)學(xué)分。共有1400所美國(guó)大學(xué)會(huì)給予合格的AP考生一年的學(xué)分，其他大學(xué)一般會(huì)給予合格的AP考生相當(dāng)于半年的大學(xué)學(xué)分。因此，只要中國(guó)考生考取了好的托福、SAT及AP成績(jī)，很有可能只要用三年的時(shí)間就可完成美國(guó)大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)，從而起到省時(shí)、省錢，大幅度降低留學(xué)成本的功效。
美國(guó)高中生會(huì)在11年級(jí)時(shí)完成SAT的考試，在12年級(jí)，即高中的很后一年，要做兩件大事。其一，依據(jù)SAT的考試成績(jī)，申請(qǐng)大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金；其二，選修和備考AP課程及考試。該項(xiàng)考試的目的在于，利用高中很后一年免費(fèi)教育的時(shí)間，提前完成一些美國(guó)大學(xué)的學(xué)分課程及考試。否則，在大學(xué)階段完成同樣的課程和學(xué)分，要支付高昂的學(xué)費(fèi)。也就是說(shuō)，AP課程及考試可以為高中生起到減免大學(xué)學(xué)分、降低大學(xué)教育成本、縮短大學(xué)教育時(shí)間的目的。
AP課程有哪些優(yōu)勢(shì):
AP課程完全符合美國(guó)一流名校的招生理念和選材思維模式，其表現(xiàn)在于：
1.增加GPA成績(jī):平均每門AP課程成績(jī)可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國(guó)一流大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)的第一考慮要素。GPA是整個(gè)高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ暮芎米C明:在美國(guó)，選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過(guò)榮譽(yù)課程，而欲進(jìn)入榮譽(yù)課程的學(xué)生則必須先通過(guò)普通課程。因此，能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生的體現(xiàn)，其具有充分的學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生在37門、具有大學(xué)難度的AP課程的選擇過(guò)程中，必須考慮未來(lái)大學(xué)的專業(yè)方向，因此使得一流大學(xué)從學(xué)生所選擇的課程中能充分判斷和確信學(xué)生是否具有了未來(lái)專業(yè)發(fā)展方向的充分準(zhǔn)備和成功把握。
3.能夠使美國(guó)一流名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)難度:由于AP課程是美國(guó)大一的內(nèi)容，較之中學(xué)內(nèi)容，難度增加很大。因此一流大學(xué)能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP、選修多少門當(dāng)中，判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。
4.可折換大學(xué)學(xué)分:以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。美國(guó)和加拿大90%以上的學(xué)院和全部的大學(xué)接受AP考試并授予大學(xué)學(xué)分。如果在中學(xué)完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分，意味可以提前一到兩年畢業(yè)。在美國(guó)，獲取一個(gè)名校的大學(xué)學(xué)分約需要1000美元，而一門AP課程約可抵三到六個(gè)大學(xué)學(xué)分。因此，你在樂(lè)訓(xùn)教育學(xué)的任何一門AP課程都有可能到美國(guó)后被轉(zhuǎn)成三到六個(gè)學(xué)分，即3000到6000美元。 美國(guó)AP課程核心師資（部分）:
| 課程名稱 | 授課教師 | 課程特色 |
| 數(shù)理統(tǒng)計(jì) | 南京大學(xué)中美研究中心教師 | 全英授課為主,中文輔助解釋。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，多次海外訪問(wèn)經(jīng)歷 |
| AP 微積分（BC） | 南京大學(xué)數(shù)學(xué)系講師，博士；南師大理學(xué)博士，數(shù)學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師 | 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé),全英授課為主,中文輔助解釋。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，重點(diǎn)突出，主要教授高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，并為AP考試的沖刺做模擬考試準(zhǔn)備 |
| 微(宏)觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 南京大學(xué)中美研究中心講師 南京大學(xué)商學(xué)院專業(yè)教師 | 為商科專業(yè)的學(xué)生奠定基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，國(guó)際化的前沿教學(xué)理念 |
| 生物 | GRINELL COLLEGE生物專業(yè)優(yōu)秀教師，AP教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 | 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，重點(diǎn)突出 |
| 物理（力學(xué)） | 多年AP教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)海歸，物理專業(yè)博士 | 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，突出考點(diǎn)，讓AP考試輕松有效 |
| 化學(xué) | 英國(guó)化學(xué)專業(yè)海歸，AP教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 | 全英授課為主,中文輔助解釋。立足AP高分，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 |
| 英語(yǔ)寫作 | 美籍外教,耶魯大學(xué)獲得雙碩士學(xué)位，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)；密西根安娜堡大學(xué)文學(xué)碩士，20年寫作文學(xué)授課經(jīng)驗(yàn) | 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，重點(diǎn)突出，主要訓(xùn)練學(xué)員的思維方法與寫作能力 |
| 美國(guó)歷史 | Brigham Young University雙碩士學(xué)位，主修美國(guó)歷史專業(yè)。曾為美國(guó)德州休斯頓Mirabeau B.Lamar高級(jí)中學(xué)的美國(guó)歷史老師 | 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)內(nèi)容充實(shí).按照AP 考試的要求內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)和應(yīng)試輔導(dǎo).幽默風(fēng)趣，寓教于樂(lè) |
| 法語(yǔ) | 南京大學(xué)法語(yǔ)系教師團(tuán)隊(duì) 海外留學(xué)法語(yǔ)教研專家團(tuán)隊(duì) | 采用三階段、階梯式教學(xué)法，提倡學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言必須學(xué)會(huì)了解國(guó)家的文化，在課程中采用文化滲透式教學(xué) |
| 德語(yǔ) | 南京大學(xué)德語(yǔ)系教師團(tuán)隊(duì) 海外留學(xué)德語(yǔ)教研專家團(tuán)隊(duì) | 在興趣教學(xué)中采用互動(dòng)教學(xué)，既注重能力提高，又強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)練習(xí) |
| 西班牙語(yǔ) | 南京大學(xué)西語(yǔ)系教師團(tuán)隊(duì) 海外留學(xué)西語(yǔ)教研專家團(tuán)隊(duì) | 采用互動(dòng)教學(xué)，極大激發(fā)學(xué)員的興趣 |
| 計(jì)算機(jī) | 南京大學(xué)專業(yè)教師 | 全英授課為主,中文輔助解釋。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，使學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。 |
| 美國(guó)政府與政治 | 南京大學(xué)中美研究中心教師 | 全英文授課，采用互動(dòng)教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。 |
【美國(guó)SAT考試簡(jiǎn)介】SAT考試是由ETS（Educational Testing Service）組織的 “學(xué)術(shù)水平測(cè)驗(yàn)考試”。美國(guó)教育考試服務(wù)中心（Educational Testing Service，簡(jiǎn)稱ETS）成立于1947年，是目前世界上很大的私營(yíng)非營(yíng)利教育考試評(píng)估機(jī)構(gòu)，也是教育研究領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。
SAT考試（Scholastic Assessment Test）是美國(guó)高中生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試，SAT考試成績(jī)被美國(guó)3600余所大學(xué)接受認(rèn)可,同時(shí)也被加拿大所有大學(xué)接受認(rèn)可。
SAT考試成績(jī)是美國(guó)大學(xué)所能夠得到的，唯一可以比較來(lái)自不同地區(qū)和學(xué)校的學(xué)生的成績(jī)，所以它對(duì)錄取與否及獎(jiǎng)學(xué)金多少的影響非常大。中國(guó)高中生若僅有托福成績(jī)，幾乎不可能被美國(guó)前30名頂尖大學(xué)所錄取，大部分美國(guó)名校要求中國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人同時(shí)提供SAT、TOEFL考試成績(jī)。
美國(guó)大學(xué)所設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金金額很高，一般都是在一年2萬(wàn)美金以上，完全可以滿足在校學(xué)生一年的學(xué)習(xí)開支，尤其是申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大學(xué)，一個(gè)非常差的SAT成績(jī)會(huì)極大降低您的申請(qǐng)成功率，而一個(gè)非常好的SAT成績(jī)則會(huì)大大提高您獲取全額獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。
擁有SAT優(yōu)勢(shì)
?1.有助于增加錄取機(jī)會(huì)。SAT成績(jī)使得中國(guó)高中生進(jìn)入和美國(guó)本土學(xué)生一樣的錄取平臺(tái)。SAT成績(jī)是用美國(guó)大學(xué)承認(rèn)的語(yǔ)言告訴他們你很優(yōu)秀。好的SAT成績(jī)說(shuō)明你的智力和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎绹?guó)和全球?qū)W生在內(nèi)的申請(qǐng)者中處于優(yōu)勢(shì)。哈佛、耶魯、普林斯頓等名校每年錄取的新生中，幾乎都是SAT高分的學(xué)生。 ?
?2.有助于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。美國(guó)學(xué)校每年的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)用高達(dá)幾萬(wàn)美金，因此獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)中國(guó)學(xué)生非常重要。證明你優(yōu)秀的SAT成績(jī)是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的重要條件。此外，它也是入學(xué)后，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間申請(qǐng)榮譽(yù)獎(jiǎng)學(xué)金的必要條件。 ?
?3.有助于在美國(guó)就業(yè)。許多美國(guó)大公司在招聘員工時(shí)，都要求應(yīng)征者提供SAT分?jǐn)?shù)。這個(gè)高中時(shí)代的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這么重要？因?yàn)樗淼氖悄愕闹橇λ刭|(zhì)，代表你是否足夠聰明，是否具備足夠的潛力。
SAT考試
| 考試類別 | 考試時(shí)間 | 題型 | 測(cè)驗(yàn)?zāi)芰?/td> | 分?jǐn)?shù) |
| SAT1 通用考試—推理測(cè)驗(yàn)（Reasoning Test） |
3小時(shí)45分鐘 | 選擇題及寫作 | 考生的閱讀、數(shù)學(xué)及寫作能力 | 每部分滿分是800分，總分是2400分 |
|
SAT2 單科考試—專項(xiàng)測(cè)驗(yàn) （Subject Tests） |
1小時(shí) | 選擇題 | 考生某一專業(yè)的知識(shí)， 有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、外語(yǔ)（包括漢語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)）等，根據(jù)各專業(yè)和學(xué)校的要求參加。 |
每科滿分為800分 |
(注：絕大部分美國(guó)名校只要求中國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人提供SAT通用考試的成績(jī)即可，個(gè)別院校及專業(yè)要求申請(qǐng)人提供SAT2的單科考試成績(jī)。SAT 考試成績(jī)的有效期為 2 年。)
| SAT考試類別 | 考試內(nèi)容 |
| 寫作 （writing） | 第一部分writing test議論文寫作 第二部分 改錯(cuò)，句子錯(cuò)誤和語(yǔ)篇錯(cuò)誤 |
| 閱讀 （Critical reading） | 第一部分 句子補(bǔ)充19道題 第二部分 閱讀文章 理解分析 48道題 |
| 數(shù)學(xué) （Math section） | 第一部分44道選擇題 第二部分10道解答題 考察范圍包括，算術(shù)及應(yīng)用題、代數(shù)及函數(shù)、幾何及度量衡、數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)及基礎(chǔ)概率論 |
授課方式
由英美等世界名校留學(xué)歸國(guó)博士、碩士及大學(xué)教授擔(dān)任數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)SAT/AP課程教學(xué)，由具有英美名校碩士、博士學(xué)歷及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教擔(dān)任AP經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商研究、英語(yǔ)等課程教學(xué)。采用原版英文教材，英語(yǔ)教授專業(yè)課程，利用ETS資源及模擬考題，嚴(yán)格訓(xùn)練，保障學(xué)生綜合素質(zhì)及應(yīng)試能力的共同提高。
小班授課：學(xué)校采取“以人為本，因材施教”的方法，引進(jìn)大學(xué)研究生教育導(dǎo)師制， 實(shí)行“小班上課，個(gè)別輔導(dǎo)”。
南大附中美國(guó)AP/SAT課程優(yōu)勢(shì):
1.英文授課，享受本土英文環(huán)境——全面有效提高學(xué)生綜合應(yīng)用英語(yǔ)能力，保障SATI/SATII/AP教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)通過(guò)雅思6.0分。 ?
2.不出國(guó)門接受美國(guó)高中教育，AP學(xué)分可折抵美國(guó)名牌大學(xué)學(xué)分，極大降低了教育投資成本及留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，很多可節(jié)省一年半留學(xué)時(shí)間，節(jié)約10萬(wàn)美金高中學(xué)費(fèi)和4－8萬(wàn)美金的大學(xué)學(xué)費(fèi)。 ?
3.提升學(xué)生申請(qǐng)世界頂尖大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力，提前為大學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 ?
4. 創(chuàng)造平等擇校機(jī)會(huì)——憑SATI/SATII/AP考試成績(jī)，畢業(yè)生將享受美國(guó)本土學(xué)生選擇一流大學(xué)的平等機(jī)會(huì)，而不受大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生入學(xué)門檻的限制。 ?
5.實(shí)行梯度培訓(xùn)，優(yōu)化課程安排，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)劃考試時(shí)間，確保一次性過(guò)關(guān)——每學(xué)期設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，全程監(jiān)控學(xué)習(xí)質(zhì)量，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，學(xué)生一入學(xué)就設(shè)定申請(qǐng)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一方面規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)化考試，一方面就根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)安排個(gè)性化的系列課外活動(dòng)，鍛煉各方面的優(yōu)秀能力。 學(xué)習(xí)過(guò)程可控，并具有連貫性。家長(zhǎng)、學(xué)校、學(xué)生都很明確自己的學(xué)習(xí)過(guò)程、確保完成各項(xiàng)目標(biāo)！很終通過(guò)資深留學(xué)申請(qǐng)專家，確保目標(biāo)申請(qǐng)大學(xué)錄取成功，并獲得高額的獎(jiǎng)學(xué)金！
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