近日,新高考改革又傳來新消息,遼寧確定試行“3+1+2模式”。
遼寧試行“3+1+2”的普通高考新模式
近期,遼寧省省委、省政府印發(fā)了《遼寧教育現(xiàn)代化2035》,省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)了《遼寧加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022年)》,文件指出試行“3+1+2”的普通高考新模式,雖然新高考改革具體實(shí)施工作細(xì)節(jié)還沒有對外正式公布,但“3+1+2”的高考改革模式這一方向已然確定,正在穩(wěn)步實(shí)施中。
【“3+1+2”模式優(yōu)點(diǎn)】
“3”是指語文、數(shù)學(xué)、外語三門必考科目;
“1”是指物理、歷史兩門限選科目;
“2”是指在化學(xué)、生物、政治、地理以及除了必選一門以外的科目中任選2門。
在“3+1+2”模式下的選考學(xué)科中,將物理、歷史作為必選科目,學(xué)生必須至少選擇其中一門報考,這等于給偏文、偏理的考生指出了更簡便的選擇之路。
對全體考生來說,對比前兩批高考改革試點(diǎn)省市“3+3”的幾十種組合,“3+1+2”模式降低到了12種組合。這無論是對學(xué)校還是考生而言,選擇所帶來的壓力和困惑都可能有所減少。這種模式在保留了學(xué)生一定選擇性的同時,有利于減少學(xué)生棄難就易,避選物理導(dǎo)致的物理科學(xué)素養(yǎng)的下降的問題??傮w上有利于提高中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
提高了物理和歷史兩門學(xué)科的地位。物理的知識結(jié)構(gòu)對于學(xué)生大學(xué)選專業(yè)、科學(xué)思維的訓(xùn)練都具有重要的奠基作用。而歷史在培養(yǎng)人文素養(yǎng)等方面也有著不可替代的作用。有利于降低走班科目。由于科目設(shè)置的減少,走班的科目自然就降低,學(xué)校更易安排課程,在走班數(shù)量人數(shù)巨大的情況下,將給學(xué)校對學(xué)生的課程安排、教室安排、教師安排帶來極大困難。有利于高校選拔更合適的人才。高校招生很多王牌專業(yè)有必學(xué)科目要求。為大學(xué)教育培養(yǎng)更加符合要求的人才。
【“3+1+2”模式挑戰(zhàn)】
在“3+1+2”模式中,物理和歷史的學(xué)科地位得到突出,但是這兩個科目之間的分?jǐn)?shù)完全沒有參照性,老師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生評估好考生的學(xué)科優(yōu)勢,以獲得相應(yīng)的競爭優(yōu)勢。
2018年5月,教育部下發(fā)了《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引(試行)》。這篇指引給高校設(shè)了一條底線,給出高校專業(yè)選科更大的選擇權(quán)限,允許高校同時設(shè)置2門(甚至3門)科目為必選科目,同時允許高校在部分專業(yè)做專門說明情況下,可以突破限定的選考科目范圍。
選科并不是任意選擇的,因為高校在錄取不同的專業(yè)時,是有專業(yè)必選的科目要求的。選擇科目要注意目標(biāo)大學(xué)的目標(biāo)專業(yè)類對高中所選科目的具體要求,這種要求大概分為下面幾種:
有3 門科目要求、
有2 門科目要求、
有1 門科目要求、
不限制選考科目。
【“3+1+2”模式分析】
物理+化學(xué)+生物
這種選擇方案是最標(biāo)準(zhǔn)、最傳統(tǒng)、最純凈的“理科生”方案。
此組合可以覆蓋97.4%的專業(yè),不能選擇的2.6%專業(yè)基本為哲學(xué)類、歷史類專業(yè)。這種組合方案優(yōu)點(diǎn)是記背內(nèi)容最少,理解內(nèi)容最多。學(xué)科之間關(guān)聯(lián)極大,互相印證、互相促進(jìn)。
物理+化學(xué)+地理
“地理學(xué)”又稱文科中的理科。
以理科思維去學(xué)習(xí)地理,從理解掌握的角度,極有優(yōu)勢。但同樣地,地理學(xué)是文科三科中難度最大的一科,但若從理科學(xué)習(xí)的角度來看,少記背,多理解,反而更加符合另一些學(xué)生群體的需求。
物理+化學(xué)+政治
這種組合可報專業(yè)98.9%,實(shí)際上一些頂尖大學(xué)專業(yè)可報率達(dá)100%。
目前,考研必考科目之一就是政治。如果高中階段未選擇學(xué)習(xí)政治,會存在2年左右的知識斷檔期,對今后的考研之路影響頗多。政治學(xué)科與物理、化學(xué)的學(xué)科關(guān)聯(lián)性并不是很大,學(xué)習(xí)起來難以起到聯(lián)系、促進(jìn)的效果。
物理+生物+地理
物生地組合可報專業(yè)比例99%。
這種組合一般適合于具有以下兩個特點(diǎn)的學(xué)生:
1、物理成績優(yōu)異,邏輯思維能力強(qiáng);
2、其他科目成績一般,無明確的未來職業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃。
物理+生物+政治
選擇這個組合的人群往往比較少。由于針對的學(xué)生面比較窄,很難與同校師生橫向比較,不利于了解自身真實(shí)水平。由于師資原因,也可能很難單獨(dú)為這個組合的學(xué)生單獨(dú)設(shè)計走班課程的時間表。
物理+地理+政治
此組合可報專業(yè)比例99%。物理成績突出、理科偏科的學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理較好,化學(xué)、生物薄弱)建議選擇。
歷史+政治+生物
如果考生生物成績在3門理科當(dāng)中較為優(yōu)秀,建議選擇這個選科組合。專業(yè)選報比率為75.3%。
歷史+地理+生物
可報專業(yè)比例為77.8%。
歷史+化學(xué)+生物
這種組合在選擇專業(yè)上很難有特別的針對性。
歷史+地理+政治
這種組合適合想選藝術(shù)專業(yè)、傳媒專業(yè)的考生;致力于考取漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、社會學(xué)、國際政治等專業(yè)的考生選擇的大都是這個傳統(tǒng)的文科綜合。
歷史+地理+化學(xué)
可報專業(yè)比例為88.6%,對物理不感興趣或物理成績不理想,對文科成績較優(yōu)秀的考生來說是最佳選擇。
歷史+政治+化學(xué)
這種選擇優(yōu)勢在于文科思維比較強(qiáng)的同學(xué),以一門化學(xué)拓廣了專業(yè)選擇面。同時學(xué)科之間沒有太強(qiáng)的割裂感。但是在具體學(xué)習(xí)過程中學(xué)科間差別比較大,需要學(xué)生能在各種思維中靈活切換。
在2018年《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引(試行)》中,共有19個專業(yè)類必考物理,占93個總專業(yè)類數(shù)的20.4%。同時,物理科目還被60個專業(yè)類提及,占專業(yè)類總數(shù)的64.5%;其次是化學(xué),被58個專業(yè)類提及,占62.4%;再次是生物,被29個專業(yè)類提及,占31.2%。至于政史地三科,只被3-5個專業(yè)類提及,僅占3.2%-5.4%。
一般來說,《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引(試行)》的選考要求中提及物理的專業(yè)類,高校在設(shè)置選考科目要求時,也會允許選考物理的學(xué)生報考此專業(yè)類。所以,對于選考了物理的同學(xué)來說,可以報考“要求選考物理”的這60個專業(yè)類,另外,允許“不設(shè)選考要求”的29個專業(yè)類也可以報考,所以一共可以報考89個專業(yè)類,即占專業(yè)類總數(shù)的95.7%。物理和化學(xué)的覆蓋率均超過了90%,生物覆蓋了58個專業(yè)類(62.4%),政史地三科分別覆蓋了32-34個專業(yè)類(34.4%-36.6%)。
無論怎么變化,面對新高考,做好生涯規(guī)劃是不變的應(yīng)對方法。因為無論怎么變,專業(yè)與學(xué)科對應(yīng)的這個大原則是不變的。
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