對于高二年級學生來說，這個暑假實際上是高三的起點。下學期開學后，學生大多會在老師的引領(lǐng)下進行學習，很難有相互趕超的額外學習時間；而這個暑期，則為學生們提供了相互追趕、習練“彎道技術(shù)”的時間。今天，江蘇招生考試網(wǎng)小編給大家分享了三份暑假計劃表，看完你就知道該怎么規(guī)劃你的暑期了。

    暑假學習計劃一

    適合基礎(chǔ)薄弱、不自覺、但是又很想突破自己的學生。

    一、暑假目標：

    1、提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

    2、加強運動，提高身體素質(zhì)。

    3、學會做簡單的家常菜。

    二、具體措施：

    1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

    2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。

    3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

    4、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

    5、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里，漸漸地形成解題方法的量的積累。

    6、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

    7、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

    暑期學習計劃二

    適合自制力比較強，基礎(chǔ)比較好的學生，但成績還稍微差那么一點，俗稱“潛力股”。

    一、暑假目標：

    1、根據(jù)自己期末考試反饋，及時針對自己的薄弱點進行查漏補缺。

    2、在夯實基礎(chǔ)的層次上，進一步地進行拔高

    3、預習下一學年的內(nèi)容。

    二、具體措施

    1、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。

    2、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。

    暑期學習計劃三

    適合成績比較優(yōu)秀，常年霸占前幾名的學生。

    一、暑假目標：

    1、多去瀏覽課外內(nèi)容，不斷地增加自己的知識儲備。

    2、提高學習效率，盡可能地培養(yǎng)自己發(fā)散解題思維，做到一題多解。

    二、具體措施：

    1、利用這個暑假好好地檢查一下自己的知識體系是否完備，知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。

    2、要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。

    3、好好預習下一學年的內(nèi)容。

    語文：寫作學會用三隊思維工具

    1.基礎(chǔ)知識積累要穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進。高考命題不喜歡偏、怪的東西，選擇的字、詞、文本材料都注重跟生活的聯(lián)系，對生活的“反哺”。

    2.古詩文閱讀要重視課內(nèi)古詩文的知識，回歸課本。高一、高二的課內(nèi)古文學習一定不可放松。以課內(nèi)古文為基礎(chǔ)，去梳理整個古文知識體系，積累古文常見實詞、虛詞，更為實在。

    3.現(xiàn)代文閱讀，分體裁訓練之外，還要打通不同體裁文本，訓練整體閱讀能力。

    4.寫作，學會運用三對思維工具去打開思路。即具體—綜合；形象—抽象；表層—本質(zhì)?？吹揭粋€詞，如果是具體的事例，要上升到一種現(xiàn)象的層面上來；看到一個物象，懂得抽象出感情、哲理等意涵。

    數(shù)學：合理規(guī)劃“三輪復習”

    1.認真務(wù)實“三基”。首先要重視課本，落實基礎(chǔ)。其次要研究歷年高考真題，再次要以本省高考模擬題為主要練習題，時刻不忘夯實解題基本功。

    2.合理規(guī)劃“三輪復習”。第一輪是全面復習，系統(tǒng)知識，查漏補缺，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)思維。第二輪是專題復習，突出重點，深化結(jié)構(gòu)，落實思想方法，合理知識整合。第三輪是模擬訓練提高應(yīng)試能力和綜合能力，調(diào)整心態(tài)，回歸基礎(chǔ)，迎接高考。

    英語：從立意方面提升寫作素養(yǎng)

    1.完形填空方面，建議準高三生，讀文章不要為了做題而做題，需要注意總結(jié)文章的內(nèi)在聯(lián)系和上下文邏輯，尤其需要注意邏輯連詞和上下文語境。

    2.語法填空方面，建議在備考時注意搭建自己的語法體系，按照從句、非謂語、主謂一致、虛擬語氣的板塊進行整合。

    3.閱讀能力方面，建議考生在備考閱讀理解題型上，爭取一次過定時完成四篇題目的題量，進行提速訓練。同時，每道題目需要在原文當中找出出題點并加以標注，這對提高準確率和考生信心大有裨益。

    4.寫作方面，建議平時多留心生活，注意身邊的寫作素材，同時從立意方面提升寫作素養(yǎng)。在小作文里面的句型訓練，需要掌握一些高中階段及考綱規(guī)定的熱點話題所需的句型和詞匯，寫起來才會更加得心應(yīng)手。

    政治：第一輪復習重在復習考點

    1.熟悉考點，夯實基礎(chǔ)。熟悉四本必修知識，在教材上對自己已經(jīng)熟知的知識點、比較了解的知識點、還有不甚了解的知識點，分門別類，做上標記。然后，把近幾年的真題在做一遍的基礎(chǔ)上再仔細研究一遍，琢磨答題思路。

    2.多練多寫，善于改錯。從四種考核能力目標去把握解題技巧，即獲取和解讀信息能力、調(diào)動和運用知識能力、描述和闡釋事物能力、論證和探討問題能力。

    3.合理規(guī)劃，制勝高考。在今年暑假期間定好第一輪復習的規(guī)劃，重在把考點復習一遍，切勿把大量時間放在難題解答上。

    歷史：加強訓練

    1.高度重視常見知識點的各種特征，準高三學生可較多地采取圖表歸納和關(guān)鍵詞提取來吃透知識點。

    2.注重備考復習的覆蓋面，根據(jù)近年的考頻統(tǒng)計，每年的歷史命題基本上都是課本有的都會考到，這要求考生在平時的復習中可以在保證重點難點的深入掌握的前提下，亦要有意識地顧及到所謂的“冷門”知識。

    3.加強訓練。

    地理：不能以記憶背誦為主

    1.注重基礎(chǔ)，學練結(jié)合，專題過關(guān)。第一輪復習的目的就是“夯實基礎(chǔ)、查缺補漏”，將全面復習高中必修3本教材，對所有高中地理知識都進行梳理和歸納。

    2.總結(jié)規(guī)律、方法，靈活運用知識點，提升理解分析能力。今年高考最明顯的特征就是選擇題不拘泥于知識點，思路更廣更加靈活，綜合題模版類答案的減少了，大部分要求同學們從材料或圖中總結(jié)出答案。這就要求同學們在學習方法上不能以記憶背誦為主。

    3.加強識圖能力訓練。要能夠根據(jù)題中提供的圖表材料來敘述地理現(xiàn)象和特征，并進行分析、判斷、歸納和總結(jié)。

    物理：三輪復習有側(cè)重

    1.要完成對過去兩年所學知識的梳理，建立自己的“錯題集”。

    2.物理是最形象和直觀的一門經(jīng)驗性學科，也是大部分同學學習壓力相對較大的學科，原因在于物理學科的高度綜合性、抽象性以及靈活性，要求學生要從基本定理和公式出發(fā)，掌握?？碱}型，在此基礎(chǔ)上學會運用物理學知識解決生活中的實際問題。

    化學：多增強實驗?zāi)芰?/p>

    1.重視基礎(chǔ)回歸教材。高考創(chuàng)新主要體現(xiàn)在出題形式上，所以日常學習重在化學概念的理解內(nèi)化。

    2.加強主觀題答題能力訓練。每年化學高考壓軸題專擊考生軟肋，在實驗題中考查了理科學生相對較弱的語言表達能力和實驗設(shè)計能力，建議學生在平日訓練里鍛煉這兩種能力。

    生物：提高“信息遷移能力”

    1.生物復習過程中應(yīng)注重對概念的深度理解，知其然而知其所以然，純粹的死記硬背是難以得高分的。

    2.生物復習過程中應(yīng)重視對圖表觀察和理解，培養(yǎng)從圖表中快速獲取信息的能力，提升答題速度。

    3.考生在復習過程中應(yīng)將多板塊知識鏈接起來，著重思考它們之間的相關(guān)性，提高自身的“信息遷移能力”，以提升自己對綜合信息題的解題能力。

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