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志愿填報| 關注!這些新興專業(yè)已經(jīng)悄悄火了!

現(xiàn)今,人才需求的變化要求考生在選擇專業(yè)的時候必須關注新興方向和變化趨勢,為此,江蘇招生考試網(wǎng)小編整了理教育部推廣的新興專業(yè)和相關院校,供家長和考生參考。

2019年4月,教育部等相關部門發(fā)布“六卓越一拔尖”計劃2.0,主張發(fā)展新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科,推動全國高校掀起一場“質(zhì)量革命”。那么,這些“新專業(yè)”主要指哪些?

一、新工科

“新工科”對應的是新興產(chǎn)業(yè),首先是指針對新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè),如人工智能、智能制造、機器人、云計算等,也包括傳統(tǒng)工科專業(yè)的升級改造。本文推薦部分新工科專業(yè)和院校,供參考。

1、航空航天類

航空航天屬于工學中的一個專業(yè)類。下設航空航天工程、飛行器設計與工程、飛行器制造工程、飛行器動力工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程、飛行器質(zhì)量與可靠性、飛行器適航技術7個專業(yè)。

目前,我國開設航空航天類專業(yè)的重點院校有:北京航空航天大學、南京航空航天大學、西北工業(yè)大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京理工大學等。

專業(yè)要求:航空航天專業(yè)普遍對力學、數(shù)學、物理的要求高,開設的課程較難。所以,數(shù)學、物理等科目成績優(yōu)異,且具有較強邏輯思維能力、鉆研動手能力的學生更適合選擇這類專業(yè)。

2、船舶與海洋工程

船舶與海洋工程專業(yè)屬于工學中的海洋工程類,是研究各類船舶的設計、性能、結構、建造等的學科,主要培養(yǎng)從事船舶設計、研究、試驗等方面的高級工程技術人才。

據(jù)統(tǒng)計,目前開設船舶與海洋工程專業(yè)的院校有20多所。其中,上海交通大學、哈爾濱工程大學、武漢理工大學、天津大學、華中科技大學、大連理工大學、華南理工大學、江蘇科技大學等8所學校,在專業(yè)發(fā)展、師資力量和專業(yè)實驗設施等方面力量雄厚,屬于全國船舶類高校的第一梯隊,是老牌的船舶類專業(yè)院校。

畢業(yè)去向:船舶與海洋工程專業(yè)學生畢業(yè)后可到船舶與海洋工程設計研究單位、海事局、造船廠、研究院、國內(nèi)外船級社、船舶公司、海洋石油單位、海上保險和海事仲裁等部門,從事船舶與海洋結構物設計、研究、制造、檢驗、使用和管理等工作。

3、光電信息科學與工程

光電信息科學與工程屬于工學中的電子信息類。

目前全國開設該專業(yè)的院校有200余所,代表院校有:浙江大學、華中科技大學、天津大學、國防科學技術大學、南開大學、哈爾濱工業(yè)大學等。各高校根據(jù)自身發(fā)展和情況有不同的優(yōu)勢和側重,主要培養(yǎng)方向有:光電儀器、光學工程、光通信技術、光電信息技術等。

專業(yè)要求:光電信息科學與工程專業(yè)要求學生具有較扎實的數(shù)學、物理基礎和較強的邏輯思維能力,喜歡科學實驗和動手實踐,更重要的是需要具有一顆深入探究新事物的好奇心。

畢業(yè)去向:畢業(yè)生主要在相關企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設計、制造,光學零件的加工、鍍膜、刻劃,以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營等工作;也可在高校、科研單位、部隊從事教學、科研工作光學工程等工作。

4、新能源

新能源科學與工程屬于工學中的能源動力類。由于它是面向新能源產(chǎn)業(yè)的,其學科交叉性強、專業(yè)跨度大,學科基礎來自于多個理科和工科,與物理、化學、材料、機械、電子、信息、軟件、經(jīng)濟等諸多專業(yè)密切相關。

最早設置新能源科學與工程專業(yè)的高校有:浙江大學、華中科技大學、廈門大學、西安交通大學、東北大學、中南大學、重慶大學、河海大學、華北電力大學、上海理工大學、南京理工大學、江蘇大學等。

不同院校的培養(yǎng)方向可能有所不同。比如,華中科技大學的新能源科學與工程專業(yè)的培養(yǎng)目標:集清潔與可再生能源科學及工程知識與現(xiàn)代信息技術為一體的,跨學科復合型高級技術人才和管理人才。

廈門大學新能源科學與工程專業(yè)是面向核能、太陽能、風能、生物質(zhì)能、化學儲能、能效等國家需要的新能源產(chǎn)業(yè)方向,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的科學研究、技術開發(fā)、工程應用、經(jīng)營管理人才的新興專業(yè)。

河海大學新能源專業(yè)以風能為主要方向。研究的是新能源發(fā)展所涉及到的基本氣動力學理論、控制理論和發(fā)電運行理論。

5、生物制藥

生物制藥專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠從事生物藥物研制、生產(chǎn)與工藝設計、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理以及生物醫(yī)藥所涉及的保健品、醫(yī)藥相關產(chǎn)品的生產(chǎn)與應用工作的高級科學技術人才。

生物制藥、生物工程、制藥工程的區(qū)別:

生物制藥、生物工程、制藥工程均屬于工科,生物制藥和生物工程均屬于生物工程類,制藥工程屬于化工與制藥類。

據(jù)統(tǒng)計,我國開設生物制藥專業(yè)的院校有50多所。其中,中國藥科大學、華中科技大學、武漢大學、長春中醫(yī)藥大學、南京中醫(yī)藥大學等5所學校,在專業(yè)發(fā)展、師資力量和專業(yè)實驗設施等方面力量雄厚,是大家推薦的實力院校。

6、智能科學與技術

智能科學與技術本科專業(yè)是一門融合了電氣、計算機、傳感、通訊、控制等眾多學科領域,多學科相互合作、相互研究的跨學科專業(yè)。

目前,全國僅有20多所高校招收智能科學與技術專業(yè)。其中,開設該專業(yè)較早的高校有:北京大學、北京郵電大學、南開大學、西安電子科技大學、華南理工大學、中南大學、中山大學、北京科技大學、廈門大學、東北電力大學、北京信息科技大學、西安郵電大學等。近幾年,華南理工大學、大連東軟信息學院等院校也新開設了該專業(yè)。

需要注意的是,智能科學與技術專業(yè)的錄取平均分一般略低于計算機科學與技術等專業(yè)。

7、智能電網(wǎng)信息工程

智能電網(wǎng)信息工程的畢業(yè)生能在電網(wǎng)公司、發(fā)電公司、信息技術公司、科研設計、高等院校、相關行業(yè)或部門從事設計、開發(fā)、生產(chǎn)運行與管理、科學研究、技術支持等工作。

2015年全國開設智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)的院校已有十余所,主要包括:華北電力大學(北京)、電子科技大學、南京理工大學、南京郵電大學、南京工程學院、青島科技大學、遼寧工程技術大學、廣東技術師范學院、長春工程學院、銀川能源學院、杭州電子科技大學。

需要注意的是,一些院校的智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)不是全國招生,考生在報考時一定要以當年下發(fā)的招生專業(yè)目錄為準,查看各學校各專業(yè)在當?shù)厥欠裼姓猩媱潯?/p>

8、機械設計制造及其自動化

在本科專業(yè)目錄中,機械大類包含:機械工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程等8個一級專業(yè)。

該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領域有很多,就業(yè)崗位歸納起來主要有三大方向:

機械工程技術人員。可在工業(yè)生產(chǎn)一線從事機械的維修、保養(yǎng)和管理的現(xiàn)場技術支持人員。這類工作需要一定的技術含量和實踐經(jīng)驗。

設計研發(fā)人員。負責參與新產(chǎn)品的設計、開發(fā)、生產(chǎn),可從事新產(chǎn)品(零件)機械部分的安裝、調(diào)試、改進、圖紙的繪制等工作。這類工作對畢業(yè)生的要求比較高,一般起點都是名牌大學畢業(yè)或碩士學歷。

機械產(chǎn)品的銷售人員。可以從事相關行業(yè)機械類產(chǎn)品的銷售和客服工作。機械專業(yè)畢業(yè)生具備相關機械專業(yè)方面的技術知識,從事銷售工作會更有優(yōu)勢。

機械行業(yè)實踐性強,看重經(jīng)驗技術,當經(jīng)驗和技術都積累到一定階段,可以做一些技術含量高的工作時,各方面待遇會比較好。

二、新農(nóng)科

教育部從八個方面推出新農(nóng)科建設舉措支持新農(nóng)科建設,包括專業(yè)優(yōu)化攻堅行動外、新型人才培養(yǎng)行動、課程改革創(chuàng)新行動、實踐基地建設行動、優(yōu)質(zhì)師資培育行動、協(xié)同育人強化行動、質(zhì)量標準提升行動、開放合作深化行動。很多涉農(nóng)高校已經(jīng)邁上了探索的步伐。

1、中國農(nóng)業(yè)大學

中國農(nóng)業(yè)大學組織實施大類培養(yǎng)改革,緊抓一流專業(yè)、一流課程建設,并提出建設一流課堂。

中國農(nóng)業(yè)大學同時探索將新農(nóng)科理念融入農(nóng)科專業(yè)認證標準,與荷蘭、美國、巴西以及“一帶一路”沿線的俄羅斯、哈薩克斯坦、印度、新加坡等國的高校探索農(nóng)科人才培養(yǎng)標準的制定和互認機制。

2、西北農(nóng)林大學

西北農(nóng)林大學扎根西部服務旱區(qū),積極推動按縣域、鄉(xiāng)域建設鄉(xiāng)村振興示范樣板,著力在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施過程中強化協(xié)同育人,實現(xiàn)人才培養(yǎng)鏈、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、科技推廣鏈的精準對接。

在專業(yè)布局上,將增設食品營養(yǎng)與健康、智能農(nóng)業(yè)工程等專業(yè),校區(qū)聯(lián)合開辦城鄉(xiāng)社區(qū)管理、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)應用等輔修專業(yè),為推進新農(nóng)科專業(yè)建設先行先試。

3、東北林業(yè)大學

東北林業(yè)大學聚焦學科交叉,正在推進生物學、計算機科學、化學等學科與林業(yè)工程、林學專業(yè)的學科交叉。

同時,還將充分發(fā)揮帽兒山實驗林場的優(yōu)勢與功能,深化與全國農(nóng)林院校合作,建設帽兒山共享實習基地,共享林場優(yōu)質(zhì)的自然資源和教育資源,為全國農(nóng)林專業(yè)的野生野外實習和生態(tài)文明教育提供有力的支撐。

4、華中農(nóng)業(yè)大學

華中農(nóng)業(yè)大學在產(chǎn)學研協(xié)同方面,積極探索專業(yè)與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的協(xié)同模式,已經(jīng)形成了科研主導型、企業(yè)主導型、政府主導型等人才培養(yǎng)方式。東北農(nóng)業(yè)大學及河北農(nóng)業(yè)大學則以雙創(chuàng)教育為抓手,探索新農(nóng)科學科專業(yè)建設和雙創(chuàng)教育培養(yǎng)新模式。

三、新文科

新文科,是相對于傳統(tǒng)文科進行學科重組文理交叉,即把新技術融入哲學、文學、語言等諸如此類的課程中,為學生提供綜合性的跨學科學習。

而傳統(tǒng)文科是對人文科學和社會科學的統(tǒng)稱。按照我國《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》,除了理學、工學、農(nóng)學和醫(yī)學外,哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術學等學科門類基本上都可納入“文科”范疇。

新文科建設方面,主要是適應新時代哲學社會科學發(fā)展的新要求,推進哲學社會科學與新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革交叉融合。培養(yǎng)具有新時代中國特色、中國風格、中國氣派的先進文化,培養(yǎng)優(yōu)秀的社會科學家。通過推動新文科的建設,形成有中國特色的哲學社會科學的學派。

新文科熱門專業(yè)

在教育部啟動的一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”中,新文科專業(yè)備受矚目,據(jù)統(tǒng)計,工商管理類、外國語言文學類、設計學類專業(yè)擬建設數(shù)量位居前三名,分別是674,609和474。而這6個學科大類的數(shù)量加在一起已超過2000個,占據(jù)了本次“雙萬計劃”十分之一的數(shù)目。

四、新醫(yī)科

新醫(yī)科建設方面,主要是適應新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的要求,提出了從治療為主到兼具預防治療、康養(yǎng)的生命健康全周期醫(yī)學的新理念,開設了精準醫(yī)學、轉(zhuǎn)化醫(yī)學、智能醫(yī)學等新專業(yè),批準了74家高校附屬醫(yī)院為首批國家臨床教學培訓示范中心。

74家高校附屬醫(yī)院名單如下:

從上面的列表中可以看出,浙江大學有3所附屬醫(yī)院入選,是高校中入選數(shù)量最多的高校。另外,北京大學,復旦大學,上海交通大學,武漢大學,華中科技大學,中南大學,西安交通大學七所高校各有兩所附屬醫(yī)院入選。

全國綜合指數(shù)較高的醫(yī)院多為高校附屬醫(yī)院,隨著高校與醫(yī)院之間的協(xié)同合作增強,我國醫(yī)學整體實力將有長遠進步。

另外,多所高校同時推進新醫(yī)科建設,代表高校有:

1、上海交通大學醫(yī)學院

上海交通大學醫(yī)學院2018年發(fā)布的招生簡章,首次允許文科應屆本科畢業(yè)生報考“4+4”碩博班項目。

2、天津大學

天津大學2018年成立醫(yī)學部,與天津醫(yī)科大學探索開展聯(lián)合培養(yǎng)模式,開設全國首個智能方向醫(yī)學類本科專業(yè),并于當年招收首批本科生;同時籌備設立多個醫(yī)學門類新學科和新專業(yè),多角度構建人才培養(yǎng)“高地”。

3、東北大學

東北大學與沈陽軍區(qū)總醫(yī)院簽署了共建協(xié)議,正式成立醫(yī)學與生物信息工程學院,探索醫(yī)工結合培養(yǎng)“新醫(yī)科”拔尖創(chuàng)新人才的新途徑。據(jù)悉,醫(yī)學與生物信息工程學院目前僅招收研究生及博士生。

隨著國家人才需求變化和院校學科建設加強,未來這四大類新專業(yè)畢業(yè)人才更符合未來發(fā)展需求。如果是你,未來你會選擇哪一行投入其中?你心儀的高校是否“榜上有名”?

專業(yè)的事情還是得交給專業(yè)的人!一站式升學規(guī)劃服務現(xiàn)已啟動,需要專業(yè)職業(yè)生涯定位、高考志愿院校定位或者參加自招/綜評,但對相關政策不了解的家長,可以添加志愿通老師微信進行咨詢。 

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