據(jù)從江蘇省教育廳獲悉，為深入推進我省普通高中課程改革和高考綜合改革，加強和規(guī)范普通高中教學組織管理，促進高中學生全面而有個性的發(fā)展，我省正式發(fā)布《關(guān)于進一步做好普通高中選科工作的通知》，明確了高一嚴禁選科分班，不得根據(jù)選科人數(shù)多寡限制學生選科，允許學生經(jīng)過一段時間學習后，重新選擇選考科目。

關(guān)鍵詞：選科時間

高一不得進行選科分班

通知首次明確選科時間，各普通高中要規(guī)范執(zhí)行指導學生選科工作要求，不得在高一年級第二學期結(jié)束（6月底）前進行選科分班。

在高考報名前，各校不得人為設定條件限制學生調(diào)整或變更選考科目。在高二年級第一學期末首次學業(yè)水平合格性考試結(jié)束后，要重點關(guān)注未達到合格要求的學生，并在尊重學生意愿的基礎(chǔ)上，更加精準做好學生選考指導與服務。

關(guān)鍵詞：選科組合

“一校一案”，選科指導方案要包含12種選科組合

通知明確要求要規(guī)范制定選科方案，各地教育主管部門要采取“一校一案”的方法，指導各學校做好選科指導工作。要求各普通高中學校要對選科工作全面開展調(diào)研，充分聽取學生、家長、教師意見和建議，客觀分析本校的師資水平與辦學條件，精準把握選科的優(yōu)勢與不足，理性確定本校選科工作目標與策略路徑，科學制定選科指導方案。

各學校的選科指導方案要包含12種選科組合及走班教學的計劃安排與保障措施。當前受辦學硬件與師資條件制約影響的四星級高中至少要提供10種、三星級高中至少提供6種選科組合。各高中學校的選科指導方案要符合規(guī)定要求，滿足學生選科需要，體現(xiàn)學校優(yōu)勢特點，促進學生全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：選科指導

不得根據(jù)選科人數(shù)多寡限制學生選科

通知要求各校要尊重學生的選擇自由，要充分保障學生的選擇權(quán)利，不得根據(jù)選科人數(shù)多寡限制學生選科，更不能代替學生選科。對個別學校確實不能滿足少數(shù)學生選科需要的，可由教育主管部門批準同意，安排到就近的學校學習。要充分挖掘教學資源，積極開展走班教學，保障每一位學生的選科需求。要引導家長理性思考、正確對待、共同參與，盡量避免反復修改選考科目。

普通高中要指導學生根據(jù)自己的興趣、特長、志向、學習優(yōu)勢和職業(yè)傾向，結(jié)合《普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求指引（3+1+2模式）》，慎重選擇，自主、理性確定選考科目。要強化正確引領(lǐng)學生選科，防止出現(xiàn)誤判、偏離常態(tài)等現(xiàn)象，要避免單純用考試成績作為指導學生選科依據(jù)，嚴禁預先設定部分學科組合限制學生選科，嚴禁誤導、強制、代替學生選科或其它變相操作。

允許學生經(jīng)過一段時間學習后，重新選擇選考科目

各校要做好選科調(diào)整后的學習輔導。各普通高中要加強學生發(fā)展指導與生涯規(guī)劃教育，不斷提高學生自我認知能力和學業(yè)水平，尊重學生重新選科的要求，允許學生經(jīng)過一段時間學習后，重新選擇選考科目。

對調(diào)整選科的學生，學校要本著對學生負責的態(tài)度，幫助他們制訂學科文化學習補修方案，開展針對性補償教學與學習輔導。

還有這些重點內(nèi)容——

選科出現(xiàn)嚴重偏差的學校將被追究問責

通知要求各地教育行政部門要設立舉報投訴電話，并在網(wǎng)站上公開，保障學生舉報投訴暢通。各普通高中要向全校公開省市兩級舉報投訴電話，省教育廳舉報投訴電話：025-83335604。

各地教育主管部門對經(jīng)查實的違規(guī)學校和違規(guī)人員要及時處理，嚴肅問責、追究相關(guān)負責人的責任。省教育廳對舉報投訴問題突出的地區(qū)和學校將現(xiàn)場督查督辦，對出現(xiàn)選考科目異常學校要限期整改，整改不到位通報批評，并在星級評估及各類評比中實行“一票否決”。

學生、家長、教師都要接受專項培訓

通知要求，全面開展培訓，各地要進一步加強高考綜合改革和課程改革相關(guān)文件的培訓，要在本學期結(jié)束前，分別組織開展一次面向全體學生及家長、教師特別是班主任老師的專項培訓，組建培訓專家團隊，結(jié)合邀請省、市相關(guān)專家開展相關(guān)培訓講座，確保每一位教師熟悉掌握、每位學生及家長更多了解高考綜合改革政策，明確選科的具體要求，避免學校選科出現(xiàn)異常。

此外，省教育廳近期還將組織相關(guān)專家錄制《新高考改革與招生錄取》《學生生涯規(guī)劃與選科指導》等專題講座，各地各校要組織老師、學生及家長收聽收看。

聽聽中學校長們怎么說——

教育廳的這份文件為啥要在此時出臺？

海門中學校長石鑫分析，文件的出臺有利于遏制新高考方案下高中分班的“搶跑”現(xiàn)象。石鑫告訴記者，過去，教育廳并沒有明文規(guī)定過高中的分班時間段，各高中都是默認在高一年級結(jié)束時進行文理科分班。新高考方案出臺后，高中分班出現(xiàn)了一些“亂象”，部分中學為了“占得先機”，便提前對高一學生進行了針對新高考方案的選考分班?！敖逃龔d此次明文規(guī)定不得在高一結(jié)束前進行分班，我認為對于學生打好基礎(chǔ)，充分發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，走適合自己的路很有好處，讓學生把基礎(chǔ)課程學明白了，才能為自己的未來做出更好的選擇，知道自己更想學、更喜歡的是什么。這是做適合的教育、走素質(zhì)教育之路的基本保證?！?/p>

面臨分班問題時，學校將如何做出引導？

接受記者采訪的海安中學、海門中學、天一中學等多所中學校長都明確表示，學校會開設多次講座，對學生進行發(fā)展指導和生涯規(guī)劃。海安高級中學校長呂建告訴記者，自己已經(jīng)連續(xù)多年給面臨分班的高一學生和家長進行過發(fā)展指導。“我們會召開年級大會，學生和家長一起聽，我是主講人，給學生和家長講解高校的選科指引，哪些專業(yè)需要怎樣的學科支撐。如醫(yī)學學科，化學就是必須的‘打基礎(chǔ)’科目之一，醫(yī)學的很多內(nèi)容都需要有良好的化學功底。年級大會結(jié)束后，各個班還會召開班級家長會，為家長和學生答疑解惑?！?/p>

天一中學校長朱卓君介紹，學校會針對選科分班，分別召開家長會議、學生會議，做好選科政策的解讀；同時，班主任及學生發(fā)展指導教師將結(jié)合學生自身情況，詳細解答學生和家長的疑惑，引導學生做出符合自身實際情況的選擇。此外，天一中學從高一年級入學起，就會開設發(fā)展指導課，引導學生對未來的選擇進行合理規(guī)劃。寒假期間，高一高二年級的學生都會進行社會實踐，進行職業(yè)體驗，有針對性地了解崗位和專業(yè)職能，以便更好地適應將來的規(guī)劃和就業(yè)需要。

注：本文內(nèi)容來源于揚子晚報，由江蘇招生考試網(wǎng)團隊(微信公眾號：jszkwx)排版編輯，如有侵權(quán)，請及時聯(lián)系管理員刪除。