延遲開學(xué)，對于高三學(xué)子來講，是一個非常關(guān)鍵的時期。高考越來越近了，再加上現(xiàn)在面臨的困境及高三的巨大壓力，有許多同學(xué)依舊是獨(dú)占鰲頭，也有很多起伏不定，忽上忽下，有從學(xué)渣蛻變成學(xué)霸的，也有從學(xué)霸墜落成學(xué)渣的。

　　當(dāng)前，你需要更自律?。。。?/p>

　　相比于一輪復(fù)習(xí)的“全”，二輪的復(fù)習(xí)應(yīng)該更具方向性，這方向自然是針對高考而言的。一輪為大家打好基礎(chǔ)，二輪就需要大家確定方向了。高考到底考哪些模塊，每個模塊下考哪些題型，每個題型該如何作答，最近兩年的新題型或新考察點(diǎn)是什么……這些都是大家需要思考和準(zhǔn)備的問題。明確了這些問題，才能做到針對性，而不是“無用功”。

　　同時，二輪既然是為高考做準(zhǔn)備，自然需要洞悉高考的“套路”，高考卷喜歡怎么考，考我們什么，我們該如何回答才能讓它給分……這需要我們在針對性之后去思考技巧性。這就要求我們做真題，做優(yōu)質(zhì)題，學(xué)校教授的部分技巧，再加上自己通過做題對比總結(jié)出的技巧，追求的是方法，歸根結(jié)底是得分、有用。

　　第二輪復(fù)習(xí)必須明確重點(diǎn)，對高考“考什么”“怎樣考”應(yīng)了若指掌。在此，江蘇招生考試網(wǎng)小編給大家送上各科復(fù)習(xí)重點(diǎn)及攻略，供大家學(xué)習(xí)參考哦。

　　語文二輪復(fù)習(xí)如何規(guī)劃？

　　一是針對性:  是時候?qū)⒛抗鈴恼n本轉(zhuǎn)移到高考了。

　　這就要求大家要把考綱和真題吃透！二輪復(fù)習(xí)要求我們首先要熟悉考綱的考查范圍和要求，并對自身的熟悉程度對復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行衡量，抓住每一個考查范圍中的重點(diǎn)知識。

　　同時，二輪復(fù)習(xí)需要將之前零散的知識點(diǎn)，建立起網(wǎng)絡(luò)來，構(gòu)成一個前后緊密聯(lián)系的有機(jī)整體，并通過點(diǎn)線面結(jié)合，記憶、分析、比較等多管齊下的方式，吃透弄熟考綱網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和高考試卷之間的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。

　　二是技巧性：高質(zhì)量地做題，總結(jié)規(guī)律和套路。

　　高三時間就是生命。這個時候我們做題就需要有側(cè)重，刷真題和優(yōu)質(zhì)題，總結(jié)和反思每種題型的答題技巧，不斷增加對高考重點(diǎn)考察題型的熟練程度。

　　三是效率至上計(jì)劃性強(qiáng)：每一滴汗水都用在刀刃上。

　　二輪復(fù)習(xí)留給大家的時間很短，這就要求大家對復(fù)習(xí)的內(nèi)容要作全盤考慮和分解，針對各知識點(diǎn)制訂短期計(jì)劃。

　　方法靈活。如利用零碎時間復(fù)習(xí)語文基礎(chǔ)知識，因分散則容易掌握。精選試題。概括說，就是選、讀、答"。"選"的關(guān)鍵是精。

　　但是很多同學(xué)復(fù)習(xí)都習(xí)慣計(jì)劃趕不上變化，復(fù)習(xí)到后面發(fā)現(xiàn)很多東西都沒有落實(shí)，這必須要嚴(yán)格要求自己才好。

　　所有想要逆襲語文的同學(xué)，一定要看好了，以下全是重點(diǎn)。

　　語文二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)模塊突擊

　　說完了整體的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在來分開說說各個模塊的復(fù)習(xí)。

　　二輪復(fù)習(xí)要饒有側(cè)重地復(fù)習(xí)，那么到底有哪些模塊是需要重點(diǎn)攻克的呢？我們可以看看2019年高考的語文考察模塊：

　　也就是說古詩詞，文言文，現(xiàn)代文閱讀，語言文字運(yùn)用，作文這5大模塊。當(dāng)然，這5大模塊的內(nèi)容也是我們的二輪班課程將重點(diǎn)突擊的地方。

　　現(xiàn)在也簡單講講其中的幾個模塊的復(fù)習(xí)攻略。

　　二輪復(fù)習(xí)核心——古詩詞鑒賞篇

　　對于古詩詞一類的，除了一些需要記憶的內(nèi)容，古詩詞鑒賞其實(shí)算是一個難點(diǎn)。二輪復(fù)習(xí)你可能重點(diǎn)梳理并總結(jié)以下內(nèi)容：

　　古典詩歌鑒賞：首先認(rèn)真審題，明確在哪一方面進(jìn)行鑒賞，比如

　　1.思想內(nèi)容方面：常見的作者感情題，要借助詩人寫的景、人、事，體會詩的意境、詩人的感情經(jīng)歷、反映的道理。

　　2.形象方面，要找準(zhǔn)詩中所寫的形象，體會這些形象的經(jīng)歷、心態(tài)或代表意義。

　　3.語言方面，耍認(rèn)真體會最能體現(xiàn)詩歌意境的動詞、形容詞和其他詞類，分析其如何體現(xiàn)意境的，如何表達(dá)詩人情感的。

　　4.表達(dá)技巧方面，要弄清詩歌的表達(dá)技巧，借助原詩句進(jìn)行分析。

　　這就需要你要明確題目要求的提示性因素，嚴(yán)格按要求做題。

　　當(dāng)然了如何組織答案也很重要。你要總結(jié)出常用的答案和套路。如果是語段。則按總分結(jié)構(gòu)表達(dá)，要用準(zhǔn)有關(guān)詩歌創(chuàng)作的概念術(shù)語，即要說行話。比如，要用首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，不用第一句、第二句等。

　　二輪復(fù)習(xí)核心——現(xiàn)代文閱讀篇

　　現(xiàn)代文著重考查的就是考生篩選和提取信息的能力，理解和分析能力，鑒賞和評價(jià)能力。所以對文章的理解是前提，同時要多提煉答題技巧。針對這個模塊重點(diǎn)訓(xùn)練這幾個方面的能力：

　　一是信息篩選的能力；

　　二是對閱讀材料的理解和分析能力。

　　答題答不好，一方面是對文章的理解不到位，另一方面是沒有處理好讀文章與答題的關(guān)系，對于答題技巧的儲備也太少。要形成運(yùn)用文中語言材料組織答案的能力，總結(jié)每類題型的技巧。我們平時所閱讀材料的內(nèi)容大多是新鮮的，能否在短時間內(nèi)了解和掌握更多的信息與學(xué)習(xí)效率有很大關(guān)系，篩選和提取信息的能力，理解和分析能力，鑒賞和評價(jià)能力。

　　這里也給大家分享現(xiàn)代文閱讀的幾個小技巧：

　　1、整體感知文章內(nèi)容，學(xué)會和文本、作者對話。通讀全文時，注意句與句、段與段之間的聯(lián)系，了解文章作者的觀點(diǎn)和文章的中心思想，做到從整體上把握文章。

　　2、多角度思維，縝密篩選信息。語文卷面內(nèi)容多，高考有限，經(jīng)常很多學(xué)生跟我抱怨時間不夠用。這就要求你從密密麻麻的文字中找到關(guān)鍵內(nèi)容的能力，這類型的題，首先要找到與題目相關(guān)的段落，然后精讀這些段落，盡可能多的利用文段中總結(jié)概括性的句子作為答案。

　　3、流暢完整組織語言，準(zhǔn)確嚴(yán)密表述答案。組織語言很重要。一定要分點(diǎn)答題。沒錯一定要  1 分  2 點(diǎn)  3 答！有層次有邏輯，老師看到也會幫著給你找分的。

　　二輪復(fù)習(xí)核心——文言文技巧篇

　　二輪復(fù)習(xí)中，我們的文言文課程會針對文言文常識、句子精翻、主觀題幾個重點(diǎn)去突破。

　　文言文常識和句子精翻，就是需要大家回歸到課程的基礎(chǔ)知識，歸納文言詞語意義和用法。學(xué)習(xí)古漢語語法，應(yīng)重點(diǎn)了解古今語法的差異方面。因?yàn)楣沤駶h語的一些基本語法規(guī)律(如主語在謂語之前，動詞，形容詞可作謂語等)古今相同，這些就不必死記硬背。而對古今差異方面(如詞類活用，特殊語序，特殊句式，特殊的被動表示法，以及一些常見的虛詞的用法等)應(yīng)很好地掌握。有些特殊的固定句式，不妨記住。

　　主觀題部分，要求大家“篩選文中的信息”并且會“歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想”。能夠在基本讀懂原文的基礎(chǔ)上，根據(jù)要求準(zhǔn)確把握文中所寫的人、時、地、言、事、理、情等信息，篩選出來對選項(xiàng)的表述加以正誤的判斷。并對文中信息進(jìn)行提煉和綜合，對所述事件或所說的道理進(jìn)行綜合的判斷與推理。當(dāng)然這部分也涉及很多方面，之后課程里會具體討論。

　　二輪復(fù)習(xí)核心——語言文字篇

　　語言文字運(yùn)用在選擇題里考察的居多，這類試題多呈綜合性，很少孤立考查某一個能力點(diǎn)；多呈開放性，答題需要一定程度的想象和聯(lián)系能力。對付這類題，莫過于多練。無論是擴(kuò)展還是壓縮語段，經(jīng)過一定量的練習(xí)，及對照答案進(jìn)行總結(jié)，要提高真的很快。但是，要注意，這類題型也是要考邏輯的。

　　二輪復(fù)習(xí)核心——作文篇

　　作文比較要求平時的積累，看書看得人多的人文筆自然不會差。但是到了二輪復(fù)習(xí)，如果你的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，這個時候就得靠技巧靠套路。

　　縱觀近年來高考各省的主題，我們可以總結(jié)出新課標(biāo)語文的作文題目有兩大類：

　　1、給你一堆社會時事，歸納共性，考查社會變遷（參見2018年新課標(biāo)1）

　　2、給你一個事件、故事、漫畫讓你從中找出觀點(diǎn)（參加2018年新課標(biāo)2）

　　所以高考作文到底準(zhǔn)備什么？不是準(zhǔn)備一大堆凌亂的素材，而是準(zhǔn)備核心主題。

　　去年都說我預(yù)測題目預(yù)測的特別準(zhǔn)，其實(shí)預(yù)測熱點(diǎn)不算什么，重要的是我們在課上反復(fù)講到的高考語文?？贾黝}：面對困難、責(zé)任、相信自己與聽取他人意見、社會變遷、物的審美、人與人的情感，這些都被考到了。這才是文章核心的論點(diǎn)。

　　掌握核心論點(diǎn)，并且提前準(zhǔn)備，才能夠?qū)懗龈叻肿魑摹?/p>

　　當(dāng)然，同時掌握必備的審題立意的技巧，淬煉語言的技巧，作文的提升也可以進(jìn)步很快。

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