隨著全國(guó)戰(zhàn)疫的打響，停課不停學(xué)的大幕也逐漸拉開(kāi)。

　　在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，正在緊鑼密鼓復(fù)習(xí)備考的高三學(xué)子怎么做好復(fù)習(xí)呢？一起和江蘇招生考試網(wǎng)小編來(lái)看看高考復(fù)習(xí)備考寶典吧！

　　高考復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)

　　對(duì)高三學(xué)生而言，當(dāng)前的第二學(xué)期是一個(gè)極為關(guān)鍵的階段。然而受近日新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，學(xué)生的復(fù)習(xí)進(jìn)度受到了較大影響。作為在線(xiàn)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，華中科技大學(xué)部分畢業(yè)于西安市鐵一中學(xué)的學(xué)生，為學(xué)弟學(xué)妹們撰寫(xiě)此復(fù)習(xí)指導(dǎo)，望以此為受疫情影響學(xué)業(yè)的學(xué)生提供更高效可操作的備考方法，從學(xué)業(yè)和心理支持兩方面為其提供力所能及的幫助。

　　以大部分中學(xué)的復(fù)習(xí)進(jìn)程作為參考，現(xiàn)在高考復(fù)習(xí)應(yīng)該即將或已經(jīng)進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)階段。在經(jīng)過(guò)上一輪總體復(fù)習(xí)之后，學(xué)生應(yīng)已經(jīng)對(duì)高中階段的知識(shí)有了整體的掌握，但接下來(lái)還需要對(duì)其進(jìn)一步鞏固和深化。在此，我們?cè)囈宰约旱慕?jīng)驗(yàn)體會(huì)和對(duì)當(dāng)前情況的了解評(píng)估，提供復(fù)習(xí)備考方法指導(dǎo)。

　　從高考對(duì)考生的要求體會(huì)總體策略

　　先說(shuō)點(diǎn)大背景，把握政策導(dǎo)向也是分析高考，做好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備的重要手段。

　　近年來(lái)，高考改革的進(jìn)程不斷推進(jìn)。高考已不僅是作為為高校選拔學(xué)生的篩子，更成為引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)的指揮棒。作為高考的最大主體，考生應(yīng)注意高考近年來(lái)頻繁提到的要求。如《教育部關(guān)于做好2020年普通高校招生工作的通知》涉及到的“深化考試內(nèi)容改革。2020年高考命題要以立德樹(shù)人為鮮明導(dǎo)向,充分體現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展要求，加強(qiáng)關(guān)鍵能力考查，優(yōu)化試題情境設(shè)計(jì)，增強(qiáng)應(yīng)用性、創(chuàng)新性……”

　　因此，對(duì)備考學(xué)生的復(fù)習(xí)策略建議便是：夯實(shí)基礎(chǔ)、體會(huì)方法、提升能力、平穩(wěn)心態(tài)。

　　由課程內(nèi)容出發(fā)的復(fù)習(xí)方法

　　高考的考察是基于課程標(biāo)準(zhǔn)的，也就是高考的內(nèi)容一定是高中課程中有的。所以，高考備考復(fù)習(xí)的根本是掌握高中課程的內(nèi)容，而這一過(guò)程的一個(gè)重要抓手，便是高中課程開(kāi)展的核心：教材。

　　在近幾年的高考試題中，類(lèi)似的“隱藏”在課本中的內(nèi)容大量出現(xiàn)。學(xué)生（尤其是成績(jī)較優(yōu)秀的學(xué)生）對(duì)這些內(nèi)容通常不夠重視，而一般常見(jiàn)的輔導(dǎo)資料也很難總結(jié)歸納這類(lèi)知識(shí)方法。在高考改革不斷推進(jìn)的當(dāng)下，這種現(xiàn)象值得警惕！

　　通常在第三輪復(fù)習(xí)中，教師會(huì)建議學(xué)生“回歸課本”，再次熟悉課本內(nèi)容。然而我認(rèn)為，在臨近高考的較短時(shí)間內(nèi)，學(xué)生往往難以靜心復(fù)習(xí)這些內(nèi)容，達(dá)不到很好的效果。因此建議，學(xué)生可以自主地，盡早開(kāi)始規(guī)劃對(duì)課本內(nèi)容的熟悉。對(duì)這個(gè)過(guò)程，給出下列一些建議：

　　第一， 熟悉不是瀏覽，而是精讀。編纂高中教材的教育專(zhuān)家們將各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)和初步知識(shí)，濃縮在幾本薄薄的課本中，其中的內(nèi)容必然是值得細(xì)細(xì)品味的。我建議學(xué)生認(rèn)真體會(huì)課本中編者的敘述，體會(huì)其中蘊(yùn)含的知識(shí)內(nèi)容和思想方法，對(duì)課本中的內(nèi)容，做到越熟悉越好；

　　第二， 可以嘗試自修不作課程安排的課本。僅以化學(xué)課程為例：化學(xué)選修1：化學(xué)與生活與化學(xué)選修2：化學(xué)與技術(shù)這兩本課本，學(xué)校通常不做課程安排，因?yàn)楦呖伎疾槠渲械南嚓P(guān)內(nèi)容往往偏向基礎(chǔ)。但以我的個(gè)人體會(huì)和對(duì)近幾年高考趨勢(shì)的研判，仍然做出這一結(jié)論，即熟悉這些課本的內(nèi)容對(duì)考生的知識(shí)和能力提升會(huì)有較大的幫助。與此類(lèi)似的課本有語(yǔ)文選修：語(yǔ)言文字應(yīng)用等課本；

　　第三， 領(lǐng)悟課本中的思維方法。在各個(gè)課程中的課本中，除了具體知識(shí)的呈現(xiàn)，還蘊(yùn)藏著編者要讓學(xué)生理解的思維方式和思想方法，這也是高考著重要求的。建議學(xué)生著重體會(huì)課本中的推理、推導(dǎo)方法，品味課本中體現(xiàn)的該課程的主要思維。

　　建議備考學(xué)生在完成學(xué)校給出的復(fù)習(xí)進(jìn)程之余，可以以上述方法為基礎(chǔ)，建立自己的課程內(nèi)容復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　備考過(guò)程中的心態(tài)調(diào)整

　　備戰(zhàn)高考，本就是一項(xiàng)會(huì)帶給學(xué)生較大心理壓力的事，現(xiàn)在又遇到新冠肺炎疫情這一極為特殊的事件，學(xué)生的心理壓力可想而知。所以，我們也給備考學(xué)生一些調(diào)整心態(tài)的建議。

　　2月12日，武漢江漢方艙醫(yī)院的一位醫(yī)護(hù)人員說(shuō)，他們現(xiàn)在采取的是是“戰(zhàn)略上重視，戰(zhàn)術(shù)上藐視”的策略，這個(gè)策略對(duì)各位同學(xué)仍然適用?？傮w上，同學(xué)們需要保持斗志，增強(qiáng)信心，堅(jiān)持準(zhǔn)備，但在日常復(fù)習(xí)中，不必過(guò)于恐慌焦慮，只需要做自己該做的準(zhǔn)備工作即可；

　　摒棄毛躁心急的毛病，切勿急于求成。無(wú)論是復(fù)習(xí)，還是做訓(xùn)練，都要腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)地完成任務(wù)，不貪“快”，要求“好”；

　　不必對(duì)未來(lái)過(guò)度焦慮，著眼于即將到來(lái)的高考，做好該做的準(zhǔn)備；

　　讓自己“忙起來(lái)”，但拒絕無(wú)效的忙碌，用充實(shí)的生活充實(shí)你的心靈；

　　不必自怨自艾、自我懷疑，要相信自己；

　　如有心情不佳、情緒不穩(wěn)，在自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上，及時(shí)尋求身邊同學(xué)、老師、家人以及專(zhuān)業(yè)人士的幫助。

　　在最后的一百余天中，希望大家能夠克服困難、堅(jiān)定信心，安心備考！

　　注：本文內(nèi)容來(lái)源華中科技大學(xué)招生辦公室微信公眾號(hào)，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)：jszkwx）綜合整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。

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　　如何做好復(fù)習(xí)規(guī)劃？在家學(xué)習(xí)，怎樣提高效率？家長(zhǎng)們?cè)趺醋?，才能真正幫助到孩子…?/strong>

　　江蘇招生考試網(wǎng)聯(lián)合志愿通升學(xué)規(guī)劃專(zhuān)家張帆老師，在今晚（2月14日）19點(diǎn)，給大家?guī)?lái)一場(chǎng)線(xiàn)上直播：停課不停學(xué)——在家學(xué)習(xí)的正確打開(kāi)方式，幫助考生和家長(zhǎng)們了解在家高效學(xué)習(xí)的方法！千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了哦。

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