學(xué)院簡(jiǎn)介
護(hù)理學(xué)院自建院以來(lái)一直秉承我?!扒谏髡\(chéng)愛(ài)”的優(yōu)良校訓(xùn),堅(jiān)持以服務(wù)為基礎(chǔ),以就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在教學(xué)、科研、學(xué)生管理、社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作上都取得了顯著成績(jī)。自2002年起,招收高中起點(diǎn)三年制護(hù)理專(zhuān)業(yè)。2015年起,與南京醫(yī)科大學(xué)合作開(kāi)展護(hù)理專(zhuān)業(yè)“高職與普通本科分段(3+2)培養(yǎng)項(xiàng)目”,培養(yǎng)急危重癥護(hù)理方向?qū)iT(mén)人才。與澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)合作海外本科直通車(chē)項(xiàng)目,培養(yǎng)具有國(guó)際視野的護(hù)理人才。與青海省海南州合作 “3+3”中職與高職分段培養(yǎng)項(xiàng)目,實(shí)施與西部地區(qū)對(duì)口教育幫扶。2018年起,面向老撾、印尼等國(guó)招收留學(xué)生,服務(wù)國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)生就業(yè)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)對(duì)口率高,用人單位認(rèn)可度高,受到教育衛(wèi)生行政主管部門(mén)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
德國(guó)埃里希寶隆護(hù)理學(xué)院來(lái)訪
護(hù)理學(xué)院的留學(xué)生們
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
護(hù)理學(xué)院開(kāi)設(shè)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)為我校開(kāi)辦最早的專(zhuān)業(yè),可追溯到我校1933年的國(guó)立中央助產(chǎn)學(xué)校時(shí)期。我校護(hù)理專(zhuān)業(yè)現(xiàn)為中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)業(yè)、“十二五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、江蘇省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干建設(shè)專(zhuān)業(yè)、江蘇省成人高等教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、江蘇省特色專(zhuān)業(yè)(成人教育)。
專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè),具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神,具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、必備的職業(yè)技能、較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力,能以人的健康為中心,規(guī)范運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法,在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:
人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理及病理生理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、精神科護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、老年護(hù)理、護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)、護(hù)患溝通、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理與法律、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。
就業(yè)去向:
各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)等從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理和健康保健工作。
師資隊(duì)伍
護(hù)理學(xué)院現(xiàn)有省青藍(lán)工程優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2名,多名教師在全國(guó)、省、市專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì)擔(dān)任委員、常務(wù)委員、副主任委員。以“引培并舉、專(zhuān)兼結(jié)合” 的建設(shè)原則,建立 “專(zhuān)家引領(lǐng)、一專(zhuān)多能、分層培養(yǎng)”的教師培養(yǎng)模式,并分別與江蘇省人民醫(yī)院護(hù)理部、南京市第一人民醫(yī)院護(hù)理部共建教師培訓(xùn)基地合作,建成一支專(zhuān)兼結(jié)合、教科研與臨床實(shí)踐能力并重的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),在近幾年的國(guó)家級(jí)、省級(jí)教師技能和教學(xué)能力比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地
護(hù)理學(xué)院臨床與護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中心為江蘇省重點(diǎn)高職示范實(shí)訓(xùn)基地。近年來(lái)學(xué)院投入經(jīng)費(fèi)加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè),建設(shè)模擬病區(qū)教學(xué)訓(xùn)練平臺(tái)、護(hù)理專(zhuān)科技能教學(xué)訓(xùn)練平臺(tái)和綜合教學(xué)訓(xùn)練平臺(tái),現(xiàn)已將教學(xué)中心建設(shè)成為融“教、研、培、服務(wù)”四位一體的開(kāi)放式臨床與護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)院還與駐點(diǎn)教學(xué)醫(yī)院緊密合作,院校協(xié)同,深化教學(xué)改革,由傳統(tǒng) “2+1”轉(zhuǎn)為“1+2”教學(xué)模式,突出“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”,夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化技能。學(xué)院現(xiàn)有3所附屬醫(yī)院和70余所實(shí)習(xí)教學(xué)醫(yī)院,注重校外實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè),充分發(fā)揮校外實(shí)訓(xùn)基地在人才培養(yǎng)中的作用。
實(shí)訓(xùn)室實(shí)拍
專(zhuān)業(yè)特色
護(hù)理學(xué)院深化院校協(xié)同合作育人,創(chuàng)新 “三對(duì)接、三融通、三遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)各層次職業(yè)教育間的縱向貫通,構(gòu)建護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)“立交橋”。緊密貼合臨床實(shí)際需求,開(kāi)設(shè)中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理、老年護(hù)理、母嬰護(hù)理等方向課程,強(qiáng)調(diào)以課程為核心的內(nèi)涵式銜接代替外延式銜接,實(shí)施階段式遞進(jìn)培養(yǎng),使護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系更立體與豐富,進(jìn)一步拓寬了護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才成長(zhǎng)的道路,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)的廣泛好評(píng)。近年來(lái)學(xué)生在省護(hù)理技能大賽獲二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng),在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組護(hù)理技能賽獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)生就業(yè)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)對(duì)口率高,學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量高,畢業(yè)生深受用人單位歡迎。
護(hù)理禮儀大賽
優(yōu)秀校友
在注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)的同時(shí),學(xué)院更關(guān)注學(xué)生良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng),有很多校友在工作崗位上取得了突出的成績(jī)。在本次新冠疫情期間許多校友主動(dòng)請(qǐng)纓,毅然投入到戰(zhàn)“疫”之中,成為最美逆行者。
徐桂華,現(xiàn)任南京中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng),教授、博士、博士生導(dǎo)師。國(guó)家級(jí)護(hù)理學(xué)特色專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人,國(guó)家精品資源共享課程負(fù)責(zé)人,國(guó)家中管局重點(diǎn)學(xué)科學(xué)科帶頭人,國(guó)家級(jí)護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心主任,江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科帶頭人。先后被評(píng)為江蘇省”333”第二層次培養(yǎng)對(duì)象,江蘇省“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象,江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人,江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人,江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人。主要從事中醫(yī)護(hù)理和養(yǎng)老護(hù)理方面的研究。
史志雪,98(3)班校友,江蘇省中醫(yī)院主管護(hù)師,呼吸科護(hù)士長(zhǎng),南京市護(hù)理學(xué)會(huì)感染管理專(zhuān)委會(huì)委員。新冠肺炎疫情爆發(fā),當(dāng)醫(yī)院發(fā)出號(hào)召后,她第一時(shí)間請(qǐng)戰(zhàn),任江蘇省中醫(yī)院第三批支援湖北黃石醫(yī)療隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)兼支部副書(shū)記,目前工作崗位為黃石中醫(yī)醫(yī)院呼吸科病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)。
陳瑩瑩,02(4)班校友,學(xué)歷本科,主管護(hù)師,現(xiàn)工作于鹽城市中醫(yī)院。新冠肺炎疫情爆發(fā)后,義無(wú)反顧剪短了留了很多年的長(zhǎng)發(fā)出發(fā)至武漢,現(xiàn)在在武漢市中心醫(yī)院重癥病房工作。
鄧露茜,02(4)班校友,學(xué)歷本科,主管護(hù)師,現(xiàn)工作于江蘇省人民醫(yī)院感染科ICU,任護(hù)理組長(zhǎng)。新冠肺炎疫情爆發(fā)后,第一時(shí)間報(bào)名出發(fā)至武漢,現(xiàn)在在武漢第一醫(yī)院重癥科工作。
湯福靜,02(4)班校友,學(xué)歷本科,主管護(hù)師,現(xiàn)任南京醫(yī)科大學(xué)眼科醫(yī)院護(hù)理部副主任。江蘇省護(hù)理學(xué)會(huì)眼耳鼻喉學(xué)組委員、南京市護(hù)理學(xué)會(huì)五官學(xué)組委員。承擔(dān)南醫(yī)大校級(jí)科研1項(xiàng),專(zhuān)利2項(xiàng)。發(fā)表護(hù)理國(guó)家級(jí)核心期刊論文1篇,省級(jí)以上專(zhuān)業(yè)護(hù)理學(xué)術(shù)論文若干篇,多次在省級(jí)以上眼科護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)進(jìn)行大會(huì)發(fā)言交流。參與編著《眼科護(hù)理知識(shí)試題集》及《眼耳鼻喉護(hù)理知識(shí)試題集》、主編本院自用《眼科護(hù)士禮儀規(guī)范手冊(cè)》。曾獲得南京市鼓樓區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部稱(chēng)號(hào)、南京市優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)稱(chēng)號(hào)。
招生線(xiàn)上咨詢(xún)
現(xiàn)階段考生可以通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行線(xiàn)上咨詢(xún):
1、電話(huà)咨詢(xún)
各地咨詢(xún)聯(lián)系電話(huà)
2、網(wǎng)上咨詢(xún)QQ(查找公眾服務(wù)號(hào)):800023267
3、咨詢(xún)QQ群號(hào):1004721339
4、學(xué)校招生網(wǎng)網(wǎng)址:http://www.jssmu.edu.cn/zsxxw/
5、微信訂閱號(hào)搜索:jsjkzyxy
江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院(原江蘇建康職業(yè)學(xué)院)
省屬公辦、省級(jí)示范、省會(huì)南京
招生咨詢(xún)
浦口校區(qū):南京市浦口區(qū)黃山嶺路69號(hào)
郵編:211800
聯(lián)系電話(huà):025-68172882、68172899、18860950283、18860950273
郵件咨詢(xún):jswsjkzb@163.com;
在線(xiàn)咨詢(xún)QQ(找服務(wù)):800 023 267
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新浪微博搜索:江蘇衛(wèi)生健康學(xué)工處招就辦
江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院已經(jīng)入駐【高職提前招生助手】小程序,長(zhǎng)按識(shí)別進(jìn)入之后,就可以查看學(xué)校高職提前招生最新信息以及往年錄取數(shù)據(jù)。同時(shí),考生還能直接向?qū)W校招辦老師咨詢(xún),并進(jìn)行預(yù)報(bào)名。
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