從開學(xué)起，各地模擬考試就陸續(xù)開始了，目前南京&鹽城二模、揚(yáng)泰通徐淮連宿七市聯(lián)考已經(jīng)考完了，之前小編也給大家整理了這幾個(gè)市的劃線情況，詳情戳→快看！南京鹽城、揚(yáng)泰通徐淮連宿七市二模分?jǐn)?shù)線出爐。而近日，蘇錫常鎮(zhèn)的孩子也將迎來一?？荚嚒?/p>

高考前的這些模擬考試，其重要性不言而喻，這是檢驗(yàn)我們復(fù)習(xí)備考成果的重要手段。在家學(xué)習(xí)的效果如何？相信大家看到成績就心中有數(shù)了。

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今天，江蘇招生考試網(wǎng)小編就和大家來聊聊，高考的成績和平常的?？汲煽兊降讜?huì)有多少出入？

高考和?？嫉降子惺裁磪^(qū)別？

1、出題人不一樣

平時(shí)考試時(shí)各校老師出題，而高考試題主要是大學(xué)老師出的。高考題緊扣《考試大綱》和《考試說明》，但是通常各地的“模擬卷”基本上押不到真題，因?yàn)楦呖济}組有“反押題”措施。

2、考試目的不一樣

高考題原則上不出怪題、偏題，更不回避“必考點(diǎn)”，但卻在命題角度、方法、題型上下功夫。高考題通過“攻擊”學(xué)生群體性“軟肋”來突出“選拔性”。換句話說就是那些讓大多數(shù)學(xué)生感到為難的題恰恰抓住了多數(shù)學(xué)生在某一知識(shí)點(diǎn)上的短處，而其目的正是讓優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。

3、評(píng)分規(guī)則不一樣

高考題主要是由大學(xué)教師、在讀博士、碩士和一部分中學(xué)老師閱卷。高考試卷評(píng)分細(xì)則主要是由大學(xué)教師制定。

高考是選拔性考試，目的是把考生按成績分層，便于高校挑選。平時(shí)的測驗(yàn)或模擬基本上是測試性考試，目的是檢測掌握知識(shí)的程度，查缺補(bǔ)漏。因此，沒有深刻領(lǐng)悟、精做與高考平行的選拔性試卷，就常常會(huì)在高考中丟“不該丟”的分。

4、考試性質(zhì)不一樣

高考一張卷就能定乾坤，為國家選拔出合格的人才，關(guān)鍵就在于它通過“必考點(diǎn)”和“易考點(diǎn)”的綜合選擇來命題，能比較準(zhǔn)確地考出真實(shí)能力。而平時(shí)的考試一般是考查學(xué)生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況。

為什么平時(shí)考試與高考成績存在差別呢？因?yàn)槠綍r(shí)考試試題的命題角度與高考有一定的差別，雖然命題的形式、題型、知識(shí)點(diǎn)有相似，但是從題型的新穎程度、立意角度等來看，平時(shí)考試與高考還是有較大差別的。

為什么有人高考會(huì)比平時(shí)考得好？

每年，都有一些黑馬在高考中脫穎而出。成功沒有偶然，他們之所以成為黑馬，一定有可尋的蹤跡。說不定，你也可以！

1、基本功扎實(shí)的人高考越有利

前面也說了，高考題目一般會(huì)比平時(shí)做的題目簡單一些，因此，只要你平時(shí)的復(fù)習(xí)是穩(wěn)扎穩(wěn)打，基礎(chǔ)題目踏踏實(shí)實(shí)弄清楚，即使那些拔高難度的題目，你最后沒有辦法做出來，把能夠撿到的分一分不漏，其實(shí)就已經(jīng)成功了。

而且拔高難度的題目，你覺得難別人也覺得難，別看到難題心態(tài)就崩了。

2、賽場型選手和訓(xùn)練型選手的區(qū)別

這里可能需要給大家普及兩個(gè)概念，賽場型選手和訓(xùn)練型選手。

「比賽型選手」：能在比賽中，發(fā)揮應(yīng)有的實(shí)力，不受觀眾、對(duì)手的干擾而影響成績。

「練習(xí)型選手」：練習(xí)時(shí)，有高水平的表現(xiàn)，一到比賽時(shí)，什么毛病都會(huì)冒出來，問題多多。

很多黑馬，其實(shí)就是潛在的比賽型選手。他們平時(shí)默默用功努力，穩(wěn)扎穩(wěn)打，基本功十分扎實(shí)。平時(shí)的考試，他們默默無聞，因此對(duì)自己的期望沒有那么高，考試時(shí)候的心態(tài)也比較好。而高考這樣一個(gè)考察基本功和心態(tài)的戰(zhàn)場，他們就很容易取勝。

練習(xí)型選手，則相反。他們雖然在平時(shí)有較高的實(shí)力，但是一到考試，心態(tài)或是過于焦慮，或是過于放松，這些都不是很好。最佳的狀態(tài)，是保持著適當(dāng)?shù)木o張度。適當(dāng)?shù)木o張狀態(tài)可以讓思維更敏捷，做題也會(huì)更加仔細(xì)。因此考試中要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

為什么有人高考會(huì)考砸？

高考，有時(shí)候很富有戲劇性。身邊有一個(gè)同學(xué)，一直是班上的佼佼者，可是唯獨(dú)高考那次失利。原本最有優(yōu)勢的數(shù)學(xué)，只考了100多一點(diǎn)，而一直以來拖后腿的語文，卻出奇的上了120。

所以，為什么成績好的，成績會(huì)反而考砸？

1、心態(tài)未調(diào)整好，給自己消極的心理暗示

這里要再次提到練習(xí)型選手。有的成績好的同學(xué)，給自己定的目標(biāo)太高，總覺得自己擔(dān)負(fù)著太多人的期望，高考時(shí)壓力很大，老擔(dān)心會(huì)怎么樣，這樣很容易在考場中過于焦慮，影響自己的發(fā)揮。

而且，心理學(xué)里面有個(gè)說法，就是有時(shí)候越提醒自己不去犯什么錯(cuò)，就越容易犯這個(gè)錯(cuò)。比如大家剛學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候，對(duì)面一來車就緊張得不行，心想著我快靠邊快靠邊，結(jié)果卻不自覺的往車的方向騎了，心理的影響力是非常強(qiáng)的。

2、忽略基礎(chǔ)，過于浮躁

很多平時(shí)成績好的同學(xué)，高考反而沒有那么好。很大原因是很多學(xué)生在平時(shí)，總喜歡把精力放在攻克那些難度大的題，做課外的練習(xí)冊。

而對(duì)于比較基礎(chǔ)的題目，反而很松懈，覺得自己難題都會(huì)還會(huì)怕簡單的題嗎。而高考時(shí)考察的很多都是基礎(chǔ)題，這類同學(xué)如果平時(shí)學(xué)的不夠扎實(shí)，就很容易吃虧了。

3、模擬考未及時(shí)做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總

老師常說，平時(shí)的考試就是為了讓你出錯(cuò)，出錯(cuò)出的越早越好，不然高考時(shí)才出錯(cuò)，那就什么都晚了。說的還真有道理！

錯(cuò)題、疑問、焦點(diǎn)、疏漏等反饋錯(cuò)源信息都是很寶貴的增分“礦源”。針對(duì)錯(cuò)源信息進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí)，可以把時(shí)間、精力用在刀刃上，防止做過多的無用功。所以無論平時(shí)模擬考成績怎么樣，都不能有驕傲情緒，要腳踏實(shí)地把每一個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)弄清楚，不給高考留一絲憂患。

?？己透呖疾疃嗌俜?？聽聽過來人怎么說！

@人間：本人理科生，高三前成績還是年級(jí)200名開外，高三后才開始努力，一模成績310分，高考過了本一線。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來說已經(jīng)是不敢想象的了。

@釘釘當(dāng)：?？嫉臅r(shí)候突然大爆發(fā)，沖進(jìn)年級(jí)前100名。但是，高考比模考少了20多分，只能上一個(gè)普通的本一院校。

@天天甜甜：高三的成績起伏不定，好的時(shí)候可以考到360+，差的時(shí)候320分，高考考了340分。自己屬于那種試卷難的話反而能考好，而試卷一簡單就會(huì)出現(xiàn)問題。

@花開花落：高考比一模大概多考了40多分吧……所以有些老師當(dāng)初說什么一模定高考的話也不必太相信，一模畢竟和高考還有一段時(shí)間，努力還能更好的。

我們可以看到，?？寂c最終的高考還存在很大變數(shù)、可能性。因?yàn)楦呖佳舆t，距離高考還有一段日子，所以同學(xué)們在沖刺階段千萬不要放松警惕，應(yīng)該通過這次?？既ピ\斷自己的問題、及時(shí)調(diào)整狀態(tài)、建立自信心，畢竟乾坤未定，誰都可能成為那匹黑馬！

本文內(nèi)容綜合整理自：高考直通車、高中生的日常生活等，如有侵權(quán)問題，聯(lián)系刪除。

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現(xiàn)在是高考復(fù)習(xí)沖刺的最后階段了，希望同學(xué)們都能扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真對(duì)待接下來的每一場考試，做到2020年高考無憾無悔！

而對(duì)于高三家長們來說，孩子在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長也需要利用?？汲煽儙秃⒆佣ㄎ辉盒?。根據(jù)孩子?？汲煽兌ㄎ豢蓤?bào)考的大致院校范圍，再通過之后的?？伎s小院校范圍。如果你也想幫孩子開始規(guī)劃院校、規(guī)劃專業(yè)，現(xiàn)在就可以找志愿填報(bào)專家，專家還能提早規(guī)劃。

志愿通的志愿填報(bào)專家擁有20年江蘇高考政策研究，9年江蘇高考招錄數(shù)據(jù)、7年志愿填報(bào)經(jīng)驗(yàn)。

志愿通專家團(tuán)隊(duì)根據(jù)自身豐富的報(bào)考經(jīng)驗(yàn)、考生的學(xué)習(xí)情況、職業(yè)興趣測評(píng)、并結(jié)合家長、考生的意愿，由專業(yè)的高考志愿填報(bào)指導(dǎo)規(guī)劃師，為考生作出專業(yè)客觀的分析報(bào)告，幫助考生挑選理想的大學(xué)和專業(yè)，為考生量身打造科學(xué)、合理、有效的志愿填報(bào)方案。

志愿填報(bào)一對(duì)一服務(wù)流程

1、洽談簽約：了解服務(wù)流程、預(yù)約專家、支付服務(wù)費(fèi)用、簽訂服務(wù)協(xié)議。

2、初步溝通：考生、家長、專家三方提前溝通，了解學(xué)生基本信息、家長考生的志愿意向。

3、專業(yè)測評(píng)：考生進(jìn)行專業(yè)測評(píng)，并將結(jié)果及時(shí)提交于專家，專家進(jìn)行測評(píng)分析。

4、考后溝通：高考之后，根據(jù)預(yù)估分?jǐn)?shù)，確定15所意向高校和專業(yè)，初步擬定2套志愿方案。

5、確定方案：出分之后，專家與家長、考生確定最終方案，并簽字確認(rèn)。

6、大學(xué)規(guī)劃：大學(xué)開學(xué)前，對(duì)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)，幫助考生在大學(xué)更好發(fā)展。

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