2020年高考已經順利落幕，緊接著是新一輪的準高三學生開始準備復習起來了，那么復習的時候需要注意什么才能事半功倍呢？下面跟著江蘇招生考試網小編一起來了解了解吧。

　　計劃要周密

　　高三的復習大致可分為三個階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

　　第一階段，是整個高三第一學期。這個階段的時間大約為五個月，約占整個高三復習的一半左右時間。這個階段可以稱為基礎復習階段。

　　每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們要和老師的步伐保持一致，進行各科的細致復習。要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習到，做到毫無遺漏。復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓平地起”，只有這時候循序漸進、查漏補缺、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后有更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

　　這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己亟待解決的問題和漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。

　　第二階段，從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習中最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習，可以將這個階段稱為全面復習階段。

　　這個階段的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬考試是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要灰心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。

　　第三階段，從一模結束至高考前。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為重要任務。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，每天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

　　方法要得當

　　在復習中，更重要的是從一點一滴做起?！扒Ю镏?，始于足下?！睉匾暼粘Ｃ刻烀恐艿膹土暟才拧?/p>

　　第一，復習要根據老師的進度制定相應的復習計劃，最好稍稍超前一點。這樣上復習課時重點、難點、弱點了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習，還要對相近、相反、相關知識點進行比較和分析。

　　第二，要找到一套適合自己的復習方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如有的同學在復習時，常使用“目錄回憶法”，即根據目錄來回憶章節(jié)的內容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細閱讀。這個方法十分有效，既全面又省時，同學們不妨一試。

　　第三，復習階段要進行查漏補缺工作。可以拿出以前的練習本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、?？继幰灰粴w納總結，使自己對自己的情況胸中有數，便于利用有限的時間彌補弱點。例如，語文中的名言名句比較多，你可以把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。同樣，這個方法也可運用到其他的科目上，比如把一些自己常錯的內容抄到本子上，經常翻翻，這樣出錯率就會直線下降了。

　　第四，要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質。心理素質的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試，一是為了檢查同學們的復習情況，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質。同學們平時就要有意培養(yǎng)自己認真仔細、頑強堅韌的品格。有的同學題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質不好的表現。面對難題，冥思苦想，不得其解，心慌煩躁，知難而退；面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學們最易犯的毛病。其實，若能想到我難人難，我易人易，沉著應戰(zhàn)，就能取得理想的成績。

　　第五，要勤動手，避免紙上談兵的情況出現。復習的東西都是以前學過的，一般腦子里都是有印象的。殊不知許多東西，看似簡單，真正運用起來就不是那么回事了。有很多細節(jié)問題都是你料想不及的，只有在實際做題過程中慢慢體會。而且，熟能生巧，為了達到“快、準、巧”的目標，做一定量的題是十分必要的。

　　不同水平高三生復習妙計

　　一貫領跑型：搶占復習中的制高點

　　領跑型的考生主要指那些所謂的尖子生，其奮斗目標直指北大、清華、復旦等名校。

　　錦囊一：注重基礎知識。有意識地訓練自己運用各科的術語，條理清楚、邏輯嚴密地予以表達。近年高考主觀題量增加，而且難題主要是以主觀題為主，因此尖子生在組織答案時一定要簡潔、明了、詳略得當、關鍵詞語突出。

　　錦囊二：作文一定要有創(chuàng)新，最好是內容的創(chuàng)新而不是形式的創(chuàng)新。數學在復習中要將思想、方法、知識、技巧融會貫通。而具有成型的數學思想是解答最后幾道大題的關鍵。英語要泛聽?？梢赃x擇英語故事、英語歌曲、英語新聞等作為聽力材料，培養(yǎng)良好的聽英語習慣。學會地道的英語表達。要通過背外國學生寫的小作文、看英文電影、積累英語成語和慣用法來提高英語的表達能力。

　　錦囊三：文綜對社會重點、熱點問題的關注需要日積月累，每天要堅持看報刊雜志，有必要的話要進行剪輯記錄。在訓練答題時，要注意靈活和創(chuàng)新，高考會對有創(chuàng)新內容的答案進行加分獎勵。

　　錦囊四：理綜確立開放的系統(tǒng)觀念，注意各知識點與其他學科知識的交叉。尖子生還要在實驗中根據要求靈活運用已學過的自然科學理論、實驗方法和儀器，要能設計簡單的實驗方案并處理相關的實驗問題，并且通過分析和綜合、比較和論證，選擇解決問題的最佳方案的能力。

　　后程發(fā)力型：鞏固基礎知識伺機發(fā)力

　　后程發(fā)力型的考生主要指那些成績處于中游水平的學生，其目標為沖擊第一批本科院校。

　　錦囊一：注意“瘸腿”的科目。在高三一年的時間里，要拋開興趣的因素，狠補薄弱的科目。中等生一般將“瘸腿”補好，成績就會有較大提高。不要做繁、偏、難的題目。要主動放棄那些難度系數在0.4以下的難題，要明確這些題不是為自己預備的。

　　錦囊二：語文要研究最近3年的高考閱讀題，找到自己思考問題的優(yōu)勢和盲點。英語要保證每天的閱讀數量不少于5篇、速度要達到每分鐘50個單詞。數學不要一個勁地做題，把基礎知識整理一遍，檢查自己有沒有漏洞。再把最近5年的高考題（除最后三道大題）做錯的題反復做。

　　錦囊三：文綜要以熱點問題帶動基礎知識的掌握，自主安排熱點的專題復習。熱點問題的積累可以以教材和老師發(fā)的參考資料為主，但也要注意高三一年內國內外發(fā)生的大事件。文綜在讀圖時要注意將不同內容的地圖對照疊加起來閱讀。在讀圖過程中要注意歷史、地理事物的聯系，學會通過讀圖發(fā)現問題。

　　錦囊四：理綜要在做題中首先將實際問題或提設情景分解，找出答題的關鍵，有意識地利用自己的知識，將它們分解、遷移、轉換重組。在實驗中要會控制和使用實驗儀器，會觀察、分析和解釋實驗中產生的現象、數據，并注重自主得出實驗結論。

　　奮起直追型：牢固控制自己的得分點

　　奮起直追型的考生主要指那些成績較低的同學，這類同學一般沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，存有放棄高考的心理。

　　錦囊一：改變學習態(tài)度，經常問老師問題，改變老師對自己的一貫看法，增加老師對自己的關注度。緊盯自己在各種考試中的錯題，練習時，一定要保證基礎題全對。遵循記憶曲線，增加永久性記憶部分。每門課的復習時間不要太過零碎。每門課的復習時間應該控制在1.5到2小時，學習過程中要注意休息。根據老師安排的復習計劃，要從自己學習的基礎出發(fā)，安排預習。

　　錦囊二：作文養(yǎng)成分段和寫夠字數的習慣，每天寫一篇。數學要研究模擬題和高考題發(fā)現自己的得分點。英語做閱讀時要訓練自己通過認得的單詞猜測文章所講問題的能力，要把握文章的中心，一般情況下，文章的主題句在首句，結論在末段。作文，即使是些單個的單詞，也要堅持不懈的練習。

　　錦囊三：文綜以高考考綱為準，對基礎知識逐一過關，多種方式重復，達到“記死”的程度。以基礎帶熱點，適當關注課本上的重點事實資料，學會用書本知識來解釋社會現象。培養(yǎng)用圖的習慣，特別是掌握比例尺、方向、圖例和注記的使用方法。理綜在實驗時，要訓練自己理解實驗原理、實驗目的及要求，了解器材、用具，掌握實驗的方法步驟。

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