截至2020年10月，學(xué)校設(shè)有12個(gè)教學(xué)單位，本科專業(yè)29個(gè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類。下面江蘇招生考試網(wǎng)小編來給大家詳細(xì)介紹一下。

　　1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有高尚健全的人格、寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)、縝密的邏輯思維和綜合人文素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì)，適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求變化的應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)人才。

　　本專業(yè)主要面向IT行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位，畢業(yè)生能從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理、服務(wù)等方面的工作。

　　2、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（嵌入式培養(yǎng)）

　　本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有高尚健全的人格、寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)、縝密的邏輯思維和綜合人文素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì)，適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求變化的應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)人才。

　　本專業(yè)采用校企合作辦學(xué)模式，校企雙方共同開展實(shí)踐課程教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦等，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)的無縫對(duì)接。主要面向IT行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位，畢業(yè)生能從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理、服務(wù)等方面的工作。

　　3、物聯(lián)網(wǎng)工程

　　本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有高尚健全的人格、寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)、縝密的邏輯思維和綜合人文素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等學(xué)科知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)、信息通信技術(shù)等工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，具有可持續(xù)發(fā)展能力、創(chuàng)新應(yīng)用能力和國(guó)際化視野的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。

　　本專業(yè)主要面向物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域，運(yùn)用先進(jìn)的工程化方法和工具，從事物聯(lián)網(wǎng)感知、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、部署等工作。

　　4、信息管理與信息系統(tǒng)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有高尚健全的人格、寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)、縝密的邏輯思維和綜合人文素養(yǎng)，具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具備良好的數(shù)理基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用能力，能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與現(xiàn)代管理理念等相結(jié)合的高素質(zhì)、復(fù)合型應(yīng)用人才。

　　本專業(yè)主要面向大數(shù)據(jù)相關(guān)領(lǐng)域，從事信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理與分析等工作。

　　5、應(yīng)用化學(xué)

　　應(yīng)用化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備優(yōu)秀的思想品格、良好的職業(yè)道德與人文和藝術(shù)素養(yǎng)，熟練掌握化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，能夠?qū)⒒瘜W(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論與相關(guān)工業(yè)應(yīng)用生產(chǎn)相結(jié)合，具備較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐能力，可在化學(xué)、化工、醫(yī)藥、環(huán)保、材料等領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和分析檢測(cè)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，選擇學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。主要課程有：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、精細(xì)有機(jī)合成與設(shè)計(jì)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)。

　　學(xué)生畢業(yè)后能在行政事業(yè)單位、研究機(jī)構(gòu)和石油化工、能源、生物制藥、新材料、新型建材、天然產(chǎn)品加工及相關(guān)領(lǐng)域從事管理、應(yīng)用研究、工藝創(chuàng)新、技術(shù)開發(fā)等工作。

　　6、制藥工程

　　制藥工程專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能，具有較高的質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，能在企事業(yè)單位從事藥品、醫(yī)藥中間體、藥用輔料、精細(xì)化學(xué)品及其他相關(guān)產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量管理等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、化工原理、制藥工藝學(xué)、制藥設(shè)備與工程設(shè)計(jì)、藥事管理與法規(guī)等主要課程，獲授工科學(xué)士學(xué)位。

　　畢業(yè)生既能在藥監(jiān)局（所）、醫(yī)藥企業(yè)等從事藥品研發(fā)、生產(chǎn)、檢測(cè)、營(yíng)銷及管理工作，也可選擇制藥工程、藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等多個(gè)方向繼續(xù)深造，就業(yè)范圍寬泛，就業(yè)前景廣闊。　

　　7、生物制藥

　　生物制藥專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的生物制藥基本知識(shí)、基本理論和基本技能，具有較強(qiáng)的藥物質(zhì)量意識(shí)、藥品安全生產(chǎn)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，能在生物制藥相關(guān)企事業(yè)單位和行政管理部門從事技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)的基礎(chǔ)理論、實(shí)踐知識(shí)及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、研發(fā)、檢測(cè)等基本操作技能，選擇學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。主要課程有：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、生物技術(shù)制藥、生物制藥工藝學(xué)、生物藥物分析、生物藥劑學(xué)等。

　　畢業(yè)生可從事生物、制藥及相關(guān)領(lǐng)域的產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、工藝創(chuàng)新、應(yīng)用推廣及經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作，也可報(bào)考化學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)的研究生。

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