美術學院前身為南京市曉莊師范學校美術系，辦學歷史可追溯至1927年3月由偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的曉莊試驗鄉(xiāng)村師范。2000年，原南京市師范?？茖W校、南京教育學院、南京市曉莊師范學校合并為南京曉莊學院，同年美術系開始招收?？粕?。2002年美術系正式招收首屆本科生。2008年美術系整體搬遷至江寧大學城方山校區(qū)，同年美術系更名為美術學院。學院現(xiàn)有在校全日制本科生近千人。學院擁有獨立美術大樓，擁有多個專業(yè)工作室（陶藝、服裝、雕塑、木工、3D打印室、三維動捕室）、4個專業(yè)電腦工作室、2個天光畫室、10余間繪畫專用教室，近500平方米的行知當代美術館。各類教學設備總值達1000多萬。美術學院教育國際化穩(wěn)步推進，與韓國、美國、意大利、加拿大、英國等國家的高校建立交流關系，多名教師赴英國、法國、美國、斯洛文尼亞、韓國等國考察學習。

　　學院是江蘇省美術家協(xié)會省直分會理事單位，江蘇省工藝美術設計師協(xié)會等多家協(xié)會及學會理事單位。被江蘇省文化廳審批為江蘇省非物質文化遺產“傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)美術”研究基地，現(xiàn)設有繪畫（師范）、視覺傳達設計、環(huán)境設計三個本科專業(yè)，美術學、設計學為學校重點建設（扶持）學科。

　　學院師資力量雄厚，學院現(xiàn)有教職工58名，高級職稱16名。博士（含在讀）10名，博士、碩士學位教師比例95%。學院榮獲江蘇省高等教育教學成果獎二等獎1項；省級精品教材2部；中央財政廳支持項目、國家課題項目、省級課題項目多項，獲外觀設計專利8項；省級、國家級及以上展覽作品160多件，全國金獎2件、全國銀獎5件，銅獎20件。與多家公司制作的動畫片500多集，廣告片10多集，室內外工程設計30多項。學生獲各類省級以上專業(yè)性展賽獎180多件。教師參加國家級、省部級各類藝術展覽50余次，作品被斯洛文尼亞政府、英國劍橋大學、江蘇省美術館、上海美術館、上海劉海粟美術館等藝術機構收藏。

　　一、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

　?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標

　　本專業(yè)注重培養(yǎng)掌握美術教育的基本理論和基礎知識，掌握從事美術教育的繪畫專業(yè)基本技能，同時注重一專多技的基礎型、專業(yè)型、現(xiàn)代型的師范專業(yè)藝術人才，能夠在中師、中學、小學、美術館、文化館、博物館、藝術設計公司以及居民社區(qū)，從事教學、輔導、創(chuàng)作、設計等方面工作的應用型美術師范專業(yè)高素質應用型人才。

　　（二）培養(yǎng)規(guī)格

　　本專業(yè)培養(yǎng)的高素質應用型專門人才是具有“專通融合”的知識基礎、“知行合一”的實踐能力和“求真求善求美”的主體品質的新型人才。具體而言，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、思想領域。本專業(yè)畢業(yè)生應當確立正確的世界觀、人生觀和價值觀；形成堅定的理想信念、廣闊的眼界胸懷、良好的職業(yè)道德、較高的社會責任感和勇于探索的創(chuàng)新精神；熱愛美術師范專業(yè)，具備就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和持續(xù)發(fā)展的良好政治思想基礎。

　　2、知識領域。本專業(yè)畢業(yè)生應當具有一定的審美能力和文化藝術知識；理解和掌握繪畫（師范）專業(yè)的基本理論知識和基本的繪畫技能；熟悉本專業(yè)的主要工作領域、相關素質要求及其發(fā)展趨向

　　3、能力領域。本專業(yè)畢業(yè)生應當清晰知道必備的專業(yè)技能和專業(yè)能力，積極參加專業(yè)技能和專業(yè)能力的學習活動；掌握從事美術教育或崗位實際工作的能力；具備藝術創(chuàng)作、理論研究的基本能力。

　　4、身心領域。本專業(yè)畢業(yè)生應當具有健康的體魄、良好的心理調控能力和較高的社會適應性，形成自覺鍛煉身體的行為習慣，能夠正確處理自己與他人、自己與自己的關系，具備就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與持續(xù)發(fā)展的良好身心素質基礎。

　　二、修業(yè)年限與畢業(yè)條件

　?。ㄒ唬┬迾I(yè)年限

　　本專業(yè)學籍管理實行彈性學制，基本學習年限為四年，允許學生在三至六年內（不包括休學時間）取得課程計劃規(guī)定的學分，可以縮短或延長學制。

　　（二）畢業(yè)條件

　　本專業(yè)學生修滿課程計劃規(guī)定的各類課程學分，總學分達到170學分并符合學籍管理規(guī)定的其他畢業(yè)條件者，準予畢業(yè)；本專業(yè)屬于美術學類，對照學校學士學位授予條例，符合條件者，授予藝術學學士學位。

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