很多同學(xué)表示:雖然一輪復(fù)習(xí)知識點(diǎn)都過了一遍,但是做題時,知識點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力還是不行,做題的速度與準(zhǔn)確率還是不高。所以,此時的二輪復(fù)習(xí)顯得尤為關(guān)鍵。如果說一輪復(fù)習(xí)是讓大家回歸課本、夯實(shí)基礎(chǔ),那二輪復(fù)習(xí)則需要一個更加完善的體系,不僅要啃透課本,更要吃透真題、統(tǒng)攬全局。
如何制定二輪復(fù)習(xí)計劃?
超過50%的人在每年開始的時候都會有一個新計劃,卻只有8%的人最后完成自己的目標(biāo)。如何避免“學(xué)習(xí)計劃”在2月份的時候制定,3月份的時候忘記,4月份的時候徹底放棄?所以,你需要制定一份行之有效的計劃表。
第一步:回歸課本,梳理知識
回歸課本時特別要注意以下細(xì)節(jié):
1.基礎(chǔ)知識點(diǎn)梳理:概念、原理、規(guī)律(包括法則)、專業(yè)術(shù)語、數(shù)字、符號、過程或步驟的陳述。
2.瀏覽課本輔助學(xué)習(xí)資料:“小資料”“課外讀”等。
3.注意對理科實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí),不能只關(guān)注實(shí)驗(yàn)題目的練習(xí),要注意常用儀器的使用,回顧做過的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計、實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理與分析。
第二步:回顧試題,查漏補(bǔ)缺
1.關(guān)注已做過的試題中的錯題,也是考前復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一。分?jǐn)?shù)的增長點(diǎn)就在錯題上,對那些易錯易混的知識點(diǎn),一定要摸清摸透,避免不必要的失分。
2.建議利用大概一個半月的時間進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)。要有對考試大綱進(jìn)行專門的研究,以把握命題方向,還要有穿插解題思想與方法,進(jìn)行思維能力的培養(yǎng)。
第三步:潛心研究高考試題
對近三年來的高考試題進(jìn)行研究,把握今年的命題方向與脈搏。怎么研究?
1.做:做題的目的是找感覺,感受高考試題的深廣度,這有助于我們在復(fù)習(xí)中把握好“度”,特別是防止在訓(xùn)練題中片面追求偏、難、怪;
2.比:對各年全國卷比較,對全國各地卷比較,從中找差別、找共性、找聯(lián)系,這樣,復(fù)習(xí)的目標(biāo)更明確,復(fù)習(xí)的思想更開闊;
3.找:通過對近三五年的高考試題的重點(diǎn)研究,找趨勢、找方向、找規(guī)律,據(jù)此可排查出高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),從而提高復(fù)習(xí)的針對性。
這里面還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題,進(jìn)行專項訓(xùn)練,學(xué)會“秒殺”客觀題,規(guī)范解答主觀題。
第四步:規(guī)范答題,保證時間
特別要養(yǎng)成書寫工整規(guī)范的好習(xí)慣,使用規(guī)范的專業(yè)學(xué)科術(shù)語答題。很多考生題一看都會,但是分?jǐn)?shù)就是拿不全,這其中很大的原因是知識點(diǎn)掌握準(zhǔn)確了,但表達(dá)的不準(zhǔn)確、不到位,不會用科學(xué)的語言描述問題。
所以平時做題一定要落實(shí)在試卷上,不能只看,答題時表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范,要會用專業(yè)術(shù)語回答問題,回答問題要言簡意賅準(zhǔn)確無誤。
目前高考閱卷都是網(wǎng)上閱卷,對書寫的要求是比較高的,因此平時的書寫一定要養(yǎng)成工整規(guī)范的好習(xí)慣。
第五步:協(xié)調(diào)好考試與試題的關(guān)系
復(fù)習(xí)階段,各種各樣的測驗(yàn)、考試將比較頻繁。認(rèn)真分析自己的每一次訓(xùn)練和考試,分析失分中有多少分是自己會做而未得的分,丟分的原因是什么。
應(yīng)該有意糾正自己不良審題、解題的習(xí)慣,盡量減少無謂的丟分。同時做完每套試題之后,要總結(jié)歸納自己做這套卷子的收獲,切忌鉆研難題好高騖遠(yuǎn)。
第六步:調(diào)節(jié)應(yīng)試心態(tài)
在復(fù)習(xí)中要實(shí)現(xiàn)巨大的跨越,就要學(xué)會培養(yǎng)良好的心態(tài),心態(tài)決定命運(yùn)。平時多與家長、老師、同學(xué)交流,與他人友好相處,相信自己,笑口常開,這些對保持好的備考狀態(tài)都是非常重要的。
很多同學(xué)總會下意識地將測驗(yàn)或考試的成績與自己的學(xué)習(xí)水平、近期的復(fù)習(xí)效果乃至將來的高考成績等一系列問題掛起鉤來,一旦成績有所起伏,便對自己產(chǎn)生懷疑,增添許多心理壓力。
其實(shí)所學(xué)的知識與能力,并不是一天兩天就會有多大的提高與下降,一次兩次的成績并不能決定什么,要對自己有信心,應(yīng)學(xué)會調(diào)整心態(tài)。
成績不同的學(xué)生制定計劃有何不同?
高三復(fù)習(xí)備考最忌諱復(fù)習(xí)無序,學(xué)生個人要擬定相應(yīng)計劃。
在剩下的備考日子當(dāng)中,不同學(xué)情的學(xué)生應(yīng)綜合考慮自己的學(xué)習(xí)情況,貼合實(shí)際地為自己度身定做復(fù)習(xí)計劃,重點(diǎn)復(fù)習(xí)相關(guān)知識,有條不紊地應(yīng)戰(zhàn)。
尖子生:扎實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)步前進(jìn)
“我不覺得自己特別聰明,踏實(shí)一點(diǎn)的方法可能更適合我?!笨忌锨迦A大學(xué)的肇嘉輝最強(qiáng)調(diào)的是“踏踏實(shí)實(shí)往前走”。
他畢業(yè)于一個市級重點(diǎn)中學(xué),在年級里排名基本都在前十位。在安排復(fù)習(xí)計劃的過程中,他從不盲目求快,而是堅持“按照規(guī)劃走”。
他認(rèn)為,尖子生在聽課過程中注意的應(yīng)該是方法上的探索,而不是單純地看一個個步驟和最終的結(jié)果。肇嘉輝發(fā)現(xiàn),尖子生之所以能和其他考生拉開距離,可能不是因?yàn)榧庾由忸}能力特別高,而是因?yàn)樗麄兓A(chǔ)扎實(shí),能夠有效避免錯誤。
中等生:重視雙基,重點(diǎn)專練
學(xué)習(xí)方法很明確——重視雙基、淡化偏怪、針對訓(xùn)練、重點(diǎn)專練、掌握扎實(shí)的解題技巧。
還有小技巧:分科目列表,將自己最有把握的知識、基本掌握的部分以及最薄弱的環(huán)節(jié)都陳列在表格上,不斷發(fā)現(xiàn)不斷補(bǔ)充,形成一個個性化的表格。
后進(jìn)生:抓中低難度題目
精選精練,以中低難度的題目為主,不把過多時間放在高難題目上。對做過的題目,一定要及時整理,進(jìn)行總結(jié)、反思、歸類、查漏補(bǔ)缺、舉一反三。
要經(jīng)常給自己積極的暗示,告訴自己“我能行”,“我可以做到“;在復(fù)習(xí)中,從可以看懂的、有能力做的開始,逐步提高難度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。高考的成敗,很大程度上也取決于態(tài)度。
強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)弱,一科也不能少
如果存在偏科情況,應(yīng)多做典型題型,在復(fù)習(xí)的起始階段,放慢做題的速度,邊做邊想,是否還有其他方法來解答這道題,這道題所涉及的內(nèi)容還會較多地出現(xiàn)在哪些題型里?這樣一邊做題,一邊累積成就感,對偏科的興趣就會不知不覺加強(qiáng)。
高考前100天不妨做這15件事
1、給自己制定一個具體、完整的學(xué)習(xí)計劃
世界總是在悄悄獎勵有計劃的人。
一個合理的計劃,可以讓我們在高考前100天過得充實(shí),且高效。
很多人無法完成計劃,是因?yàn)橛媱澆⒉煌暾麑?dǎo)致的,只有目標(biāo),卻缺少具體方案和激勵機(jī)制。
要懂得激勵自己,利用正向反饋:堅持一個月早起背單詞,就獎勵自己一個周末放松;每晚復(fù)盤堅持一個月,獎勵自己一套喜歡文具或圖書……這會讓我們更容易堅持下去,更容易感知幸福。
2、學(xué)會享受孤獨(dú)
高考很殘酷,你身邊的每一個同學(xué)都是你的競爭對手,所以漫漫備考路注定是孤獨(dú)的,與其抗拒孤獨(dú),不如學(xué)會享受孤獨(dú)。
學(xué)習(xí)和自己相處,學(xué)會和內(nèi)心相處,就算只有一個人也要按照復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。
不要覺得一個人吃飯、一個人學(xué)習(xí),就會很可憐。
如果為了不讓自己顯得可憐,而去強(qiáng)硬的融入不合適的圈子,只會弄得自己滿身疲憊。
距離高考只剩下98天了,不要浪費(fèi)時間去迎合外界的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會和孤獨(dú)和平共處。
當(dāng)你身邊無人陪伴的時候,恰恰是你提高的最好時機(jī)!
3、過幾天高考生活
學(xué)會掌控高考做題節(jié)奏,把原先的復(fù)習(xí)模式改變成高考模式。
找出空閑時間,嚴(yán)格按照高考考試時間進(jìn)行考試,不查資料、不翻答案、不提前交卷,這才叫考前仿真演練。
高考前一定要多嘗試兩次,你會發(fā)現(xiàn)高考考場上的做題節(jié)奏跟平時完全不同,唯有考前多練習(xí),才能做到考場不慌。
4、遠(yuǎn)離所有“誘惑”
如今互聯(lián)網(wǎng)充斥著各種各樣的誘惑,抖音、游戲、網(wǎng)劇等不停沖擊我們的眼球、刺激我們的神經(jīng)。
考前100天,堅持住,別因?yàn)橐恍┨摂M的誘惑,而打亂自己復(fù)習(xí)的節(jié)奏。
當(dāng)所有人都追求享受的時候,自律,才是捷徑!
5、每周給“錯題”來個大掃除
每周整理錯題,能有效提高復(fù)習(xí)效率!
把錯題按照科目通通處理掉,錯題解決了,知識點(diǎn)自然就掌握啦。
不一味埋頭刷題,要學(xué)會刷一道題,通一類題,這樣你復(fù)習(xí)時才能更高效。
6、有時間去接觸一下大自然,放松自己
如果仔細(xì)觀察,離家一公里距離內(nèi),一定有適合戶外活動的地方。
高考前,有時間還是要去接觸一下大自然,放松自己,讓緊繃的弦放松一下。
7、培養(yǎng)自己有始有終的學(xué)習(xí)
現(xiàn)在越來越多的高三生缺乏耐心,學(xué)習(xí)半個小時就要換科目,做題只做選擇和填空,大題更是只看答案、不動手自己做,還美其名曰“節(jié)省時間,提高效率”。
其實(shí)很多題目,重要的都不是結(jié)果,而是做題的步驟和過程。
一套試卷,大題也要完整的做完,按照高考試題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才能充分地理解吸收。
別只追求做題數(shù)量,否則就算做了10000道題,也只學(xué)會了皮毛。
8、至少堅持一項慢運(yùn)動,比如,跳操、跑步。
相比于風(fēng)馳電掣的足球、籃球、羽毛球,慢運(yùn)動的優(yōu)點(diǎn)是不用消耗太多體力,不用擔(dān)心運(yùn)動過量隔天起不來。
慢運(yùn)動有助于愉悅和放松身心,讓自己的身體在繁重的學(xué)習(xí)壓力下靜下來,提高專注力、保持學(xué)習(xí)精力。
9、每天晚上花10分鐘時間復(fù)盤
每晚把掌握的知識和未解決的問題都過一下,未解決的問題寫下來,方便第二天復(fù)習(xí)。
每天花10分鐘復(fù)盤,堅持給每一天畫上一個圓滿的句號,方便我們對已掌握知識的復(fù)習(xí),對未掌握知識的計劃和調(diào)整。
這樣有助于提高學(xué)習(xí)效率,在未來節(jié)省下來無數(shù)個10分鐘。
10、營造一個良好的睡眠環(huán)境
調(diào)好合適的溫度,把臥室燈調(diào)成暖色系(也可以買一個暖色臺燈),用遮光窗簾,睡前音樂放一些輕音樂。
缺覺或睡多了,都會讓人精神疲憊,無論學(xué)習(xí)多忙,也別擠占了睡眠時間,睡眠不足會反過來影響白天,造成惡性循環(huán)。
很多心理問題和復(fù)習(xí)效率低下,其實(shí)都是睡眠問題。睡足時間,才能保持一整天精神充沛,元?dú)鉂M滿。
11、刷近5年高考真題
近5年的高考真題題集,一定記得去做,已經(jīng)做過的可以再翻看一遍。
高考真題是高三最好的復(fù)習(xí)材料沒有之一!
做題時遇見分?jǐn)?shù)低、錯誤多、漏洞大等問題,不要怕!整個高三只有高考那一次考試才是終極檢測,其余試題都只是階段性檢測。
我們要關(guān)注的恰恰是你不會的、你害怕的、你欠缺的知識。
12、不要被??汲煽儞舻?/strong>
模考成績真的沒那么重要,不要被它影響復(fù)習(xí)心情。
模擬考試只是為了讓你查看復(fù)習(xí)的不足,幫你提前適應(yīng)高考而已。
??己螅e極整理錯題,對考查的知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,再進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí),才是對待??甲詈玫姆绞健?/p>
13、過兩遍基礎(chǔ)知識
高考前我們一定要系統(tǒng)而全面復(fù)習(xí)兩遍基礎(chǔ)知識,也就是“回歸教材”。
高考有70%的題目考查的是基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)知識掌握不牢固,高考很難得高分。
我們可以先看目錄,然后復(fù)習(xí)基礎(chǔ)概念和例題,最好是把例題全部做一遍,最后再針對薄弱知識點(diǎn)有針對性的刷題。
14、拒絕無效社交
不想去的聚會、不想見的人、不想逛的街,其實(shí)都可以拒絕。
不要在高考前浪費(fèi)時間去討好別人,這樣很累。
另外,不是所有的朋友都值得你浪費(fèi)時間去結(jié)交,那些悲天憫人的、自暴自棄的、道德綁架的,都可以屏蔽掉。
15、可以在窗邊掛個小風(fēng)鈴
下墜的卡片寫上自己的心愿。一定要響起來是叮呤叮呤的,每次風(fēng)鈴聲響起,總感覺到了宮崎駿的童話世界。
閑暇時間感受大自然為你演奏的音樂,這能讓我們緊繃的內(nèi)心快速平靜下來。平靜,常常是比熱血更持久、更強(qiáng)大的一股力量。
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