高考剩下不到一個月了,如何過好這一段時間,在很大程度上影響著大家的高考成績。以下是一位班主任老師給出的5月備考策略,對高三學(xué)生備考有極大的幫助。
五月備考策略
1、五月份備考的基本特點
五月份屬于高考前的最后一個備考時間段,其主要特點是:時間緊、任務(wù)重、節(jié)奏快、效率高?;A(chǔ)與能力并重,調(diào)節(jié)與過渡同步。
2、五月份備考的四大主要任務(wù)
一是鞏固基礎(chǔ)知識。
二是進一步提升綜合解題能力(特別是在解題的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和答題速度方面要全部達到考試的要求)。
三是要及時進行練后或考后的總結(jié)和反思,力求在考試前充分暴露自己的存在問題,并確保在考試中不再出現(xiàn)類似的情況。
四是要做好平衡調(diào)節(jié)和平穩(wěn)過渡。
3、五月份備考容易出現(xiàn)的六種誤區(qū)
(1)誤認為大局已定,已無法改變現(xiàn)狀。特別是在經(jīng)過一模、二模后都未能尋求突破口或進步甚微的同學(xué),很容易產(chǎn)生松勁的現(xiàn)象;其實,這個時候如果合理利用時間,找到問題所在,成績依然會有提升。中等水平的學(xué)生是提升最快的。
(2)心浮氣躁,無法安心投入最后階段的學(xué)習(xí)。
(3)缺乏耐心,希望考試早點到來,早點結(jié)束。
(4)忽視最后階段鞏固基礎(chǔ)知識的重要性,一心只想做套題,功利思想比較突出。
(5)過度緊張,壓力過大,過早出現(xiàn)考前的不安情緒。
(6)拼搏過度,分秒必爭,精力透支,效率低下。
4、五月份備考的基本對策
(1)正確認識五月份備考的主要特點和主要任務(wù)(參考上面所提到的內(nèi)容)
(2)調(diào)好“五種”狀態(tài):
?、偎枷霠顟B(tài):思想上要高度重視,排除干擾,全情投入;頑強拼搏,堅守陣地;決不放棄。
?、趯W(xué)習(xí)狀態(tài):目標(biāo)清晰,知己知彼。忙而不亂,科學(xué)有序。短時高效,主次分明。
③心理狀態(tài)不驕不躁,平和冷靜。緊張中有放松,壓力下會調(diào)控。
④身體狀態(tài):精神飽滿,身強力壯。每天堅持課外身體鍛煉,及時消除疲勞,及時給大腦補氧。
?、萆顮顟B(tài):飲食衛(wèi)生,營養(yǎng)均衡。保證睡眠時間,提高睡眠質(zhì)量。不加班加點,調(diào)好生物鐘,用好課余零碎時間。
(3)訂好“四個”計劃:
?、僮灾鲝?fù)習(xí)計劃
?、谧灾骷m錯反思計劃
?、圩灾髡{(diào)節(jié)放松計
④自主練習(xí)提升計劃
(4)落實“四件”事情
?、倜刻煊芯唧w的重點復(fù)習(xí)內(nèi)容
②每天列出??家族e的知識清單
?、勖刻炻鋵嵰淮位A(chǔ)練習(xí)
④每周保證有一次套題訓(xùn)練。
(5)做到“四個”結(jié)合:
?、倩A(chǔ)回顧與能力提升結(jié)合
②復(fù)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合
?、劬毩?xí)與練后反思相結(jié)合
?、軐W?fù)習(xí)與調(diào)節(jié)放松相結(jié)合
5、最后一個多月如何看課本
課本是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但是不同時期,課本的學(xué)習(xí)方法是不同的。剛?cè)雽W(xué)時,我們可以按部就班按照課本順序?qū)W習(xí),先易后難,循序漸進。但是到了現(xiàn)在,離考試沒有幾天了,學(xué)習(xí)課本的方法就不一樣了。
這里講的課本,不單單是指的教材,它包括以下幾種:課本、講能力的參考書、按知識點分類的參考書、各種考試卷。
這幾種中,最重要的是課本和按知識點分類的參考書兩種。
現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)課本要堅持幾個原則:
?、俨荒軉渭冎豢唇滩?,也不能只看具體的參考書,要兩者結(jié)合起來看才有效果。
②以記憶知識點為主,并不是記憶所有的知識點,而是記憶那些欠缺的部分,爭取一次到位,因為沒有足夠的時間讓你去重復(fù)記憶。
五月復(fù)習(xí)指導(dǎo)
以下是特級教師給高三考生們,考前最后一個多月的復(fù)習(xí)指導(dǎo),希望對你有幫助,最后附一些同學(xué)們的問題解答,看看你有同樣的情況嗎?
1、規(guī)劃學(xué)習(xí)有所側(cè)重
離高考不到1個月,在如此緊迫的時間里,如何做到明確規(guī)劃、合理利用就顯得尤其重要。
每天的復(fù)習(xí)就要有所側(cè)重,不可能科科都兼顧。對此我們認為:每天晚上,只要重點復(fù)習(xí)兩個科目就行了。具體來說,當(dāng)天老師重點復(fù)習(xí)課本的科目,回家后可做適當(dāng)?shù)木毩?xí)題;當(dāng)天老師重點講練習(xí)的科目,回去后要回歸課本,對知識做個梳理。
另外,課堂上老師復(fù)習(xí)細致的內(nèi)容,可利用課間休息時間及時消化;課堂上老師復(fù)習(xí)不夠完整的,課后要強化。一周結(jié)束時,不忘在周末回顧這周的復(fù)習(xí)。
2、見縫插針利用時間
要懂得見縫插針利用空余時間。比如早上可以在腦子里快速過一遍昨晚的復(fù)習(xí)內(nèi)容;每天中午、下午放學(xué)時段有心的同學(xué)完全可以利用這十幾分鐘的時間,留下來再做一篇英語(課程)閱讀、背一首古詩詞,把比較零散的時間利用起來。
3、歸納總結(jié)查缺補漏
在大部分學(xué)生們眼中,無論哪個階段的復(fù)習(xí),懂得歸納總結(jié),找出自己的薄弱項都很重要,一個小漏洞就是一個潛在的失分點,必須“分毫必較”。
所謂的歸納總結(jié),有兩個方面,對課本知識的歸納總結(jié)和對練習(xí)、試題的歸納總結(jié)??梢栽囍鴼w納課本知識體系,從全局著手由大的知識板塊到各個小的知識點,分析各部分聯(lián)系,形成一張網(wǎng)絡(luò),通過聯(lián)想延伸來記憶。這樣一來,哪部分比較薄弱就可刻意加強。
同時,對于典型題目,要歸納出各種常規(guī)方法,但不要滿足于只用常規(guī)方法。試著用發(fā)散思維,思考有否其他方法,比較哪種方法最為簡便。這樣做既鍛煉了思維也鞏固了知識。
4、勞逸結(jié)合精力充沛
人不是機器,腦子也有一定的彈性限度,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己讀不下去或心情煩躁時,應(yīng)拋下書本做些自己喜歡的事,像看看電視、打打球,甚至是上上網(wǎng)。玩是為了有更好的效率和效果,所以應(yīng)毫無顧慮地放松。
當(dāng)然,放松也不是無限度的,不玩那些需要時間長、會讓自己沉迷于其中的。像看電視,最好不要選擇連續(xù)劇;看閑書,可以選擇雜志,不去看太長的小說。最好是在玩的過程中還可以學(xué)習(xí),像一些時政新聞,就是不錯的選擇。等情緒調(diào)節(jié)好了,再回到書本中。
另外,越臨近高考越要注意進行適當(dāng)?shù)倪\動,打羽毛球、散步、跑步,每天堅持半小時至1小時的運動,勞逸結(jié)合不僅能排解考前的壓力,更能幫助自己恢復(fù)精力、健康迎考。
考前典型問題解答
問:考前這不到一個月的時間,一天的時間具體該如何安排?
答:這段時間,可以按照高考模式來調(diào)整自己的生物鐘,讓自己及早適應(yīng)。比如高考一般是上午考語文,下午考數(shù)學(xué)。那么,在考前可以安排早上7:00~7:30起床、吃飯,8:00后開始復(fù)習(xí)語文,中午11:30后休息,下午2:30開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),依此。
一天復(fù)習(xí)兩科足夠,不要排太滿,這樣復(fù)習(xí)才能比較細致。晚上不要熬夜,在11點左右就可以休息,最遲不要超過12點,考前熬夜不利于狀態(tài)的保持。
問:怎樣提高語文作文成績?
答:提高作文成績,一要下工夫,二要掌握一些必要的方法。平時可以多背誦詩歌,多看看歷年的高考優(yōu)秀作文,參考其中的語言、體例。另外,積累、閱讀在考前的最后幾個月很重要,多讀些綜合性質(zhì)的雜志如《讀者》《散文》等可以增加自己的文化底蘊。
方法上,平時可以寫好一些優(yōu)美的開頭、結(jié)尾,在每次模擬考試中練習(xí),臨場套入話題;也可以強化練習(xí)某一種或幾種模式,考試時若無從下手可以采用固定模式套入。
注意:作文改卷主觀性較強,同一篇作文,常因改卷老師的不同而打分懸殊。像詩歌、戲劇這類體裁,平時沒怎么練習(xí)的,在高考作文時還是不要輕易嘗試的好,避免因風(fēng)險太大而失分。
問:準(zhǔn)備拿英語一輪復(fù)習(xí)的習(xí)題從頭過一遍,現(xiàn)在做可行嗎?
答:英語語法的時態(tài)、語態(tài)不僅變化多,而且非常零碎,到了高三下學(xué)期的復(fù)習(xí)階段,最好不要打算從頭看起以免浪費時間,可以針對平時做錯的語法題去翻閱課本,或者是針對薄弱部分有針對性的進行強化。
問:那么多練習(xí)卷、試卷,整理的時候要注意哪些方面?
答:平時的小考和練習(xí)卷,每次做完一定要整理。用紅筆勾出老師強調(diào)的題目、比較典型的題目、自己做錯的題目三部分。這樣醒目而且印象深刻,方便記憶。經(jīng)典題型和錯題都是整理試卷的重要內(nèi)容,可以專門做收集歸納,列出詳細解答過程、寫出自己錯誤的原因,然后回歸課本尋找相關(guān)知識點。高考前發(fā)的文綜、理綜練習(xí)卷、例年高考卷、省市質(zhì)檢等大考的試卷,里面的題目要認認真真地一題一題過,經(jīng)典題、錯題更不可疏忽。
問:這一階段復(fù)習(xí)課本和做練習(xí)的時間怎么安排才合理?
答:最后一個多月大多是專題復(fù)習(xí)階段,可以多做一些練習(xí),做完練習(xí)后針對錯題或者薄弱題再回頭復(fù)習(xí)課本知識。就可以有針對性地做題,那些一看就會做的題目可以舍棄,而新題還是要適當(dāng)做一些,防止高考時自己因為對題型陌生而膽怯。
五月這五件大事家長務(wù)必重視
?、倜芮嘘P(guān)注形勢、把握動向趨勢
最后的沖刺階段,孩子忙于各科學(xué)習(xí),家長們要多看電視及新聞,多關(guān)注、了解最新的高考形勢,多搜集、整理高校信息,并向有關(guān)學(xué)校和往屆家長咨詢高考志愿信息。每年都有一些家長,因為對學(xué)校提前了解不夠,導(dǎo)致填報志愿時手忙腳亂,出現(xiàn)選擇錯誤。
?、趧?chuàng)造良好環(huán)境、督促孩子學(xué)習(xí)
家長晚上要盡量早回家,避免一些不必要的應(yīng)酬,抽出時間多陪陪孩子,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
?、坳P(guān)注考生情緒、做好心理醫(yī)生
這一階段,家長要學(xué)會當(dāng)好孩子的心理老師。在緊張的高三生活中,家長和孩子都容易急躁,家長要控制好自己的情緒,并幫助孩子解決心理問題。
與孩子溝通時,家長的態(tài)度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話,更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。
在選擇學(xué)校等問題上,家長不要過分包辦,可以替孩子搜集學(xué)校信息,給孩子提建議,不要以生硬的方式代替孩子做決定,要循循善誘。
?、芪鹜憻捝眢w、加強體育運動
面對高三緊張的學(xué)習(xí),不少家長認為高三生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不舍得讓孩子多花時間鍛煉身體。有的孩子有時周末約同學(xué)打羽毛球,可還沒等走出家門,媽媽就大喊:“都快高考了,還玩羽毛球!有那時間還不如多做幾道數(shù)學(xué)題,哪怕背幾個單詞也好??!”
有關(guān)專家認為學(xué)生體質(zhì)差,也會影響高考成績。學(xué)生在抓緊學(xué)習(xí)的同時,適當(dāng)進行體育鍛煉,會對學(xué)習(xí)有促進。家長不要認為體育鍛煉占用了孩子寶貴的學(xué)習(xí)時間,當(dāng)運動中樞神經(jīng)興奮的時候,學(xué)習(xí)中樞神經(jīng)可以得到放松。因此,家長平時要督促孩子進行體育鍛煉,保證每天足夠的運動量。
?、葑鲆粋€稱職的后勤部長
俗話說,身體是革命的本錢嘛!怎樣安排孩子的飲食,做一個稱職的后勤部長,這里專家給出了一些建議:
早餐不可缺主食
高三生學(xué)習(xí)比較緊張,有的家長早上來不及就給點兒錢讓孩子自己買早點湊合,有的甚至就允許孩子不吃了。營養(yǎng)專家提醒,不吃早餐對孩子成長非常不利。家長不管早上有多忙,一定要為孩子準(zhǔn)備早餐。營養(yǎng)豐富,才能保證孩子一上午學(xué)習(xí)所需的能量。
有的家長習(xí)慣早上給孩子吃一個雞蛋加牛奶,方便、好做。雞蛋和牛奶只能提供蛋白質(zhì),卻沒有碳水化合物。大腦活動的能量于碳水化合物,孩子早餐一定要吃些主食,如饅頭、面包等。還要準(zhǔn)備一些水果,如果孩子不習(xí)慣早餐時吃,可帶一個水果在上午課間吃。水果的花樣也要多變。
均衡營養(yǎng)適時加餐
中學(xué)生正處在青春發(fā)育期,營養(yǎng)素的需要量比成年人要高,加上這一時期考生學(xué)習(xí)壓力較大,所以給孩子適當(dāng)補充營養(yǎng)是必要的,但不可過量,平衡膳食很重要。家長給孩子準(zhǔn)備食物要做到食物多樣,除了谷類、肉類、蛋和奶,還要吃蔬菜和水果,不一樣的食物所包含的營養(yǎng)素是不同的。
家長在原料選擇上,要注意營養(yǎng)均衡,魚、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹飪時,盡量不要用煎、炸的方式,做一些口味清淡的菜肴。家長還要保證孩子每天按時吃飯,有的家長下班早,做飯就早;下班晚了,開飯就晚,這樣對孩子的健康不利。
這一階段孩子比較辛苦,能量的消耗會比平時大,家長可適當(dāng)給孩子加餐。上午10點或晚上可以為孩子準(zhǔn)備一些食物。白天的加餐一杯牛奶就行,晚上的加餐要看情況,如果臨睡前加餐,要盡量少吃淀粉類的食物,以防肥胖。
考生補養(yǎng)慎買保健品
有的家長聽說某些保健品能提高孩子的智力,就大量買給孩子吃,這完全沒必要。有的家長給孩子購買蛋白粉,其實只要孩子正常就餐,完全不用補充蛋白質(zhì),過量的蛋白質(zhì)還會損傷腎臟。目前市場上不少保健營養(yǎng)品夸大宣傳,且價格不菲,家長不要跟風(fēng)購買,只要給孩子挑選好食物,注意粗細、葷素等搭配就行。
同學(xué)們,家長們,最后一個月了,已經(jīng)堅持了這么久,再來一個月又何妨,相信你們還能在最后一個月的時間里讓自己、幫助孩子更上一層樓!
高考,增長一分,超過千人!不到最后,永不放棄!加油!
注:本文內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò),由江蘇招生考試網(wǎng)團隊(微信公眾號:jszkwx)綜合整理,如有侵權(quán),請及時聯(lián)系管理員刪除。