臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)作為近幾年高考的熱門專業(yè),受到了很多考生、家長的青睞。那么如何選科才能報(bào)考?哪幾所院校達(dá)A+?江蘇招生考試網(wǎng)小編帶你一起來看!
專業(yè)解析
醫(yī)學(xué)門類下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、中藥學(xué)、法醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理學(xué)等11個(gè)專業(yè)類,共有50多個(gè)本科專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)門類中最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè),被考生廣泛關(guān)注。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生將來大多會(huì)從事臨床工作,也就是醫(yī)院中各科室的臨床大夫?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)相對而言更偏重于醫(yī)學(xué)研究,以疾病研究為主要目的。
臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)開設(shè)的課程有相近之處,主要包括公共基礎(chǔ)課、生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、臨床醫(yī)學(xué)課等三部分。公共基礎(chǔ)課有英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)史等。生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課包括人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、病原學(xué)、遺傳學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、病理解剖學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)等。臨床醫(yī)學(xué)課則主要有診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。
各院校根據(jù)開設(shè)專業(yè)、培養(yǎng)年限不同,課程設(shè)置有所差異。
院校排名
2022軟科中國醫(yī)藥類大學(xué)排名前十五的院校為:
想要報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),不管是新高三的同學(xué)還是新高一、新高二的同學(xué)選科要求均為物理+化學(xué)(均須選考)。因此建議低年級有意報(bào)考的同學(xué)在選科上提前做好準(zhǔn)備。
就業(yè)前景
從近年的高考錄取分?jǐn)?shù)上看,醫(yī)學(xué)類院校和專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)普遍較高。據(jù)教育部陽光高考信息平臺(tái)最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)率在85%至90%之間;畢業(yè)生規(guī)模約在8萬-8.5萬人。
1.進(jìn)入大醫(yī)院就業(yè)是大部分醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生的最大目標(biāo),雖然每年的畢業(yè)生很多,但就業(yè)率并不特別高,很多醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生進(jìn)入醫(yī)院就業(yè)的比例不到40%。
2.除了到三甲、二甲等醫(yī)院就業(yè)以外,醫(yī)學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生還有很多不錯(cuò)的發(fā)展方向。比如,基層醫(yī)療工作單位、健康管理中心、健康管理師、健康知識(shí)普及等。
醫(yī)學(xué)是個(gè)經(jīng)驗(yàn)型行業(yè),醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、年齡閱歷對未來的發(fā)展有著重要作用。因此,畢業(yè)生堅(jiān)持一線工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能為未來打基礎(chǔ)。
報(bào)考指南
醫(yī)學(xué)類專業(yè)的特點(diǎn)是培養(yǎng)周期長、課業(yè)負(fù)擔(dān)重;對學(xué)生的身體條件和錄取分?jǐn)?shù)要求都較高。
1、人才培養(yǎng)周期長
在人才培養(yǎng)上,臨床醫(yī)學(xué)有五年制、六年制、七年制、八年制之分。考生和家長要在詳細(xì)了解各學(xué)制培養(yǎng)目標(biāo)后再結(jié)合實(shí)際做選擇。
臨床醫(yī)學(xué)五年制,就是一般的臨床本科,主要培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學(xué)專門人才,要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和醫(yī)療技能;能夠正確診治常見病及多發(fā)病,對急、難、重癥能進(jìn)行初步處理。
臨床醫(yī)學(xué)六年制,主要是各個(gè)學(xué)校的特色外語醫(yī)學(xué)。第一年強(qiáng)化外語,以后的課程和五年制差不多,但是會(huì)非常強(qiáng)調(diào)外語。
七年制臨床醫(yī)學(xué)教育實(shí)行“7年一貫、本碩融通”的培養(yǎng)模式,旨在培養(yǎng)在醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際工作能力方面均達(dá)到碩士水平的高層次醫(yī)學(xué)人才。
八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是本、碩、博連讀,主要培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有寬厚扎實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ),有熟練臨床工作能力和獨(dú)立臨床科研工作能力,有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,有較大發(fā)展?jié)撃艿母咚刭|(zhì)臨床醫(yī)學(xué)高層次專門人才。
目前我國可以辦八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的有:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院、中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院、四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院、吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)院等。
2、身體條件要求高
醫(yī)學(xué)類專業(yè)對身體條件要求較高,考生報(bào)考時(shí)一定要注意醫(yī)學(xué)類院校和專業(yè)在身體、性別、科類等方面的要求。
例如,首都醫(yī)科大學(xué)各專業(yè)對考生視力的要求是:眼睛的近視矯正視力不低于4.8,雙眼矯正視力鏡片度數(shù)差不大于200度,各眼矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度,無色盲、色弱,無斜視、弱視。由于醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)習(xí)與將來就業(yè)的特殊性,學(xué)校一般要求考生檢驗(yàn)肝功能與乙肝病毒表面抗原。新生入校后要進(jìn)行身體復(fù)查,不適合學(xué)習(xí)者,學(xué)校有權(quán)取消其入學(xué)資格。
還有一些專業(yè)會(huì)有特殊要求,如首都醫(yī)科大學(xué)等院校的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)只招右利手考生(即不招“左撇子”);一些院校的護(hù)理專業(yè)招生有男女限制等。所以,考生在報(bào)考時(shí),一定要看清《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和各高校招生章程中的具體要求。
3、報(bào)考看清專業(yè)代碼
需要提醒考生要注意的是,有些高校所屬醫(yī)學(xué)院和本校是分開招生的。在填報(bào)志愿時(shí),考生要看清院校代碼和專業(yè)代碼。
例如,北大醫(yī)學(xué)部與北大校本部在招生時(shí)使用不同的院校代碼,在報(bào)考時(shí)要分別報(bào)考。復(fù)旦大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院也是分開招生的。也就是說,凡是想報(bào)考復(fù)旦大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的考生,要在復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的專業(yè)目錄中找,并填報(bào)復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的院校代碼和專業(yè)代碼,即“復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院8年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)”。考生報(bào)考時(shí)需要結(jié)合高校在所在地的招生具體情況進(jìn)行報(bào)考。
那么,醫(yī)學(xué)生在學(xué)校都學(xué)些什么?
在大學(xué)校園里,需要學(xué)習(xí)大部分的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程,即所謂的“藍(lán)色生死戀”。其中最令醫(yī)學(xué)生們頭痛的莫過于《外科學(xué)》約227.5萬字,《內(nèi)科學(xué)》約177.5萬字,還有《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》、《解剖學(xué)》、《病理生理學(xué)》、《兒科學(xué)》……
在其他專業(yè)的課程逐年遞減的同時(shí),醫(yī)學(xué)生的課表只會(huì)越來越滿,在豐富的理論課程外還有各類各樣的實(shí)驗(yàn)課程,每位醫(yī)學(xué)生都經(jīng)歷過對大體老師與實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的尊重,對大型實(shí)驗(yàn)儀器的珍惜愛護(hù),對顯微鏡鏡頭的悉心擦拭。
與此對應(yīng)的是,更加繽紛多彩的期末考試,考試月里的醫(yī)學(xué)生,每天趕早奔向圖書館和教室,夜晚在走廊和室外背誦記憶。
醫(yī)學(xué)生們雖然還沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),但卻在各種場合溫故知新,將已學(xué)的理論與實(shí)踐知識(shí),在積累閱歷與研究的同時(shí)掌握得更加牢固。
在漫長的臨床醫(yī)學(xué)旅程中,我們堅(jiān)守初心與信念,逐漸接過前人的接力棒,用一副普通學(xué)生的身軀,努力扛起責(zé)任感與使命感的大旗。
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