2022年高考雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但是還是有很多同學(xué)在討論今年的高考錄取情況。有些同學(xué)認(rèn)為，每一年理科（物理類）錄取的人數(shù)遠(yuǎn)高于文科（歷史類），那是不是選理科或者物理類能考上大學(xué)的機(jī)會(huì)會(huì)更大？

從收集到的數(shù)據(jù)來(lái)看，文理科的錄取比例確實(shí)存在一定的差別，其中部分省份文理科錄取比例接近0.6:1。

2022江蘇高考報(bào)名人數(shù)

2022年，全省共有40.6萬(wàn)人報(bào)名參加高考，相比去年的35.9萬(wàn)。從考生類別來(lái)看，今年應(yīng)屆畢業(yè)生38.3萬(wàn)人，占報(bào)考總數(shù)的 94.33% ；往屆生和社會(huì)考生 2.3 萬(wàn)人，占報(bào)考總數(shù)的 5.67%。報(bào)考人數(shù)的大幅增加無(wú)形中也增加了高考難度，本科競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。

2022高考普通類上線人數(shù)

以總報(bào)名人數(shù)為基數(shù)計(jì)算，江蘇今年的普通類本科上線率為54.39%，特招線上線率27.98%，但歷史類和物理類上線率相差還是比較大的，普通本科歷史類上線率僅32.52%，物理類本科上線率達(dá)71.56%，基本符合以往的錄取比例3:7。

從上面的數(shù)據(jù)也能看出，高考選科是十分重要的。

而新高考政策實(shí)施之后，不管是“3+1+2”模式還是“3+3”模式，學(xué)生選擇的科目對(duì)于之后的學(xué)習(xí)和志愿填報(bào)都有很大的影響。那高考選科到底有多重要？專業(yè)的覆蓋率真的決定了一切嗎？

新高考選科的重要性

第一，新高考選科與高考填報(bào)大學(xué)、專業(yè)有緊密的聯(lián)系。

站在學(xué)生的角度來(lái)講，高中各個(gè)學(xué)科對(duì)應(yīng)能選大學(xué)的哪些專業(yè)，是學(xué)生在填報(bào)高考志愿前必須提前明了的。

站在學(xué)校的角度來(lái)講，高校各個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)招收哪些科目的考生，是高校招辦在招生錄取時(shí)已經(jīng)明確劃定的。

第二，新高考選科與學(xué)生未來(lái)生涯規(guī)劃有緊密的聯(lián)系。

新高考正式推動(dòng)后，把人生選擇前置，讓學(xué)生從高二、甚至高一就開始考慮畢業(yè)后的方向。

學(xué)校心理學(xué)家通過(guò)調(diào)查研究指出，選科不僅關(guān)乎高考，對(duì)未來(lái)的職業(yè)和生活也會(huì)有較大影響，須綜合謹(jǐn)慎決定。

第三，新高考選科后在高考計(jì)分方式上與以往大不同。

實(shí)行新高考選科之后，考生高考總成績(jī)改為由必考科目（語(yǔ)數(shù)外）高考成績(jī)加上選考科目學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)折算的相應(yīng)分?jǐn)?shù)。（“3+1+2”模式為“3”為全國(guó)統(tǒng)考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，所有學(xué)生必考；“1”為首選科目，考生須在高中學(xué)業(yè)水平考試的物理、歷史科目中選擇1科；“2”為再選科目，考生可在化學(xué)、生物、政治、地理等科目中選擇2科。）

這就意味著，學(xué)生必須在高一高二對(duì)自己所選擇的科目進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，均衡發(fā)展各科，不能過(guò)于偏科，或像以往一樣等到高三再來(lái)拼搏。

選科時(shí)可能存在的誤區(qū)

“3+1+2”模式下，物理和歷史二選一成必然趨勢(shì)，現(xiàn)在不少同學(xué)存在“是不是歷史比物理更容易學(xué)、高考也更容易”的誤解。

同學(xué)和家長(zhǎng)們要注意了，在選擇報(bào)考物理還是歷史之前，要先走出這幾個(gè)誤區(qū)！

1.歷史比物理容易學(xué)

無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子，很多人都是這么認(rèn)為的吧。很多家長(zhǎng)對(duì)歷史和物理的認(rèn)識(shí)還停留在過(guò)去，認(rèn)為歷史屬于文科，只要簡(jiǎn)單的讀一讀，背一背就能夠打高分了，比高中最難學(xué)科——物理，肯定容易多了。其實(shí)并不然。

我們可以去看一看每次考試發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，物理學(xué)科考八九十分很常見，滿分也不是沒有可能；歷史成績(jī)比起來(lái)就慘不忍睹了，八十分以上是難的，五六十分算正常。歷史比物理容易學(xué)，這可真是一個(gè)大誤區(qū)。

現(xiàn)在歷史學(xué)科的試題對(duì)學(xué)生能力要求越來(lái)越高。不但要求學(xué)生掌握書本中的知識(shí)點(diǎn)，還要求學(xué)生擁有非常好的文言文閱讀能力。因?yàn)楹芏嗖牧隙际且晕难晕牡男问匠霈F(xiàn)的，學(xué)生需要對(duì)材料里面的歷史事件做出正確的解讀和分析。

而現(xiàn)在的學(xué)生大多是周而復(fù)始地刷題，課外閱讀非常少造成學(xué)生知識(shí)面非常狹窄，這對(duì)歷史考試是非常不利的。

反觀物理作為自然學(xué)科，則不存在這樣的問(wèn)題。即便強(qiáng)調(diào)和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，也只是提提而已，最終還是要回歸到物理學(xué)科本身的計(jì)算推理。

2.學(xué)歷史高考更容易

第二個(gè)誤區(qū)，學(xué)歷史高考更容易。有的學(xué)生人覺得歷史學(xué)科簡(jiǎn)單易學(xué)，就選擇了歷史。在他們看來(lái)，容易學(xué)當(dāng)然會(huì)學(xué)好，高考考上的機(jī)會(huì)就會(huì)更大。

其實(shí)高考的難易程度和學(xué)科本身的難易程度并沒有太大關(guān)系，高考的難易程度更大一部分是取決于錄取率。

2022年江蘇省高考參考人數(shù)共計(jì)40.6萬(wàn)，其中一本控制線上人數(shù)累計(jì)113592人，上線率27.98%，其中首選物理對(duì)應(yīng)上線人數(shù)90982人，首選歷史對(duì)應(yīng)上線人數(shù)22610人，差距還是比較大的，當(dāng)然，今年選擇物理的考生比選擇歷史的考生約多10.2萬(wàn)人，這也是不能忽略的事實(shí)。

實(shí)行“3+1+2”模式后，各普通高校會(huì)預(yù)先公布本科招生專業(yè)選考科目，以《河北省普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求》中北京大學(xué)的科目要求為例：

如果考生選擇了物理，則可以報(bào)考北京大學(xué)公布的所有52個(gè)專業(yè)，但如果選擇了歷史，則只能報(bào)考其中約70%的專業(yè)。即使是中國(guó)人民大學(xué)這樣的偏文科高校，選擇物理可以報(bào)考所有專業(yè)，選擇歷史卻有兩個(gè)專業(yè)不能報(bào)考。

所以，其實(shí)選擇物理或者選擇歷史，始終還是需要按照自身因素來(lái)綜合考慮，清楚了解自己未來(lái)是想走理工方向還是更喜愛文科專業(yè)，再結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，才可以做出適合自己的明智選擇！

3.跟風(fēng)式胡亂選擇

這種情況是最多的，為什么很多學(xué)生扎堆選擇理化生，尤其是物理，一方面選物理確實(shí)重要，因?yàn)檫@樣大學(xué)專業(yè)幾乎沒有限制，但是如果物理成績(jī)很不好呢？也還得選嗎？

實(shí)際情況就是有些物理成績(jī)不好的學(xué)生也跟風(fēng)選了，好像不學(xué)物理讓人感覺不夠聰明，屬于智商低行列似的。強(qiáng)求的后果就是任人宰割。

4.靠感覺感性選擇

也有不少學(xué)生完全跟著感覺走，自己感覺哪門學(xué)科學(xué)的還可以，成績(jī)還不錯(cuò)就選了，其實(shí)人家這一門成績(jī)好的更多，大部分都比你強(qiáng)。

也有的同學(xué)自己比較自己的各科情況，認(rèn)為其中某幾科成績(jī)相對(duì)其它科較好，于是就選了，而不是和別人比較。

5.靠興趣愛好選擇

有的學(xué)生是因?yàn)橄矚g某個(gè)學(xué)科，或者喜歡某個(gè)老師，最終選了這門學(xué)科，上課喜歡聽這個(gè)老師的課，但是就是考不了高分。喜歡老師和你最終能考多少分是兩碼事，不能感情用事，老師不能最后幫你考大學(xué)。一是借助專業(yè)測(cè)評(píng)工作，做綜合評(píng)判。建議學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該多了解一些有關(guān)興趣傾向的知識(shí)，可以借助一些專業(yè)測(cè)評(píng)工具來(lái)做綜合評(píng)判。二是從后期報(bào)志愿選專業(yè)方面長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。

6.哪科分高選哪科

一些學(xué)生在選科時(shí)，會(huì)根據(jù)自己初中時(shí)學(xué)習(xí)各學(xué)科的印象來(lái)判斷是否適合某個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，這樣選擇容易忽視初高中學(xué)科知識(shí)的區(qū)別。不能光看自己哪科分高就選哪科，有些學(xué)科的難點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)在選科之后。比如地理，可能難度會(huì)越來(lái)越大。

7.選文理矛盾學(xué)科，因暫時(shí)成績(jī)回避難點(diǎn)

在3+1+2的12種組合中，有極少數(shù)學(xué)生選擇史化生這樣的組合。對(duì)于這種“文理兼顧”的組合，要慎重選擇，“不推薦這樣思維方式相互矛盾的學(xué)科組合，“3+1+2”的選擇方式，實(shí)際上也是區(qū)分文理的”，這樣選很可能沒有專業(yè)可以報(bào)。

8.片面追求專業(yè)覆蓋率

有的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于以后的職業(yè)方向和未來(lái)沒有規(guī)劃，又擔(dān)心高考報(bào)志愿受限，因此盲目選擇覆蓋率很高的組合。專業(yè)覆蓋率只是選科時(shí)的參照因素之一，片面追求不可取。

雖然“物理、化學(xué)、政治”組合可選專業(yè)覆蓋率最廣，但是學(xué)習(xí)難度也很大，得分偏難，對(duì)考生的綜合學(xué)習(xí)能力要求較大。

9.過(guò)分鉆“賦分”空子

現(xiàn)階段，部分家長(zhǎng)及考生在選科時(shí)存在“鉆空子”心理，希望僥幸能選到賦分有利的科目。賦分情況會(huì)根據(jù)每年的選考情況有所變化，一般很難預(yù)測(cè)。從前期搜集到的各省選考數(shù)據(jù)來(lái)看，學(xué)霸選考物化的概率很高，考高分不易，而成績(jī)略差一點(diǎn)的考生可能會(huì)選擇自己比較擅長(zhǎng)的科目，這樣就導(dǎo)致了在等級(jí)賦分制下，大家的總分越來(lái)越集中，中上游之間的競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈。

無(wú)論如何選擇都無(wú)法避開和尖子生之前的競(jìng)爭(zhēng)，反而賦分情況下，1+2學(xué)科的分值學(xué)生與學(xué)生之間的差距是有縮小的。因此“繞路而行”“僥幸心理”都是不可取的。

10.不明所以參考“重要”數(shù)據(jù)

往年選科數(shù)據(jù)是重要的參考指引，但是不同省份、不同分?jǐn)?shù)段、不同選科模式下數(shù)據(jù)的可參考性是家長(zhǎng)需要重點(diǎn)關(guān)注的。盲目參考數(shù)據(jù)不可取，結(jié)合所在省份所在高中數(shù)據(jù)才為上策。

每省的教育水平不同，選科趨勢(shì)也會(huì)有所不同。根據(jù)在線統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在北京考生選考化學(xué)、地理比重較大，而在天津選考生物、化學(xué)人數(shù)較多，在山東省選考地理、生物人數(shù)較多，我們江蘇選考地理、生物較多。

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