綜合評價招生是高考改革不斷深入的產(chǎn)物，近年來，已成為高中升學的重要途徑之一。它不以學生的高考成績作為唯一的錄取標準，而是納入多維度的綜合評價。高校除了關心學生的高考成績外，還會考量考生的高中學業(yè)水平考試成績、在高校自行組織的考核中的成績，結合綜合素質評價和高校的培養(yǎng)特色進行擇優(yōu)錄取考生。

　　目前來說雖然我國綜合評價招生的高校數(shù)量不多卻層次很高，多為”985“、”211“等老牌名校。在一眾進行綜合評價招生的高校，深圳北理莫斯科大學作為唯一一所自建校開始就采用“631”基于高考的綜合評價招生錄取模式的高校，備受社會各界的關注。

　　2023年深北莫綜評錄取模式是“631”,即高考成績占60%、學校測試成績占30%和高中學業(yè)水平考試成績占10%?？忌呖汲煽冞_到第一批本科錄取控制分數(shù)線（或特殊類型招生控制線）及以上，參加并通過深北莫校測，才有資格填報深北莫。

　　要知道，一本大學指的就是普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試招生錄取批次進行第一批次錄取的高校，這樣的稱呼是民間對一所高校認可的體現(xiàn)學校實力的體現(xiàn)。深北莫要求考生高考成績達到一本線以上才有資格報考，既保證了優(yōu)質生源來源，也證明了深北莫妥妥的是一本大學！

　　作為一所一本大學，深北莫的教學質量更是數(shù)一數(shù)二！

　　教學之計，教師為首。深北莫現(xiàn)有教職工403人，其中一半以上的教師是由莫斯科大學派出。這些教師必須是擁有俄羅斯聯(lián)邦副博士（相當于中國博士學位）及以上學位的莫斯科大學全職教師和科研人員。桃李不言，下自成蹊。在這樣一只國際化的教師隊伍帶領下，深北莫培養(yǎng)了一批批具有扎實知識基礎的一流人才。

　　多年來，該校學子在國際國內(nèi)大賽屢屢獲獎。好比2022年，深圳北理莫斯科大學代表隊在美國大學生數(shù)學建模競賽中，榮獲一等獎1項、二等獎3項、成功參賽獎18項，參賽獲獎率高達92%！學生在2020年全國大學生數(shù)學建模競賽中獲得國賽一等獎1項，省賽二等獎1項。這些榮譽彰顯出深北莫學生擁有的全面的專業(yè)知識水平和實踐技能，也從側面表現(xiàn)出該校培養(yǎng)“研究型”人才的出色成就。

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