一、誰(shuí)出的高考試卷

　 1.高考出卷過(guò)程

　　考生以及家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)知道：高考的本質(zhì)，是為大學(xué)選拔人才。高考命題專(zhuān)家多數(shù)為大學(xué)教師，一部分是中學(xué)教研員和骨干教師。大學(xué)教師在命題工作中起著至為關(guān)鍵的主導(dǎo)作用。在備考復(fù)習(xí)時(shí)，打破傳統(tǒng)的老師“教什么考么”的應(yīng)試慣例，而是“注重和大學(xué)知識(shí)的銜接”，“源于教材大綱，高于教材大綱”，體現(xiàn)創(chuàng)新能力和素質(zhì)教育的要求。

　　大家并不知道更多高考的“內(nèi)幕”高考題是怎么出的？是什么人出的？誰(shuí)是閱卷者？高考卷與平時(shí)的模擬卷最大的區(qū)別是什么？到底能不能預(yù)測(cè)高考真題？這些問(wèn)題不清晰，備戰(zhàn)高考就自然成了“盲人摸象”。

　　大多數(shù)的同學(xué)甚都在打一場(chǎng)“知己而不知彼”的仗。這就是那些很用功，做了很多“模擬卷”的同學(xué)最后還是“考砸了”的原因之一?！皶?huì)的，沒(méi)考；考的，不會(huì)”，常常讓同學(xué)們刻骨銘心地懊悔。今天給大家分享8條揭示高考命題的“真相”

　　真相一：高考題主要是大學(xué)老師出的。

　　高考是為高校選拔人才，高校教師參與出卷是常規(guī)。

　　新高考全國(guó)卷則是由教育部考試中心抽調(diào)各地資深大中學(xué)教師共同出卷。

　　新高考選考科目試卷由各自省份單獨(dú)出卷。主要分為“3+1+2”省份，比如：江蘇省內(nèi)南京大學(xué)執(zhí)學(xué)術(shù)之牛耳，南京師范大學(xué)教育領(lǐng)域之泰斗。每年試卷均有上述高校輪流參加。

　　真相二：高考題緊扣《考試大綱》和《考試說(shuō)明》，但是通常各地的“模擬卷”基本上押不到真題，因?yàn)楦呖济}組有“反押題”措施。

　　在命題老師桌前，那是滿滿的所有市面上的“秘笈”“寶典”。

　　真相三：高考題原則上不出怪題、偏題，更不回避“必考點(diǎn)”，但卻在命題角度、方法、題型上下功夫。

　　通常難、中、易比例為7:2:1.大部分還是考察學(xué)生基本知識(shí)與基礎(chǔ)能力。

　　教授的力量，學(xué)術(shù)的力量；是一種榮耀，也是責(zé)任。

　　真相四：高考題通過(guò)“攻擊”學(xué)生群體性“軟肋”來(lái)突出“選拔性”。換句話說(shuō)就是那些讓大多數(shù)學(xué)生感到為難的題恰恰抓住了多數(shù)學(xué)生在某一知識(shí)點(diǎn)上的短處，而其目的正是讓優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。

　　參加高考的同學(xué)，都知道“陷阱”與“反陷阱”！

　　高考試題的科學(xué)性、區(qū)分度是眾多一模、二模、三模難以比擬的。

　　二、誰(shuí)改的高考試卷

　　高考一張卷就能定乾坤，為國(guó)家選拔出合格的人才，關(guān)鍵就在于它通過(guò)“必考點(diǎn)”和“易考點(diǎn)”的綜合選擇來(lái)命題，能比較準(zhǔn)確地考出學(xué)生的真實(shí)水平。大家都可能會(huì)想到改卷老師會(huì)出錯(cuò)，自己平時(shí)成績(jī)蠻好的嘛。這個(gè)擔(dān)心是沒(méi)道理的。高考是選拔性考試，目的是把考生按成績(jī)分層，便于高校挑選。平時(shí)的測(cè)驗(yàn)或模擬基本上是測(cè)試性考試，目的是檢測(cè)掌握知識(shí)的程度，查缺補(bǔ)漏。因此，沒(méi)有深刻領(lǐng)悟、精做與高考平行的選拔性試卷，就常常會(huì)在高考中丟“不該丟”的分。

　　真相五：高考題主要是由大學(xué)教師、在讀博士、碩士和一部分中學(xué)老師閱卷。高考試卷評(píng)分細(xì)則主要是由大學(xué)教師制定。

　　大學(xué)老師閱卷很重視考生的創(chuàng)新性，碩博士精神體能充沛，中學(xué)老師很耐心，滿滿的愛(ài)。

　　碩士閱卷是主流

　　真相六：閱卷往往只盯住答對(duì)部分

　　由于評(píng)卷人員的注意力集中在關(guān)鍵詞上，所以往往只注意答對(duì)部分，對(duì)于答偏答錯(cuò)部分常常無(wú)暇顧及?！按饘?duì)得分，答錯(cuò)不失分”的現(xiàn)象非常普遍。

　　能從考生試卷風(fēng)格看出是啥樣學(xué)校考生答的。高分考生的答案甚至與標(biāo)答雷同。

　?。▊€(gè)人體會(huì)，本老師閱一道主觀答題約需要1-2秒，閱一份作文低于15秒）

　　真相七：作文不約而同都往平均分上靠

　　雖然不是每個(gè)老師都憑感覺(jué)打分，但給老師一個(gè)好印象卻肯定是很重要的，特別是作文，一個(gè)漂亮的開(kāi)頭可能就奠定了高分的基礎(chǔ)。在改卷過(guò)程中，不少老師為求穩(wěn)，不由自主會(huì)往某個(gè)分?jǐn)?shù)段上打。如果發(fā)現(xiàn)自己的有效率低了，就會(huì)慢慢往平均分上靠。出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題，特別是作文，因此，思路就要盡量地與眾不同，有創(chuàng)意，這樣才能吸引改卷老師的眼球，才能得高分。

　　作文要領(lǐng)：要寫(xiě)滿，不少字。要有材料，不空論。要青春朝氣，不老態(tài)。

　　真相八：抓評(píng)分點(diǎn)成為閱卷關(guān)鍵

　　高考時(shí)，每小題的答案都會(huì)依題意設(shè)置若干個(gè)評(píng)分點(diǎn)，只有按規(guī)定的評(píng)分細(xì)則的采分點(diǎn)答題才給分。因此，閱卷過(guò)程中，許多老師往往把重點(diǎn)放在對(duì)評(píng)分點(diǎn)的尋找上，實(shí)際上就是對(duì)某幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行掃描，而忽略了句子的質(zhì)量。所以，答題時(shí)，不論答多答少，首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫(xiě)出來(lái)，第二步才考慮句子的質(zhì)量。這樣，不論你怎么答，都不用擔(dān)心失分。

　　之乎者也，那是學(xué)術(shù)?？谒?，那是民間的談?wù)摗?zhuān)業(yè)，還是專(zhuān)業(yè)，關(guān)鍵詞，規(guī)范表達(dá)。

　　真相九：老師喜歡條理分明的卷子

　　據(jù)近幾年參加高考閱卷的老師透露，高考評(píng)卷速度要求非常快，很多時(shí)候，改一道題平均只用幾秒或幾十秒時(shí)間，一個(gè)老師一天平均要改數(shù)百份甚至數(shù)千份卷子(只改其中一題)。每天要改數(shù)百份、甚至數(shù)千份的卷子，光是翻看頁(yè)面，點(diǎn)擊鼠標(biāo)都已經(jīng)十分辛苦，因此，在繁重枯燥的評(píng)卷過(guò)程中，條理分明，字跡清晰的試卷無(wú)疑給閱卷人員平添一份好感，都盡量給分。

　　三、各科答題秘笈

　　條理分明，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)（關(guān)鍵詞），表達(dá)流暢準(zhǔn)確的試卷，大家都喜歡。

　　語(yǔ)文

　　1.簡(jiǎn)單題目更要仔細(xì)認(rèn)真。尤其是，名句默寫(xiě)、字音、詞語(yǔ)、病句、句子銜接等。

　　2.做文言文部分，應(yīng)在通讀基礎(chǔ)上再去做斷句和翻譯。斷句時(shí)，注意實(shí)詞和虛詞相關(guān)聯(lián)，斷句斷的是句，不是詞。

　　3.認(rèn)真審題。比如一道題問(wèn)的是春天的時(shí)節(jié)，答案是“早春”，而有考生錯(cuò)答為“春天”。

　　4.作文題目。不要漏寫(xiě)，更不要擅自改變。

　　語(yǔ)文，可是考字、詞、句、篇的。

　　數(shù)學(xué)

　　1.檢查關(guān)鍵結(jié)果。解題過(guò)程中得到關(guān)鍵結(jié)果，要審查一下這個(gè)結(jié)果有沒(méi)有錯(cuò)。一旦出錯(cuò)，后面的解答也是費(fèi)力不討好。

　　2.難題不要怕，會(huì)多少寫(xiě)多少。高考數(shù)學(xué)評(píng)卷的主觀性很少，評(píng)分細(xì)則都是細(xì)分到每一分，就算不會(huì)做，寫(xiě)幾個(gè)公式也能拿分。

　　3.“做快”≠“做對(duì)”。數(shù)學(xué)高考應(yīng)先將準(zhǔn)確性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基礎(chǔ)題，先小題后大題，確保一次性成功。

　　4.數(shù)學(xué)沒(méi)有倒扣分，不確定大題不要涂掉?？荚嚱Y(jié)束前幾分鐘，切記不要草率地把懷疑做錯(cuò)的大題的解答過(guò)程從答卷上涂掉，此時(shí)如果還有題目沒(méi)有做，那么直接把你的分析過(guò)程寫(xiě)在答卷上。

　　步驟：

　　1.注意把握篇章的整體信息，充分考慮語(yǔ)境線索的提示。

　　2.注重常用詞匯和句型的正確使用。

　　3.仔細(xì)審題并提取重要信息點(diǎn)。

　　4.有效適度地使用從句和連接詞。

　　5.寫(xiě)作類(lèi)題目不要照抄原文，嘗試用自己的話語(yǔ)表達(dá)意思。

　　感覺(jué)，語(yǔ)言環(huán)境的感覺(jué)，重要的感覺(jué)。

　　物理1.實(shí)驗(yàn)題中最后答案的有效數(shù)字要求非常嚴(yán)格，答題時(shí)對(duì)于題中要求取幾位有效數(shù)字要注意看清楚。

　　2.警惕容易題目失分?？忌谟?xùn)練時(shí)解易題一定要將過(guò)程和結(jié)果寫(xiě)出來(lái)。

　　3.物理的大題部分基本是靠公式來(lái)得分的，考生要尋找關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)列方程，列對(duì)了方程和公式就會(huì)有分得。

　　4.在最后幾天里，建議抽時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室去動(dòng)動(dòng)手，將往年的高考實(shí)驗(yàn)題部分的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行一遍。

　　化學(xué)

   1.化學(xué)專(zhuān)用名詞不能寫(xiě)錯(cuò)，建議考前幾天多翻翻課本，再熟悉一下基本名詞和實(shí)驗(yàn)裝置。

　　2.防止化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤，例如化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)條件漏寫(xiě)、寫(xiě)錯(cuò)，方程式?jīng)]有配平等。

　　3.注意有機(jī)物結(jié)構(gòu)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，多個(gè)“H”、少個(gè)“H”的情況都不少見(jiàn)。

　　4.注意答題的文字表述清晰明了，如果字跡潦草條理不清，會(huì)影響閱卷老師的判斷。

　　理化，我們動(dòng)動(dòng)手吧，至少你得比劃下。那些抽象公式，愛(ài)你恨你，離不開(kāi)你。

　　生物

　　1.一些涉及因果分析、推理的題目，考生應(yīng)該注意表達(dá)的清晰。

　　2.答題過(guò)程中避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，特別是專(zhuān)有名詞。

　　3.實(shí)驗(yàn)題注意審題，把握題目中給出的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的有效信息。

　　好多圖，好多概念，不頭暈。

　　歷史

　 1.發(fā)散思維。主觀題部分要多寫(xiě)，但不是圍繞一個(gè)角度寫(xiě)，要獲得多個(gè)要點(diǎn)，從多角度回答。

　　2.利用好非選擇題的材料信息。

　　地理

   1.審題清楚，獲得有效信息，表達(dá)專(zhuān)業(yè)，不要泛泛而談。

　　2.充分利用試題中的背景材料，分辨選擇題的干擾項(xiàng)，有些選項(xiàng)敘述雖然是正確的，但是與題干不相關(guān)。

　　3.安排30-35分鐘解答地理科的非選擇題。綜合題答題要有條理性，盡量使用地理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，避免表達(dá)口語(yǔ)化，注意錯(cuò)別字。

　　政治

　　1.認(rèn)真審題，思維縝密。對(duì)于較為熟悉的題，不能憑感覺(jué)去答題，有一定難度的題目需要花一兩分鐘去審題。

　　2.思路清晰、有條理、符合規(guī)范。關(guān)鍵詞、觀點(diǎn)術(shù)語(yǔ)等一般擺在第一句，先將原理寫(xiě)出來(lái)，在聯(lián)系考題里的實(shí)際情況展開(kāi)論述，在各個(gè)原理前要標(biāo)上順序。

　　3.在綜合性大題中需要將多個(gè)考點(diǎn)穿插起來(lái)的，要有清晰的分解點(diǎn)。

　　學(xué)好辯證法，做什么都不怕。政史地的答題真好綜合。

　　相信各位面臨高考的同學(xué)們，了解到高考的有關(guān)“內(nèi)幕”“真相”后就能在最后沖刺里更有針對(duì)性的加強(qiáng)自身能力，彌補(bǔ)不足，并在高考中占得一份先機(jī)，少丟一些分，取得好的成績(jī)！

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