要說對(duì)于新高三的同學(xué)來說,什么樣的提分內(nèi)容是最有幫助的呢?那莫過于就是高三過來人累到的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和踩過的學(xué)習(xí)誤區(qū)。
因此,今天江蘇招生考試網(wǎng)小編分享的內(nèi)容,主要收集了很多高三過來人,關(guān)于新高三的學(xué)習(xí)建議和忠告,以及他們?cè)?jīng)的學(xué)習(xí)誤區(qū),希望能夠?qū)ΜF(xiàn)在新高三的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有所幫助。
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1、心態(tài)很重要,好心態(tài)才能夠提高自己的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
在高三學(xué)習(xí)的過程中,不要急功近利,也不要對(duì)自己有過高的要求或者追求,更不要急切地想要把自己變成優(yōu)秀的人,
在高三的學(xué)習(xí)中,你對(duì)自己的要求過高,或者是學(xué)習(xí)壓力過大,那么就很容易造成你在考試過程中遭遇滑鐵盧,考不出自己理想的成績(jī)。就算是平時(shí)成績(jī)考差了,也會(huì)影響你后續(xù)的學(xué)習(xí),而如果是因?yàn)樾膽B(tài)問題而影響高考,發(fā)揮失常,那么這個(gè)分?jǐn)?shù)丟的就很不值得。并且對(duì)于這部分同學(xué)來說,就算重新復(fù)讀,也極有可能會(huì)重蹈覆轍。
其次就是對(duì)于考試成績(jī)的不理想,要保持三分熱度,不要過度的傷心難過,或者是生氣不滿,不要自己的讓負(fù)面情緒影響后續(xù)的學(xué)習(xí)。完了以后最重要的就是總結(jié)和復(fù)盤,分析自己有哪些知識(shí)內(nèi)容是沒有學(xué)好的,要在后續(xù)的時(shí)間多花一些心思和時(shí)間把這些內(nèi)容補(bǔ)習(xí)起來。
2、認(rèn)真聽課,抓緊一輪復(fù)習(xí)時(shí)間。
雖然認(rèn)真聽課這個(gè)話已經(jīng)是老生常談,但是再把它單獨(dú)拎出來,是因?yàn)檫@一點(diǎn)真的非常重要。尤其是在一輪復(fù)習(xí)階段,老師會(huì)把高一高二的知識(shí)再講一遍,對(duì)于高一高二沒有怎么學(xué)的同學(xué)來說,就是一個(gè)很好的補(bǔ)習(xí)機(jī)會(huì)。
在一輪復(fù)習(xí)階段,一定要認(rèn)真聽課,把自己沒有學(xué)好的知識(shí)點(diǎn),補(bǔ)習(xí)起來和搞懂。如果錯(cuò)過了一輪復(fù)習(xí)的這個(gè)時(shí)間段,等到二輪或三輪復(fù)習(xí)階段,除非你報(bào)班,不然的話,你根本沒有可能實(shí)現(xiàn)很大程度的逆襲。
3、課后要及時(shí)做好知識(shí)點(diǎn)的梳理和復(fù)盤。
很多同學(xué)說自己在課上好像聽懂了,但是在課后根本做不起題目,根本原因就在于,對(duì)于這部分知識(shí)并沒有很好的掌握,是大腦的惰性,會(huì)習(xí)慣性的讓我們忽略自己,沒有掌握知識(shí)的真相,且由于大腦具有惰性,在之后的學(xué)習(xí)中就更不愿意去把以前沒有掌握好的知識(shí)點(diǎn)學(xué)好了。
針對(duì)這種情況,最好的辦法就是在課后的時(shí)間及時(shí)把老師在課上講到的知識(shí)點(diǎn),做好相關(guān)的復(fù)盤和梳理,這樣后面再去復(fù)盤筆記內(nèi)容,就能夠清晰、一目了然的看到課堂內(nèi)容,并且同時(shí)還能夠加深對(duì)于課堂知識(shí)的理解。
4、做好高三學(xué)習(xí)規(guī)劃。
在高三最忌諱的就是假努力學(xué)習(xí),同學(xué)經(jīng)常會(huì)覺得自己做了很多的事情,但是最后考試結(jié)果卻沒有什么進(jìn)步。程度的原因就是自己在學(xué)習(xí)的過程中是渾渾噩噩的,他做了很多的事情,但實(shí)際上也并沒有做什么,并且這些事情做的效率還非常的低。
在高三做好一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃,明確自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)要求,這樣能夠清晰的讓我們看到自己有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,或者還有哪些事情沒有做,不至于每天都過得渾渾噩噩的。
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