高三一輪復(fù)習(xí)是查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ)的重要階段。那么，在一輪復(fù)習(xí)時(shí)要注意哪些事項(xiàng)，才能更好的提高學(xué)習(xí)效率呢？快和江蘇招生考試網(wǎng)一起來(lái)了解下吧。

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　　1、保證學(xué)習(xí)的高效性

　　在備考上會(huì)存在一個(gè)比較大的誤區(qū)是，有些時(shí)候保證了學(xué)習(xí)時(shí)間但是在成績(jī)的體現(xiàn)上并不是那么明顯。

　　重點(diǎn)在于：在備考上不在于學(xué)了多少時(shí)間，而在于學(xué)會(huì)了多少。不少高三學(xué)子“挑燈夜戰(zhàn)”，經(jīng)常熬到凌晨，此時(shí)大腦已經(jīng)很疲勞，效率可想而知。要懂得勞逸結(jié)合、適時(shí)休息和鍛煉哦！

　　2、注意歸納總結(jié)吸收

　　在平時(shí)做題練習(xí)時(shí)要注意：不要得出答案就結(jié)束了，沒(méi)有反思，沒(méi)有歸納，沒(méi)有總結(jié)，沒(méi)有舉一反三，過(guò)分追求結(jié)果，不重視解題的思維過(guò)程。其實(shí)，把思維過(guò)程整理和展示出來(lái)是學(xué)習(xí)的好方法。

　　要學(xué)會(huì)用慢鏡頭展示思維的關(guān)鍵處，學(xué)會(huì)用放大鏡放大思維的細(xì)節(jié)。平時(shí)在這些地方花時(shí)間“感悟”一下，使這種思維方法形成習(xí)慣，復(fù)習(xí)效果妙不可言。

　　3、重質(zhì)量而非數(shù)量

　　習(xí)題是要多做的，但是，并非完全的“習(xí)題多做多得”。這里要學(xué)會(huì)舍棄，偏題、難題、怪題對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)要果斷拋棄，要重視做題的質(zhì)量而非數(shù)量。

　　提高深度思維能力，造就一個(gè)有強(qiáng)大分析能力的大腦，不論什么題目，就都能兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。這種能力只有在思維訓(xùn)練中才能得到提高。

　　4、保證復(fù)習(xí)的節(jié)奏性和計(jì)劃性

　　最后，還有一點(diǎn)要注意：在備考時(shí)不要毫無(wú)章法，要對(duì)自己的情況有清晰的認(rèn)知和把控。比如說(shuō)：自己擅長(zhǎng)的、不擅長(zhǎng)的、學(xué)過(guò)的、欠缺的等，有方向、有的放矢地備考學(xué)習(xí)?？梢灶?lèi)一個(gè)計(jì)劃表等。

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