近兩年，“本博貫通”，這一原本常見于醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生模式，開始頻繁地出現(xiàn)在各大高校的招生宣傳中。例如強(qiáng)基計(jì)劃、清北少年班等。那么本博貫通到底是什么？這種培養(yǎng)模式有什么優(yōu)勢？如何報(bào)考？適合哪些學(xué)生？跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起看看吧！

一、“本博貫通”一站式培養(yǎng)模式

本博貫通人才培養(yǎng)模式，是指通過高考進(jìn)行選拔，以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為目標(biāo)，整合教育資源，統(tǒng)一安排課程、科研實(shí)踐、管理考評，打通本科、碩士、博士三個(gè)培養(yǎng)階段，統(tǒng)籌本科教育與研究生教育，從本科起步培養(yǎng)高水平、研究型人才的教育培養(yǎng)模式。

這種貫通培養(yǎng)的培養(yǎng)效果如何？經(jīng)過高校實(shí)踐，貫通培養(yǎng)能有效提升培養(yǎng)的效率和質(zhì)量，是科研捷徑。

比如，學(xué)生以往完成傳統(tǒng)本、碩、博3個(gè)階段的教育通常需要10年甚至更長的時(shí)間。而打通本-碩-博3個(gè)培養(yǎng)階段，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，對人才培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)一步整合優(yōu)化，避免了本-碩-博3個(gè)階段部分培養(yǎng)環(huán)節(jié)的重復(fù)，減少了過渡過程中因畢業(yè)、找工作、準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試等花費(fèi)的大量時(shí)間，從而有效縮短了人才培養(yǎng)的周期。

現(xiàn)如今大多數(shù)高校實(shí)施的八年制本博貫通，對正常參加高考的學(xué)生而言，意味著大部分學(xué)生在26歲就能獲得博士學(xué)位。與此同時(shí)，越來越多適合科研的人才，尤其是基礎(chǔ)學(xué)科等方面，正在通過長學(xué)制的本博貫通培養(yǎng)模式脫穎而出。北京理工大學(xué)研究生教育研究中心副主任周文輝團(tuán)隊(duì)的研究結(jié)果顯示，本科直博、碩博連讀的博士生科研論文發(fā)表數(shù)量高于公開招考的博士生。

許多高校，已經(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接本博貫通學(xué)生的加入。院士組成的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、豐富的對外交流機(jī)會、高標(biāo)準(zhǔn)的課程、多樣的學(xué)習(xí)與科研資源……本博學(xué)生們省去考研煩惱，能夠?qū)€(gè)人的精力全部投入到科學(xué)研究學(xué)習(xí)當(dāng)中。

二、“本博貫通”項(xiàng)目如何招生？

目前，各高校對“本博”連讀的選拔主要分為兩種：

一種是設(shè)置單獨(dú)專業(yè)，在高考后從填報(bào)有相關(guān)志愿的考生中選拔，如北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)（8年制）、臨床醫(yī)學(xué)（8年制）以及清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)類（8年制）等；

另一種是從入學(xué)后的大一新生中選拔，如中國人民大學(xué)的特色經(jīng)濟(jì)學(xué)本碩博實(shí)驗(yàn)班從全校本科新生中進(jìn)行選拔20人，文理不限，學(xué)生需經(jīng)過材料審核、筆試、面試等一系列選拔過程才能被錄取。

大多數(shù)高校本博貫通都是通過高考招生統(tǒng)一錄取，但作為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的新探索，不少高校也在選拔機(jī)制上進(jìn)行了探索和豐富。

例如清華大學(xué)的“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”采取三種不同形式的生源選拔，一是高考招生統(tǒng)一錄取，二是面向校內(nèi)學(xué)生二次選拔，三是高校的英才培養(yǎng)計(jì)劃。

三、開設(shè)“本博貫通”的學(xué)校有哪些？

它緣何受到高校追捧？如何培養(yǎng)？是否是考生考學(xué)又一有利選擇？一起來看。

注：本表僅列舉了部分高校的部分“本博貫通”項(xiàng)目，為不完全整理，僅供參考，請以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

近年來，“入局”本博貫通培養(yǎng)的高校越來越多，這些高校不僅有著鮮明的學(xué)科特色，而且有著強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力。

如復(fù)旦大學(xué)的“光子計(jì)劃”由12位復(fù)旦大學(xué)任職的院士組成該項(xiàng)目的院士指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)院士團(tuán)隊(duì)由一位院士和若干國家青年人才計(jì)劃獲得者以上教師組成。參與“光子計(jì)劃”的學(xué)生由院士團(tuán)隊(duì)親自遴選、親自選題、親自指導(dǎo)、親自規(guī)劃，動態(tài)進(jìn)出，每個(gè)院士團(tuán)隊(duì)每年指導(dǎo)不超過3名學(xué)生。

再如華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的新農(nóng)班本博貫通，在擁有一流的課程、實(shí)驗(yàn)條件，課程對標(biāo)國內(nèi)外頂尖高校作物學(xué)一流學(xué)科設(shè)置的同時(shí)，配備以院士為首的作物學(xué)科最強(qiáng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，與“杰青”、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究員、國家科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等40位學(xué)術(shù)大咖。

還有北京郵電大學(xué)2022年成立的未來學(xué)院，按電子信息類（元班）、計(jì)算機(jī)類（元班）兩大類招生，采用彈性化“長學(xué)制”和“導(dǎo)師制”，實(shí)現(xiàn)本科與研究生階段課程體系和培養(yǎng)過程的全面融合優(yōu)化。凡是完成本科階段學(xué)業(yè)綜合評價(jià)要求的學(xué)生，均可在集成電路、新一代信息通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件等國家急需人才領(lǐng)域的學(xué)科或?qū)I(yè)范圍內(nèi)獲得保研資格；并在同等條件下優(yōu)先以碩博連讀方式攻讀博士研究生。

作為人才培養(yǎng)的新探索，各高校在貫通培養(yǎng)的過程中，面對實(shí)際問題加大探索力度，針對人才培養(yǎng)的不同需求，打造個(gè)性化培養(yǎng)方案。

面對“學(xué)生受單一導(dǎo)師長時(shí)間指導(dǎo)”的問題，有的高校采用了區(qū)域性聯(lián)合培養(yǎng)的個(gè)性化方案。如北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院與北京航空航天大學(xué)（北航）、北京理工大學(xué)（北理工）、北京師范大學(xué)（北師大）、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)（中國科大）聯(lián)合創(chuàng)辦本科與博士銜接的“協(xié)和醫(yī)班”，按照“4+4”學(xué)制，聯(lián)合跨校、跨學(xué)科培養(yǎng)，探索培養(yǎng)復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才，為打破導(dǎo)師單一化等提供了一條切實(shí)可行的道路。

四、“本博貫通”的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

利：

1、培養(yǎng)周期更短：

八年制本博貫通，對正常參加高考的學(xué)生而言，意味著26歲就能獲得博士學(xué)位，在社會時(shí)鐘上領(lǐng)跑同齡人。

2.學(xué)術(shù)銜接性強(qiáng)：

本研博連讀過程中，學(xué)生可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行連續(xù)的學(xué)術(shù)研究，有利于學(xué)術(shù)成果的積累和科研能力的提升。

3.資源利用高效：

本研博連讀學(xué)生可以充分利用高校的師資、實(shí)驗(yàn)室等資源，開展深入的學(xué)術(shù)研究。

4.培養(yǎng)全面素質(zhì)：

本研博連讀過程中，學(xué)生需要參加各類課程學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練和實(shí)踐活動，有利于培養(yǎng)全面的素質(zhì)和能力。

弊：

1.學(xué)術(shù)壓力較大：

本研博連讀學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)需要完成大量學(xué)術(shù)任務(wù)，可能面臨較大的學(xué)術(shù)壓力。

2.缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：

由于本研博連讀主要側(cè)重于學(xué)術(shù)研究，學(xué)生在實(shí)際操作和實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)可能相對較少。

3.專業(yè)限制：

不是所有專業(yè)都適合本研博連讀，一些實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)（如醫(yī)學(xué)、工程等）在人才培養(yǎng)方面需要更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

4.適應(yīng)性問題：

本研博連讀學(xué)生可能在畢業(yè)后面臨職業(yè)適應(yīng)性問題，需要更多的時(shí)間和努力來調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

5.競爭激烈：

隨著越來越多的高校開設(shè)本研博連讀項(xiàng)目，競爭日益激烈，學(xué)生需要付出更多的努力才能在學(xué)術(shù)界脫穎而出。

本博貫通，既對高校提出了更高要求的同時(shí)，也對學(xué)生的科研能力、意志力展開了考驗(yàn)。所以，在報(bào)考這些專業(yè)時(shí)，各位家長和學(xué)生也要考謹(jǐn)慎慮自身興趣、耐心和毅力。

考得好，也要報(bào)的好！高考志愿填報(bào)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，每個(gè)細(xì)節(jié)都可能會影響錄取結(jié)果，因此考生和家長要提前了解相關(guān)政策、招錄數(shù)據(jù)、專業(yè)發(fā)展、院校辦學(xué)特色等信息，工作量還是比較復(fù)雜和龐大的。

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