有這樣一個特別的專業(yè):在藥物研發(fā)過程中,它參與臨床試驗的設(shè)計與分析;在公共衛(wèi)生領(lǐng)域,它通過剖析人口健康數(shù)據(jù),輔助政府制定疾病預(yù)防政策;在生命科學領(lǐng)域,它借助AI技術(shù)構(gòu)建虛擬細胞,模擬藥物在患者體內(nèi)的作用過程,幫助研究人員提前預(yù)判藥物療效,并及時調(diào)整治療方案。它,就是生物統(tǒng)計學。跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來了解下生物統(tǒng)計學吧。
一、專業(yè)解析
當生命科學“遇見”統(tǒng)計學
統(tǒng)計學以數(shù)據(jù)為鑰匙,解碼事物的內(nèi)在規(guī)律;生命科學聚焦生命現(xiàn)象,致力于探索生命活動的規(guī)律與本質(zhì)。當大數(shù)據(jù)時代呼嘯而至,這兩門學科相遇、交融,碰撞出創(chuàng)新的火花——生物統(tǒng)計學應(yīng)運而生。無論是關(guān)乎人類健康的宏觀政策制定,還是探索微觀生命奧秘的科研實踐,它或?qū)l(fā)揮難以估量的作用。
生物統(tǒng)計學是統(tǒng)計學與生命科學、醫(yī)學、生物技術(shù)等交叉融合而成的學科,兼具強應(yīng)用性與廣闊發(fā)展前景。它運用現(xiàn)代統(tǒng)計學方法,著力解決生物醫(yī)藥、公共衛(wèi)生、臨床研究、流行病學等領(lǐng)域的數(shù)據(jù)分析難題。
具體研究內(nèi)容涵蓋多個方向:
1.臨床試驗設(shè)計與分析:研究如何科學設(shè)計藥物臨床試驗,分析試驗數(shù)據(jù),評估藥效與安全性。
2.藥物流行病學與公共衛(wèi)生統(tǒng)計:運用統(tǒng)計學方法研究藥物使用行為、疾病分布與控制策略等。
3.生物信息學與大數(shù)據(jù)分析:處理高通量測序、組學數(shù)據(jù)等復雜生物醫(yī)學數(shù)據(jù),探索潛在生物標志物。
4.人工智能與機器學習在醫(yī)學中的應(yīng)用:借助AI技術(shù)預(yù)測疾病風險、優(yōu)化個體化治療方案。
本科階段主要課程
生物統(tǒng)計學作為一門交叉學科,融合了統(tǒng)計學與生物醫(yī)學的理論與方法,旨在通過統(tǒng)計手段解決生物醫(yī)學領(lǐng)域中的實際問題。以中國藥科大學為例,生物統(tǒng)計本科學習課程涵蓋以下幾大類:通識類課程、學科基礎(chǔ)類課程、專業(yè)核心課程、實踐性教學環(huán)節(jié)。
專業(yè)核心課程主要包括:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、科學計算、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)科學基礎(chǔ)、隨機過程、R語言程序設(shè)計、運籌學、貝葉斯統(tǒng)計、數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用回歸分析、應(yīng)用多元統(tǒng)計學、SAS編程語言高級、非參數(shù)統(tǒng)計、廣義線性模型及其應(yīng)用、時間序列分析等。
在學習上,與其他統(tǒng)計專業(yè)有何不同?
生物統(tǒng)計是統(tǒng)計學在生物醫(yī)學領(lǐng)域的深度應(yīng)用,它針對生物醫(yī)藥的定量問題,開展分析和建模等工作,為疾病研究、藥物研發(fā)、臨床試驗及公共衛(wèi)生提供決策支持。這個專業(yè)對跨學科知識要求高,需兼具生命科學和統(tǒng)計學基礎(chǔ),熟練掌握處理復雜數(shù)據(jù)的先進方法與建模技術(shù)。相比其他統(tǒng)計學專業(yè),生物統(tǒng)計更貼近生物醫(yī)學實際需求,課程融合醫(yī)學統(tǒng)計、臨床試驗設(shè)計等,研究聚焦疾病機制、藥物評價等??傊?,生物統(tǒng)計是一門專業(yè)性強、挑戰(zhàn)性高的學科,要求從業(yè)者具備跨學科知識、統(tǒng)計技能和實踐經(jīng)驗。
二、專業(yè)與就業(yè)
在國際舞臺上,生物統(tǒng)計學已取得長足發(fā)展,特別是在國外的知名醫(yī)學院和公共衛(wèi)生學院中,生物統(tǒng)計學是重點學科,擁有雄厚的實力。相較之下,我國生物統(tǒng)計水平雖與發(fā)達國家存在差距,但這反而為該領(lǐng)域孕育了巨大的發(fā)展?jié)摿εc空間。當前,我國制藥行業(yè)正處于百年未有的變革之中,大量藥物涌入臨床試驗階段,而生物統(tǒng)計在臨床試驗領(lǐng)域的關(guān)鍵作用愈發(fā)凸顯,職位需求急劇攀升,“重要性”與“稀缺性”并存,使得專業(yè)人才缺口不斷擴大,也為該專業(yè)學生帶來高層次的就業(yè)起點與良好前景。
從國家層面看,對生物統(tǒng)計學專業(yè)人才的需求呈持續(xù)增長態(tài)勢。隨著生物醫(yī)學領(lǐng)域的快速發(fā)展,生物統(tǒng)計學在醫(yī)學研究、藥物研發(fā)、流行病學調(diào)查等諸多領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,推動著相關(guān)崗位需求不斷走高。與此同時,該專業(yè)人才供給相對不足,市場供需失衡,極大地緩解了就業(yè)競爭壓力。加之生物統(tǒng)計學專業(yè)所涵蓋的數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計建模等技能知識具有高度專業(yè)性與實用性,進一步拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道。
在就業(yè)方向上,生物統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)生的選擇豐富多樣。他們不僅能夠在醫(yī)藥公司、醫(yī)院、政府部門等領(lǐng)域一展身手,還可投身科研、教育部門,成為從事研究和教學工作的高級專業(yè)型人才,在臨床試驗設(shè)計與統(tǒng)計、生物醫(yī)藥大數(shù)據(jù)分析與人工智能、數(shù)據(jù)庫管理、軟件分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作中發(fā)揮重要作用。隨著生物醫(yī)學研究的不斷深入以及數(shù)字化進程的加快,對這類專業(yè)人才的需求還將持續(xù)增長。
三、報考指南
2022年新設(shè)本科專業(yè)
隨著生物技術(shù)與醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,市場對生物統(tǒng)計學專業(yè)人才的需求持續(xù)攀升。為順應(yīng)這一趨勢,教育部于2022年增設(shè)“生物統(tǒng)計學”本科專業(yè),旨在培養(yǎng)既掌握統(tǒng)計學基礎(chǔ),又具備生物醫(yī)學背景的復合型人才。
2022年,中國藥科大學、南京醫(yī)科大學、南方醫(yī)科大學、廣東醫(yī)科大學、海南醫(yī)學院成為首批開設(shè)該專業(yè)的高校。2023年,北京大學、皖南醫(yī)學院、山東第二醫(yī)科大學加入開設(shè)行列;2024年,北京師范大學也獲批增設(shè)。
目前,生物統(tǒng)計學專業(yè)多在醫(yī)科類高校開設(shè)。部分院校憑借醫(yī)藥領(lǐng)域的強勢學科或統(tǒng)計學傳統(tǒng)優(yōu)勢,形成了獨特的學科建設(shè)與人才培養(yǎng)風格,如中國藥科大學、南京醫(yī)科大學、南方醫(yī)科大學、重慶醫(yī)科大學等。
聚焦特色與優(yōu)勢
中國藥科大學生物統(tǒng)計專業(yè)在生物醫(yī)藥與臨床試驗統(tǒng)計領(lǐng)域特色鮮明。學校依托藥學學科的優(yōu)勢平臺,聚焦大數(shù)據(jù)及精準醫(yī)學研究前沿,圍繞創(chuàng)新藥物臨床試驗設(shè)計、生物信息與癌癥基因組學、人工智能與醫(yī)藥大數(shù)據(jù)等前沿領(lǐng)域開展研究,形成了具有鮮明行業(yè)特色的生物統(tǒng)計學科體系。此外,中國藥科大學生物統(tǒng)計專業(yè)已實現(xiàn)本、碩、博三個層次的人才培養(yǎng)覆蓋。
南方醫(yī)科大學生物統(tǒng)計學專業(yè)是國家一流本科專業(yè)建設(shè)點、廣東省特色專業(yè),擁有應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)碩士點和流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計博士點。在課程設(shè)置方面,該專業(yè)開設(shè)融合性、濃縮性和專題性的特色課程;在人才培養(yǎng)模式上,嚴格控制招生規(guī)模,每年招生人數(shù)不超過40人,采用小班授課制,并實施導師制,助力學生實現(xiàn)個性化發(fā)展。
南京醫(yī)科大學生物統(tǒng)計學系由原流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學系調(diào)整設(shè)立,其所在的流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學學科為江蘇省重點學科,擁有流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學碩士和博士學位授權(quán)點。生物統(tǒng)計專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)和江蘇省品牌專業(yè)。該專業(yè)通過改革培養(yǎng)模式、豐富教學手段、建設(shè)精品課程等舉措,全面提升學生的綜合素質(zhì)。
還有很多高校依托雄厚的臨床醫(yī)學實力,將生物統(tǒng)計專業(yè)與臨床研究緊密結(jié)合。將統(tǒng)計方法靈活運用到臨床研究的各個環(huán)節(jié),涵蓋真實世界數(shù)據(jù)的分析、數(shù)字療法的評估等前沿領(lǐng)域,為專業(yè)發(fā)展注入新活力,也為行業(yè)培養(yǎng)出更多契合實際需求的專業(yè)人才。
身體條件無限制
學習生物統(tǒng)計學,扎實的數(shù)學、統(tǒng)計學基礎(chǔ)與熟練的計算機編程能力不可或缺。生物醫(yī)學數(shù)據(jù)繁雜龐大,這些技能有助于學生高效處理數(shù)據(jù),挖掘有價值信息,為醫(yī)學科研與藥物研發(fā)提供關(guān)鍵支撐。
與化學、制藥等需要頻繁接觸實驗試劑,或要求長時間站立操作實驗設(shè)備的專業(yè)不同,生物統(tǒng)計學的學習和工作主要圍繞計算機展開。對于身體存在輕度活動受限或行動不便,但能正常使用計算機的學生而言,這一專業(yè)在學習與職業(yè)發(fā)展上不會造成明顯阻礙,同樣能夠憑借專業(yè)技能,在生物醫(yī)學數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域大展拳腳。
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