南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省教育委員會批準(zhǔn)成立的公有民辦二級學(xué)院，2005年經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立獨(dú)立學(xué)院。自2014年始，正大集團(tuán)與南京工業(yè)大學(xué)全面戰(zhàn)略合作，加入到南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院的建設(shè)發(fā)展之中。

學(xué)院坐落于六朝古都南京，作為江蘇省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，高校林立，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。學(xué)院經(jīng)過二十年的精心籌劃建設(shè)，學(xué)院毗鄰石湫影視基地景區(qū)，依山傍水，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，地鐵直達(dá)，是莘莘學(xué)子讀書與生活的理想場所。學(xué)院建有大學(xué)生活動中心、標(biāo)準(zhǔn)體育場、足球場、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場、乒乓球室等學(xué)生活動場地。良好的辦學(xué)條件和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為培養(yǎng)高水平應(yīng)用型人才提供了理想的環(huán)境。

學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生約1萬人，設(shè)有10個二級學(xué)院、37個本科專業(yè)方向，是一所工、管并舉，藝、經(jīng)、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國際化、應(yīng)用型本科高校。

學(xué)院以“因夢想而偉大、因?qū)W習(xí)而改變、因行動而成功”為校訓(xùn)，秉持“善學(xué)習(xí)、會思考、能工作、懂文化、明是非、有擔(dān)當(dāng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于社會與業(yè)界現(xiàn)實(shí)需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究和參與的積極性，培養(yǎng)適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)干精神強(qiáng)、主動意識強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用性人才。

辦學(xué)特色

學(xué)院依托南京工業(yè)大學(xué)學(xué)科專業(yè)及正大集團(tuán)、中興通信等企事業(yè)單位的綜合優(yōu)勢，有效整合了學(xué)界與業(yè)界豐富的教育資源。學(xué)院在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、校園設(shè)施、條件保障、大學(xué)治理和產(chǎn)教融合等方面，充分呈現(xiàn)了合作辦學(xué)的優(yōu)勢。

浦江學(xué)院秉承“工作本位”的育人宗旨，立足應(yīng)用型本科院校的辦學(xué)定位，繼承了南京工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程、電氣工程及其自動化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、工商管理、土木工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)等優(yōu)勢專業(yè)。同時(shí)，根據(jù)社會迫切需求，學(xué)校新開辦了公益慈善管理、零售管理、口腔管理、圍棋教育與管理等專業(yè)方向，滿足了相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域復(fù)合型人才的緊缺需求，深受社會好評；經(jīng)教育部批準(zhǔn)，浦江學(xué)院與奧地利莫多爾大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)中外合作“4+0”模式的酒店管理專業(yè)本科生，4年全部在南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院學(xué)習(xí)；與泰國正大管理學(xué)院合作開展學(xué)生跨國暑期實(shí)踐；與中興通訊開展“一帶一路”合作項(xiàng)目，訂單式聯(lián)合培養(yǎng)高層次人才。

學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完善，注重教學(xué)與科研，強(qiáng)化校企合作。學(xué)院發(fā)揮合作辦學(xué)優(yōu)勢，依托正大集團(tuán)雄厚的產(chǎn)業(yè)背景，根據(jù)正大集團(tuán)農(nóng)牧業(yè)、食品業(yè)、商業(yè)零售業(yè)為核心，特種車輛、物流、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易、金融、傳媒、制藥等領(lǐng)域共同發(fā)展的業(yè)務(wù)格局，根據(jù)“優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)同育人、互惠互利、共同發(fā)展”的基本原則，開展契合企業(yè)發(fā)展與學(xué)校人才培養(yǎng)需求的協(xié)同發(fā)展新興合作模式。同時(shí)構(gòu)建的“正大-浦江互助共贏網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)管理平臺”，全面提高師生社會實(shí)踐能力、工作把控能力和職業(yè)形態(tài)認(rèn)知能力。緊密深入的校企合作，為學(xué)院的人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的支撐與保障。

正大集團(tuán)在我院開設(shè)“正大產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，設(shè)立產(chǎn)教融合專項(xiàng)研究基金、獎教金、正大學(xué)生助學(xué)金等，鼓勵教師開展有針對性的課題研究，支持學(xué)生完成學(xué)業(yè)、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。

為遵循“新高教40條”的教育發(fā)展思路，強(qiáng)化輔修專業(yè)改革，打造技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中嵌入“實(shí)用工商管理”系列課程模塊，讓學(xué)生在掌握本專業(yè)理論知識、專業(yè)技術(shù)能力的同時(shí)，能夠了解企業(yè)運(yùn)營基本模式，熟悉企業(yè)管理基本規(guī)律，掌握實(shí)用工商管理知識，培養(yǎng)企業(yè)家精神，錘煉遨游市場的能力；推動我校教育教學(xué)改革不斷深入，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式改革的重要突破，達(dá)成我校培養(yǎng)具有復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)，了解企業(yè)運(yùn)營規(guī)律、適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)干精神強(qiáng)、主動意識強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

校園文化

學(xué)院注重“以美育人、以文化人”的校園文化建設(shè)，以體育樹正氣、以藝術(shù)養(yǎng)情操、以文化全禮數(shù)、以傳統(tǒng)育創(chuàng)新。與太極拳文化極為濃郁的武當(dāng)山特區(qū)武術(shù)局建立了密切的合作關(guān)系，創(chuàng)立了九式太極并全校推廣，培養(yǎng)學(xué)生健全的體魄、和諧的意識。在全校范圍普及圍棋文化，成立全國首個圍棋學(xué)院，在各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中加入“基礎(chǔ)圍棋”模塊，幫助學(xué)生觀全局、修心性、懂進(jìn)退、長才干。學(xué)校重視學(xué)生“正派、明白、積極”的基本素質(zhì)養(yǎng)成，成立大學(xué)生文化素質(zhì)教育中心，開設(shè)“浦江人文大講堂”，邀請人文社科領(lǐng)域的權(quán)威專家來校講座，倡傳統(tǒng)文化、樹校園正氣、壯家國情懷，培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)當(dāng)意識。